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新时代高等财经教育质量提升与内涵发展

作者: 中国高等教育学会高等财经教育分会编 , 西南财经大学高等财经教育研究中心编

出版社: 西南财经大学出版社

出版时间: 2019-09

版次: 1

ISBN: 9787550441125

定价: 88.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 224页

分类: 社会文化

2 张插图图片

  《新时代高等财经教育质量提升与内涵发展》是根据第九届中国高等财经教育论坛的参会论文集整理而成，得到了中国高等教育学会高等财经教育分会和各理事单位的大力支持。
  《新时代高等财经教育质量提升与内涵发展》以“新时代高等财经教育质量提升与内涵发展”为主题，将三十余篇参会论文进行编排，从高等财经教育的各个视角出发，以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据，呈现给读者一个多方面、多层面的高等财经教育系列研究成果。   中国高等教育学会高等财经教育分会西南财经大学高等财经教育研究中心，中国高等教育学会高等财经教育分会系经教育部批准，在民政部登记注册的面向全国财经院校的学术性社会团体。学会的前身是全国高等财经教育研究会，归属财政部，会员为财政部所属高校。2005年，为了更加规范社团工作管理，更加广泛地服务于我国高等财经教育事业，学会划归中国高等教育学会，接受其统一领导。十几年来，学会会员队伍不断发展壮大，先后吸纳了全国财经高校、财经科研机构、财经出版机构、优秀教育网络机构等为会员单位，成为我国高等教育界具有鲜明特色、具有时代代表性的财经学术性组织。
  学会宗旨：始终致力于我国高等财经教育事业的改革与发展，努力为会员单位搭建学术交流平台，做好形象示范，连结合作共赢纽带，全力推进“双**”学校和学科建设，全力支持产教融合、校企合作，全力打造“大智移云”背景下的在线教育平台，全力提高人才培养质量。
  学会始终坚持学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会的工作方针，扎实有效地开展各项工作。在中国高等财经教育校长论坛举办，在师资队伍培训，在重点课题研究，在学科平台构建，在绿色校园发展，在专业技能赛事组织，在产教融合诸方面取得进展，受到好评。
  学会只设团体会员，不设个人会员。热烈欢迎全国的财经高校（本科、二级商科学院、商科高职高专）、科研、出版、教育网络机构等加盟学会，携手共进，为我国的高等财经教育事业贡献力量。
  西南财经大学高等财经教育研究中心是西南财经大学与中国高等教育学会高等财经教育分会合作共建的非编制科研机构，设立于西南财经大学发展规划处。该中心长期致力于中国高等财经教育的发展创新研究，已成为中国高等财经教育的重要思想库之一。目  录篇  讲话与致辞在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞陈新滋  在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞王雪涛  在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞施建军  第二篇  主题发言服务新时代的一流本科人才培养王瑶琪 “双一流”建设背景下地方院校学科发展的路径选择以广东财经大学为例  于海峰构建“大商科”学科生态体系推动高水平大学快速发展陈寿灿新商科人才培养体系的探索与实践孙芳城一流学科建设与应用型本科高校发展夏  飞加强高校“三观”内涵建设，实现高水平大学发展目标以云南财经大学为例陈  红安徽财经大学“新经管”建设的思考与实践丁忠明面向地方产业急需建设优势特色学科群孙先民程  伟新时代财经类大学建设“双一流”的路径探索以山西财经大学为例刘维奇新商科：内涵、挑战与行动董仕节索凯峰刘足云基于创新、开放、联动、包容视角的在线开放课程建设与运用的思考蒋先玲第九届中国高等财经教育高峰论坛总结王廷惠第三篇  书面发言凸显商科办学特色服务区域经济社会发展兰州财经大学应用型复合人才培养的探索与实践王学军关于新时代地方财经类高校应用型人才培养的实践与探索以吉林工商学院为例郭文君西南财经大学创新人才实验班优化与升级研究王  宇王  征李  瑶基于“四通”能力的全球通用商科人才培养上海对外经贸大学服务国家战略的思路与举措基于业财税一体化下的会计专业实践教学体系重构王宏道1“五维一体”：高素质应用型本科人才培养改革的新思路张志谦贾莉莉“四有”好老师评价体系探析基于世界一流学科建设视角陈
内容简介:
《新时代高等财经教育质量提升与内涵发展》是根据第九届中国高等财经教育论坛的参会论文集整理而成，得到了中国高等教育学会高等财经教育分会和各理事单位的大力支持。
《新时代高等财经教育质量提升与内涵发展》以“新时代高等财经教育质量提升与内涵发展”为主题，将三十余篇参会论文进行编排，从高等财经教育的各个视角出发，以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据，呈现给读者一个多方面、多层面的高等财经教育系列研究成果。
作者简介:
  中国高等教育学会高等财经教育分会西南财经大学高等财经教育研究中心，中国高等教育学会高等财经教育分会系经教育部批准，在民政部登记注册的面向全国财经院校的学术性社会团体。学会的前身是全国高等财经教育研究会，归属财政部，会员为财政部所属高校。2005年，为了更加规范社团工作管理，更加广泛地服务于我国高等财经教育事业，学会划归中国高等教育学会，接受其统一领导。十几年来，学会会员队伍不断发展壮大，先后吸纳了全国财经高校、财经科研机构、财经出版机构、优秀教育网络机构等为会员单位，成为我国高等教育界具有鲜明特色、具有时代代表性的财经学术性组织。
  学会宗旨：始终致力于我国高等财经教育事业的改革与发展，努力为会员单位搭建学术交流平台，做好形象示范，连结合作共赢纽带，全力推进“双**”学校和学科建设，全力支持产教融合、校企合作，全力打造“大智移云”背景下的在线教育平台，全力提高人才培养质量。
  学会始终坚持学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会的工作方针，扎实有效地开展各项工作。在中国高等财经教育校长论坛举办，在师资队伍培训，在重点课题研究，在学科平台构建，在绿色校园发展，在专业技能赛事组织，在产教融合诸方面取得进展，受到好评。
  学会只设团体会员，不设个人会员。热烈欢迎全国的财经高校（本科、二级商科学院、商科高职高专）、科研、出版、教育网络机构等加盟学会，携手共进，为我国的高等财经教育事业贡献力量。
  西南财经大学高等财经教育研究中心是西南财经大学与中国高等教育学会高等财经教育分会合作共建的非编制科研机构，设立于西南财经大学发展规划处。该中心长期致力于中国高等财经教育的发展创新研究，已成为中国高等财经教育的重要思想库之一。
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目录篇讲话与致辞在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞陈新滋在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞王雪涛在第九届中国高等财经教育校长论坛开幕式上的致辞施建军第二篇主题发言服务新时代的一流本科人才培养王瑶琪 “双一流”建设背景下地方院校学科发展的路径选择以广东财经大学为例于海峰构建“大商科”学科生态体系推动高水平大学快速发展陈寿灿新商科人才培养体系的探索与实践孙芳城一流学科建设与应用型本科高校发展夏飞加强高校“三观”内涵建设，实现高水平大学发展目标以云南财经大学为例陈红安徽财经大学“新经管”建设的思考与实践丁忠明面向地方产业急需建设优势特色学科群孙先民程伟新时代财经类大学建设“双一流”的路径探索以山西财经大学为例刘维奇新商科：内涵、挑战与行动董仕节索凯峰刘足云基于创新、开放、联动、包容视角的在线开放课程建设与运用的思考蒋先玲第九届中国高等财经教育高峰论坛总结王廷惠第三篇书面发言凸显商科办学特色服务区域经济社会发展兰州财经大学应用型复合人才培养的探索与实践王学军关于新时代地方财经类高校应用型人才培养的实践与探索以吉林工商学院为例郭文君西南财经大学创新人才实验班优化与升级研究王宇王征李瑶基于“四通”能力的全球通用商科人才培养上海对外经贸大学服务国家战略的思路与举措基于业财税一体化下的会计专业实践教学体系重构王宏道1“五维一体”：高素质应用型本科人才培养改革的新思路张志谦贾莉莉“四有”好老师评价体系探析基于世界一流学科建设视角陈

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