I新课标高中语文外国小说欣赏选修IB

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  • 第一单元
    阅读
    桥边的老人
    *墙上的斑点
    话题:叙述
    叙述角度
    叙述人称
    *叙述腔调
    *速度控制
    思考与实践
    第二单元
    阅读
    炮兽
    *安东诺夫卡苹果
    话题:场景
    在场景中生活
    场景的功能
    *风景的意义
    *现代小说的场景观
    思考与实践
    第三单元
    阅读
    丹柯
    *炼金术士
    话题:主题
    小说的灵魂──主题
    主题的形成
    主题的实现
    *主题的选择与开掘
    *主题观的演变
    思考与实践
    第四单元
    阅读
    娜塔莎
    *素芭
    话题:人物
    “贴着人物写”
    揣摩人物的心理
    描摹人物的语言与行动
    *“圆形人物”与“扁平人物”
    *人物在现代小说中的退隐
    思考与实践
    第五单元
    阅读
    清兵卫与葫芦
    *在桥边
    话题:情节
    以情节为主线的小说
    情节运行的方式
    *情节运行的动力
    思考与实践
    第六单元
    阅读
    牲畜林
    *半张纸
    话题:结构
    谋篇布局
    *结构的“常”与“变”
    思考与实践
    第七单元
    阅读
    山羊兹拉特
    *礼拜二午睡时刻
    话题:情感
    情感的魅力
    情感的处理
    *情感是小说的动力
    *现代小说:激情过后
    思考与实践
    第八单元
    阅读
    沙之书
    *骑桶者
    话题:虚构
    对虚构的确认
    *虚构使我们富有
    *事实与真实的区别
    思考与实践
  • 目录:
    第一单元
    阅读
    桥边的老人
    *墙上的斑点
    话题:叙述
    叙述角度
    叙述人称
    *叙述腔调
    *速度控制
    思考与实践
    第二单元
    阅读
    炮兽
    *安东诺夫卡苹果
    话题:场景
    在场景中生活
    场景的功能
    *风景的意义
    *现代小说的场景观
    思考与实践
    第三单元
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    丹柯
    *炼金术士
    话题:主题
    小说的灵魂──主题
    主题的形成
    主题的实现
    *主题的选择与开掘
    *主题观的演变
    思考与实践
    第四单元
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    娜塔莎
    *素芭
    话题:人物
    “贴着人物写”
    揣摩人物的心理
    描摹人物的语言与行动
    *“圆形人物”与“扁平人物”
    *人物在现代小说中的退隐
    思考与实践
    第五单元
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    清兵卫与葫芦
    *在桥边
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    情节运行的方式
    *情节运行的动力
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    *半张纸
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    *结构的“常”与“变”
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    *情感是小说的动力
    *现代小说:激情过后
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    沙之书
    *骑桶者
    话题:虚构
    对虚构的确认
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