国际市场营销()

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  •   《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》按照高等职业教育外经贸人才培养目标的要求,以国际市场营销能力培养和训练为核心,介绍了国际市场营销人员应具备的基本知识和营销技能。
      《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》是安徽省高水平高职高专教材,共分为九个学习情境:走进国际市场营销、分析国际营销环境、组织国际营销调研、进行国际市场定位、制定国际营销产品策略、制定国际营销价格策略、实施国际分销策略、实施国际促销策略、国际市场营销组织与控制。每个学习情境均配有学习目标、导入案例、任务概述、知识储备、小贴士等栏目以及思考练习等实战演练环节,有助于学生更好地学习与掌握国际营销知识和技能。
      《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》既可作为全国高等职业院校经济贸易类专业的教材,又可作为各类成人教育、外经贸企业培训从业人员的通用教材和参考读物,同时可供学生和社会企业经营人员自学、考证使用。 张颖,安徽工商职业学院经济贸易学院院长、教授。安徽省高校教学名师、省级国际贸易实务专业带头人、安徽省高职国际贸易实务特色专业负责人、安徽省高校国际贸易实务教学团队负责人、安徽省高校名师(大师)工作室――实战型外贸人才培养工作室负责人。全国报关职业教育教学指导委员会师资建设分委会副主任委员、全国金融职业教育教学指导委员会互联网金融分委会副主任委员。
        金龙布,安徽工商职业学院经济贸易学院报关与跨境电商教研室副主任、副教授。安徽省大规模在线开放课程“跨境电子商务”负责人。
        王芸,安徽工商职业学院经济贸易学院日韩语教研室主任、讲师。安徽省大规模在线开放课程“国际市场营销”负责人。
        王伟,安徽工商职业学院经济贸易学院日韩语教研室讲师。安徽工商职业学院课程思政项目“二外日语”课程负责人。
        蒋永忠,安徽广播影视职业技术学院教授。 学习情境一 走进国际市场营销/1
     任务一 认识国际市场营销/3 
     任务二 理解国际市场营销内涵/14
    学习情境二 分析国际营销环境/22
     任务一 分析国际经济环境/25 
     任务二 分析国际政治和法律环境/41 
     任务三 分析国际文化环境/44 
     任务四 分析国际市场营销微观环境/48
    学习情境三 组织国际营销调研/57
     任务一 弄清国际营销调研的内容/59
     任务二 掌握国际营销调研方法/66
    学习情境四 进行国际市场定位/75
     任务一 分析国际市场购买行为/77 
     任务二 实施国际市场定位/88
    学习情境五 制定国际营销产品策略/109
     任务一 明确国际营销产品组合策略/112 
     任务二 明确国际市场新产品开发策略/121 
     任务三 明确国际市场产品品牌、包装策略/132
    学习情境六 制定国际营销价格策略/146
     任务一 分析影响国际市场产品定价的因素/148
     任务二 选择国际市场产品定价方法/153 
     任务三 选择国际市场产品定价策略/157
    学习情境七 实施国际分销策略/170
     任务一 了解国际分销渠道/173 
     任务二 选择国际分销渠道/179
    学习情境八 实施国际促销策略/194
     任务一 进行国际市场人员推销/197 
     任务二 进行国际市场广告促销/202 
     任务三 进行国际市场营业推广/211 
     任务四 开展国际公共关系活动/215 
     任务五 开展国际市场网络营销/221
    学习情境九 国际市场营销组织与控制/237
     任务一 国际市场营销组织/239 
     任务二 国际市场营销控制/248
    参考文献/257
  • 内容简介:
      《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》按照高等职业教育外经贸人才培养目标的要求,以国际市场营销能力培养和训练为核心,介绍了国际市场营销人员应具备的基本知识和营销技能。
      《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》是安徽省高水平高职高专教材,共分为九个学习情境:走进国际市场营销、分析国际营销环境、组织国际营销调研、进行国际市场定位、制定国际营销产品策略、制定国际营销价格策略、实施国际分销策略、实施国际促销策略、国际市场营销组织与控制。每个学习情境均配有学习目标、导入案例、任务概述、知识储备、小贴士等栏目以及思考练习等实战演练环节,有助于学生更好地学习与掌握国际营销知识和技能。
      《国际市场营销(21世纪高职高专规划教材・国际经济与贸易系列;安徽省高水平跨境电商专业群建设成果)》既可作为全国高等职业院校经济贸易类专业的教材,又可作为各类成人教育、外经贸企业培训从业人员的通用教材和参考读物,同时可供学生和社会企业经营人员自学、考证使用。
  • 作者简介:
    张颖,安徽工商职业学院经济贸易学院院长、教授。安徽省高校教学名师、省级国际贸易实务专业带头人、安徽省高职国际贸易实务特色专业负责人、安徽省高校国际贸易实务教学团队负责人、安徽省高校名师(大师)工作室――实战型外贸人才培养工作室负责人。全国报关职业教育教学指导委员会师资建设分委会副主任委员、全国金融职业教育教学指导委员会互联网金融分委会副主任委员。
        金龙布,安徽工商职业学院经济贸易学院报关与跨境电商教研室副主任、副教授。安徽省大规模在线开放课程“跨境电子商务”负责人。
        王芸,安徽工商职业学院经济贸易学院日韩语教研室主任、讲师。安徽省大规模在线开放课程“国际市场营销”负责人。
        王伟,安徽工商职业学院经济贸易学院日韩语教研室讲师。安徽工商职业学院课程思政项目“二外日语”课程负责人。
        蒋永忠,安徽广播影视职业技术学院教授。
  • 目录:
    学习情境一 走进国际市场营销/1
     任务一 认识国际市场营销/3 
     任务二 理解国际市场营销内涵/14
    学习情境二 分析国际营销环境/22
     任务一 分析国际经济环境/25 
     任务二 分析国际政治和法律环境/41 
     任务三 分析国际文化环境/44 
     任务四 分析国际市场营销微观环境/48
    学习情境三 组织国际营销调研/57
     任务一 弄清国际营销调研的内容/59
     任务二 掌握国际营销调研方法/66
    学习情境四 进行国际市场定位/75
     任务一 分析国际市场购买行为/77 
     任务二 实施国际市场定位/88
    学习情境五 制定国际营销产品策略/109
     任务一 明确国际营销产品组合策略/112 
     任务二 明确国际市场新产品开发策略/121 
     任务三 明确国际市场产品品牌、包装策略/132
    学习情境六 制定国际营销价格策略/146
     任务一 分析影响国际市场产品定价的因素/148
     任务二 选择国际市场产品定价方法/153 
     任务三 选择国际市场产品定价策略/157
    学习情境七 实施国际分销策略/170
     任务一 了解国际分销渠道/173 
     任务二 选择国际分销渠道/179
    学习情境八 实施国际促销策略/194
     任务一 进行国际市场人员推销/197 
     任务二 进行国际市场广告促销/202 
     任务三 进行国际市场营业推广/211 
     任务四 开展国际公共关系活动/215 
     任务五 开展国际市场网络营销/221
    学习情境九 国际市场营销组织与控制/237
     任务一 国际市场营销组织/239 
     任务二 国际市场营销控制/248
    参考文献/257
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