中学生慢性疲劳综合征分布成因及生理机制研究

中学生慢性疲劳综合征分布成因及生理机制研究
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作者:
2020-12
版次: 1
ISBN: 9787564434014
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 151页
分类: 医药卫生
  • 慢性疲劳综合征是一种人体的重度亚健康状态,患者除了具有持续的疲劳感,还伴随注意力不集中、记忆力下降、睡眠障碍、肌肉关节痛等多种症状。中学生由于面临学习的压力和紧张的生活节奏,是慢性疲劳综合征易发人群。慢性疲劳综合征的致病原因与患者的个人因素、家庭因素和社会因素有关。然而,目前依然缺乏关于中学生慢性疲劳综合征的研究数据,包括其分布特征、影响因素及生理特征等。本书的第一章内容主要是通过问卷调查法,阐述了慢性疲劳综合征在中学生群体中的分布特征与主要形成原因;第二章内容主要是通过测试法,揭示了慢性疲劳综合征对中学生体质健康的负面影响;第三章内容主要是通过实验法,揭示了慢性疲劳综合征中学生不同时间段的生理特征;第四章内容主要是通过代谢组学的研究手段,阐明了中学生慢性疲劳综合征的代谢机制,为进一步防治中学生慢性疲劳综合征提供了一定的理论依据。本书适合中学生及其家长、学校等教育管理部门及相关研究领域的研究人员阅读。 池爱平,1972年出生,博士,教授,九三学社社员,运动人体科学专业和体育教育训练学专业硕士生导师、运动生物学专业博士生导师,美国加州大学欧文分校访问学者。现任职于陕西师范大学体育学院,负责体育保健学方向学科建设。近5年出版专著5部,主持国家自然科学基金项目“体力活动改善中学生CFS的效果与代谢机制”1项、教育部人文社会科学研究课题项目“‘体测’背景下对中学生慢性疲劳综合征的监测模式研究”1项;以第一作者或通信作者发表论文50余篇,其中被SCI(E)收录10篇。目前研究工作主要集中在:中小学生的慢性疲劳综合征、抑郁症、自闭症的运动改善与机制探索,以及睡眠不足对运动员运动成绩与生物电(脑电、肌电与心电)信号的影响。 第1章  概  论
      1 慢性疲劳综合征概述
      2 慢性疲劳综合征的发病机制
      2.1  氧化应激
      2.2  下丘脑一垂体一肾上腺轴功能紊乱
      2.3  病毒感染
      2.4  免疫功能失调
      2.5  遗传因素
      2.6  心理应激
      2.7  社会环境因素
      3 慢性疲劳综合征的诊断
      4 运动与中学生慢性疲劳综合征
    第2章  中学生慢性疲劳综合征的分布与成因
      1 概  述
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  中学生慢性疲劳综合征分布情况的调查结果
      3.2  中学生慢性疲劳综合征影响因素的调查结果
      3.3  中学生慢性疲劳综合征影响因素的回归分析
      4 讨  论
      4.1  中学生慢性疲劳综合征的分布特征
      4.2  中学生慢性疲劳综合征的影响因素
    第3章  慢性疲劳综合征对中学生体质健康的影响
      1 概  述
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  慢性疲劳综合征对中学生体测达标结果的影响
      3.2  体测达标情况和慢性疲劳综合征程度的相关性分析
      3.3  慢性疲劳综合征对中学生体测单项成绩的影响
      4讨  论
    第4章  中学生慢性疲劳综合征的生理机能特征
      1 概  述
      1.1  身体机能监控系统的应用研究
      1.2  心率变异性与生理机能
      1.3  人体体力活动量的生理检测
      1.4  人体压力评估与监测
      1.5  研究目的
      1.6  技术路线图
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  中学生机体氧化状态的检测结果
      3.2  中学生日常24h身体机能状态的监测结果
      3.3  中学生运动干预后24h身体机能状态的监测结果
      4 讨  论
      4.1  慢性疲劳综合征中学生机体氧化状态的变化
      4.2  慢性疲劳综合征中学生日常24h身体机能状态的变化
      4.3  慢性疲劳综合征中学生运动干预后24h身体机能状态的变化
    第5章  中学生慢性疲劳综合征代谢机制研究
      1 概  述
      1.1  代谢组学概述
      1.2  慢性疲劳综合征的代谢组学研究
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  尿常规检测
      3.2  尿液代谢组学检测
      4 讨  论
      4.1  尿常规分析
      4.2  代谢组学数据分析及处理技术
      4.3  运动前后尿液差异代谢物及相关代谢通路分析
      5小  结
    附录1  中学生慢性疲劳综合征问卷
    附录2  变量赋值表
    附录3 主观体力感觉等级量表
  • 内容简介:
    慢性疲劳综合征是一种人体的重度亚健康状态,患者除了具有持续的疲劳感,还伴随注意力不集中、记忆力下降、睡眠障碍、肌肉关节痛等多种症状。中学生由于面临学习的压力和紧张的生活节奏,是慢性疲劳综合征易发人群。慢性疲劳综合征的致病原因与患者的个人因素、家庭因素和社会因素有关。然而,目前依然缺乏关于中学生慢性疲劳综合征的研究数据,包括其分布特征、影响因素及生理特征等。本书的第一章内容主要是通过问卷调查法,阐述了慢性疲劳综合征在中学生群体中的分布特征与主要形成原因;第二章内容主要是通过测试法,揭示了慢性疲劳综合征对中学生体质健康的负面影响;第三章内容主要是通过实验法,揭示了慢性疲劳综合征中学生不同时间段的生理特征;第四章内容主要是通过代谢组学的研究手段,阐明了中学生慢性疲劳综合征的代谢机制,为进一步防治中学生慢性疲劳综合征提供了一定的理论依据。本书适合中学生及其家长、学校等教育管理部门及相关研究领域的研究人员阅读。
  • 作者简介:
    池爱平,1972年出生,博士,教授,九三学社社员,运动人体科学专业和体育教育训练学专业硕士生导师、运动生物学专业博士生导师,美国加州大学欧文分校访问学者。现任职于陕西师范大学体育学院,负责体育保健学方向学科建设。近5年出版专著5部,主持国家自然科学基金项目“体力活动改善中学生CFS的效果与代谢机制”1项、教育部人文社会科学研究课题项目“‘体测’背景下对中学生慢性疲劳综合征的监测模式研究”1项;以第一作者或通信作者发表论文50余篇,其中被SCI(E)收录10篇。目前研究工作主要集中在:中小学生的慢性疲劳综合征、抑郁症、自闭症的运动改善与机制探索,以及睡眠不足对运动员运动成绩与生物电(脑电、肌电与心电)信号的影响。
  • 目录:
    第1章  概  论
      1 慢性疲劳综合征概述
      2 慢性疲劳综合征的发病机制
      2.1  氧化应激
      2.2  下丘脑一垂体一肾上腺轴功能紊乱
      2.3  病毒感染
      2.4  免疫功能失调
      2.5  遗传因素
      2.6  心理应激
      2.7  社会环境因素
      3 慢性疲劳综合征的诊断
      4 运动与中学生慢性疲劳综合征
    第2章  中学生慢性疲劳综合征的分布与成因
      1 概  述
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  中学生慢性疲劳综合征分布情况的调查结果
      3.2  中学生慢性疲劳综合征影响因素的调查结果
      3.3  中学生慢性疲劳综合征影响因素的回归分析
      4 讨  论
      4.1  中学生慢性疲劳综合征的分布特征
      4.2  中学生慢性疲劳综合征的影响因素
    第3章  慢性疲劳综合征对中学生体质健康的影响
      1 概  述
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  慢性疲劳综合征对中学生体测达标结果的影响
      3.2  体测达标情况和慢性疲劳综合征程度的相关性分析
      3.3  慢性疲劳综合征对中学生体测单项成绩的影响
      4讨  论
    第4章  中学生慢性疲劳综合征的生理机能特征
      1 概  述
      1.1  身体机能监控系统的应用研究
      1.2  心率变异性与生理机能
      1.3  人体体力活动量的生理检测
      1.4  人体压力评估与监测
      1.5  研究目的
      1.6  技术路线图
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  中学生机体氧化状态的检测结果
      3.2  中学生日常24h身体机能状态的监测结果
      3.3  中学生运动干预后24h身体机能状态的监测结果
      4 讨  论
      4.1  慢性疲劳综合征中学生机体氧化状态的变化
      4.2  慢性疲劳综合征中学生日常24h身体机能状态的变化
      4.3  慢性疲劳综合征中学生运动干预后24h身体机能状态的变化
    第5章  中学生慢性疲劳综合征代谢机制研究
      1 概  述
      1.1  代谢组学概述
      1.2  慢性疲劳综合征的代谢组学研究
      2 研究对象与方法
      2.1  研究对象
      2.2  研究方法
      3 结果与分析
      3.1  尿常规检测
      3.2  尿液代谢组学检测
      4 讨  论
      4.1  尿常规分析
      4.2  代谢组学数据分析及处理技术
      4.3  运动前后尿液差异代谢物及相关代谢通路分析
      5小  结
    附录1  中学生慢性疲劳综合征问卷
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