大夏书系·中学心理辅导实用技巧与案例(用得上的心理辅导技巧,24个典型心理辅导案例,助您读懂中学生)

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作者: ,
2019-11
版次: 1
ISBN: 9787567597006
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 248页
37人买过
  • 教授级心理辅导名师林甲针带领团队成员,从情感引导、心理疏导、交往指导和自我重建四个方面,对中学生的社交恐惧、考试焦虑、抑郁、心理创伤、自信缺失、青春期恋爱、亲子关系紧张等24个具体心理问题进行了辅导与干预。本书原汁原味呈现了这些典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。 林甲针,教授级心理健康教育高级教师,全国班主任学术委员会学术委员,浙江省学校心理健康教育专业委员会专业委员,长期从事中小学心理辅导和德育工作。出版《从“教育”到“辅导”》《青春期困惑与团体辅导》等著作11部,在全国各地进行心理健康教师培训400多场。 

    陈如优,国家二级心理咨询师,浙江省心理健康教育先进个人,合编《高中生职业生涯规划与班级团体辅导》,参编浙江省心理教材《做乐观的中学生》。 第一章 情感引导 

    爱在心口难开——对青春期学生恋爱问题的辅导003 

    老师,为什么高中生不能谈恋爱——以来访者中心疗法应对青春期恋爱问题012 

    她在那一角落患过伤风——“与网络男友私奔女孩”的咨询手记023 

    墙角的木偶——对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导032 

    失恋99天——对由失恋引发的抑郁焦虑情绪的辅导042 

    住错了森林的精灵——对青春期性别认同障碍的辅导054 

    第二章 心理疏导 

    不害怕,能看见更美丽的风景——社交恐惧个案咨询实录065 

    失眠背后的深层缺失——运用ACT技术缓解考试焦虑073 

    寻找黑夜里的明灯——我为什么害怕独自面对黑夜082 

    重塑生命的希望——运用DBT技术预防自杀092 

    那不是你的错——运用NLP技术解决焦虑情绪101 

    被内疚纠缠的岁月——记一次失败的心理辅导112 

    第三章 交往指导 

    都是“关系”惹的祸——-客体关系心理治疗的应用125 

    爱不到心底——心理创伤个案咨询手记136 

    不想和陌生人说话——社交恐惧个案咨询手记143 

    东想西想的,我这是怎么了——运用认知行为疗法纠正不良认知152 

    不愿长大的男孩——离异家庭亲子关系的重建与联结163 

    戴着面具的怪物——人格面具理论在与父母联结缺乏案例中的应用176 

    第四章 自我重建 

    自我接纳后的芬芳——相信自己内在拥有治愈的力量191 

    靠近童心,疗愈说不出的伤痛——我为什么找不到自己198 

    身体里的臭榴莲——青春期自我接纳心理辅导个案205 

    心若向阳,何须忧伤——体相烦恼咨询个案214 

    超越?新生——自信心培养辅导个案222 

    大学,离我有多远——校园心理剧在心理辅导中的应用228
  • 内容简介:
    教授级心理辅导名师林甲针带领团队成员,从情感引导、心理疏导、交往指导和自我重建四个方面,对中学生的社交恐惧、考试焦虑、抑郁、心理创伤、自信缺失、青春期恋爱、亲子关系紧张等24个具体心理问题进行了辅导与干预。本书原汁原味呈现了这些典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。
  • 作者简介:
    林甲针,教授级心理健康教育高级教师,全国班主任学术委员会学术委员,浙江省学校心理健康教育专业委员会专业委员,长期从事中小学心理辅导和德育工作。出版《从“教育”到“辅导”》《青春期困惑与团体辅导》等著作11部,在全国各地进行心理健康教师培训400多场。 

    陈如优,国家二级心理咨询师,浙江省心理健康教育先进个人,合编《高中生职业生涯规划与班级团体辅导》,参编浙江省心理教材《做乐观的中学生》。
  • 目录:
    第一章 情感引导 

    爱在心口难开——对青春期学生恋爱问题的辅导003 

    老师,为什么高中生不能谈恋爱——以来访者中心疗法应对青春期恋爱问题012 

    她在那一角落患过伤风——“与网络男友私奔女孩”的咨询手记023 

    墙角的木偶——对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导032 

    失恋99天——对由失恋引发的抑郁焦虑情绪的辅导042 

    住错了森林的精灵——对青春期性别认同障碍的辅导054 

    第二章 心理疏导 

    不害怕,能看见更美丽的风景——社交恐惧个案咨询实录065 

    失眠背后的深层缺失——运用ACT技术缓解考试焦虑073 

    寻找黑夜里的明灯——我为什么害怕独自面对黑夜082 

    重塑生命的希望——运用DBT技术预防自杀092 

    那不是你的错——运用NLP技术解决焦虑情绪101 

    被内疚纠缠的岁月——记一次失败的心理辅导112 

    第三章 交往指导 

    都是“关系”惹的祸——-客体关系心理治疗的应用125 

    爱不到心底——心理创伤个案咨询手记136 

    不想和陌生人说话——社交恐惧个案咨询手记143 

    东想西想的,我这是怎么了——运用认知行为疗法纠正不良认知152 

    不愿长大的男孩——离异家庭亲子关系的重建与联结163 

    戴着面具的怪物——人格面具理论在与父母联结缺乏案例中的应用176 

    第四章 自我重建 

    自我接纳后的芬芳——相信自己内在拥有治愈的力量191 

    靠近童心,疗愈说不出的伤痛——我为什么找不到自己198 

    身体里的臭榴莲——青春期自我接纳心理辅导个案205 

    心若向阳,何须忧伤——体相烦恼咨询个案214 

    超越?新生——自信心培养辅导个案222 

    大学,离我有多远——校园心理剧在心理辅导中的应用228
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