审美情趣原理与养成综论

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作者:
2023-09
版次: 1
ISBN: 9787519472658
定价: 95.00
装帧: 精装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
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  • 审美情趣是鉴赏美、表现美和创造美的前提与内容,本书着重从美育和教育学视角审视审美情趣的原理与养成,关注四个方面:其一,审美教育及审美情趣养成的历史叙述与钩沉;其二,审美情趣养成的核心要素与学理表征;其三,与审美情趣养成相关的三组关系,即与“内隐性”的关系,与审美体验的关系,与跨媒介的关系;其四,审美情趣养成的教育学基准。以此厘定内涵与规律,反思矛盾与关系,提出路径与方法,期望唤醒自我、纯粹精神,走近“生命”的意味,照亮学习者的生活世界。 薛猛,教育学原理博士,现为辽宁师范大学文学院副教授、硕士生导师,兼任中国教育学会课程论分会理事、中国文化促进会朗读专业委员会理事。主要研究方向为教师教育、语文教育、审美教育。近年来,在百佳出版社出版专著2部,主编教材多部,并获批教育 部十二五国家级本科规划教材和辽宁省首届优秀教材建设奖。在《中国教育学刊》《教育科学》等主要学术刊物发表论文数十篇。主持国家级、省级科研项目多项,主持辽宁省一流本科课程,并获得辽宁省教学成果一等奖、辽宁省优秀科研成果奖等奖项。 审美情趣原理与养成综论>>>
  • 内容简介:
    审美情趣是鉴赏美、表现美和创造美的前提与内容,本书着重从美育和教育学视角审视审美情趣的原理与养成,关注四个方面:其一,审美教育及审美情趣养成的历史叙述与钩沉;其二,审美情趣养成的核心要素与学理表征;其三,与审美情趣养成相关的三组关系,即与“内隐性”的关系,与审美体验的关系,与跨媒介的关系;其四,审美情趣养成的教育学基准。以此厘定内涵与规律,反思矛盾与关系,提出路径与方法,期望唤醒自我、纯粹精神,走近“生命”的意味,照亮学习者的生活世界。
  • 作者简介:
    薛猛,教育学原理博士,现为辽宁师范大学文学院副教授、硕士生导师,兼任中国教育学会课程论分会理事、中国文化促进会朗读专业委员会理事。主要研究方向为教师教育、语文教育、审美教育。近年来,在百佳出版社出版专著2部,主编教材多部,并获批教育 部十二五国家级本科规划教材和辽宁省首届优秀教材建设奖。在《中国教育学刊》《教育科学》等主要学术刊物发表论文数十篇。主持国家级、省级科研项目多项,主持辽宁省一流本科课程,并获得辽宁省教学成果一等奖、辽宁省优秀科研成果奖等奖项。
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