未来城市科创教育实验课程(套装上下册)

未来城市科创教育实验课程(套装上下册)
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作者: ,
2019-08
版次: 1
ISBN: 9787567594487
定价: 80.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
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  •   《未来城市科创教育实验课程(套装上下册)》具有六个方面的特点:其一,采取基于开放性实际问题的项目式学习模式,比如“设计智能马桶盖”,各项目一般配有“调查吧”;其二,采取由近及远的原则选编项目,比如从上册到下册按照“家”“社区”“城市”“走向太空”顺序编排;其三,基于学生探究问题的思维进程构建《未来城市科创教育实验课程(套装上下册)》的结构与教学方法,比如在有的活动模块中,针对学生思维的难点提供“锦盒”,便于学生自主完成探究活动;其四,重视团队合作学习,比如每个项目均设有“组队吧”,组队方式按照顺序体现进阶性;其五,体现工程思维性和职业体验性;其六,采取超链接的方式与相关学科新课标打通,比如在项目的各模块中,列出相关学科的知识点,并在项目结束时提供“知识扩展”模块。 序
    前言
    项目一 纸盒吉他
    项目二 节水神器
    项目三 空气净化器
    项目四 智能马桶盖
    项目五 点亮新居
    项目六 绘制校园地图
    项目七 创意快递包装
    项目八 火灾智慧安防
    项目九 未来菜篮子
    项目十 雨水的收集和利用
  • 内容简介:
      《未来城市科创教育实验课程(套装上下册)》具有六个方面的特点:其一,采取基于开放性实际问题的项目式学习模式,比如“设计智能马桶盖”,各项目一般配有“调查吧”;其二,采取由近及远的原则选编项目,比如从上册到下册按照“家”“社区”“城市”“走向太空”顺序编排;其三,基于学生探究问题的思维进程构建《未来城市科创教育实验课程(套装上下册)》的结构与教学方法,比如在有的活动模块中,针对学生思维的难点提供“锦盒”,便于学生自主完成探究活动;其四,重视团队合作学习,比如每个项目均设有“组队吧”,组队方式按照顺序体现进阶性;其五,体现工程思维性和职业体验性;其六,采取超链接的方式与相关学科新课标打通,比如在项目的各模块中,列出相关学科的知识点,并在项目结束时提供“知识扩展”模块。
  • 目录:

    前言
    项目一 纸盒吉他
    项目二 节水神器
    项目三 空气净化器
    项目四 智能马桶盖
    项目五 点亮新居
    项目六 绘制校园地图
    项目七 创意快递包装
    项目八 火灾智慧安防
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