2009全国卫生专业技术资格考试采分:护理学(主管护师)

2009全国卫生专业技术资格考试采分:护理学(主管护师)
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作者:
2009-02
版次: 1
ISBN: 9787802315785
定价: 85.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 636页
字数: 1015千字
正文语种: 简体中文
  • 《2009全国卫生专业技术资格考试考点采分护理学(主管护师)》是全国卫生专业技术资格考试护理学中级(主管护师,专业代码092)资格考试的复习参考书,由具有丰富教学、临床实践及护师资格考试辅导经验的专家根据考试大纲的内容要求编写而成。全书分为内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理健康教育学、医院感染护理学和护理管理学八部分。
    《2009全国卫生专业技术资格考试考点采分护理学(主管护师)》主要具有以下几个特点:
    1.突出考点:全书严格按照考试大纲的要求编写,划分复习要点——考点,精炼教材内容,突出重点,便于考生记忆。
    选择题以两种形式出现,一是贯穿于考点内容之中,点中有题,加深记忆,以题推点,提示重点;一是列于各考点之后,让考生了解出题的要点,准确把握考试精髓。
    2.重点等级:每个考点均附有重点等级,重点等级的星数表示考试大纲要求掌握的程度,星数越多,考点重要程度越高,考生应给予更多重视。
    3.考试真题:提供部分历年考试真题,目的是帮助考生尽快熟悉考试形式、特点及方法,提高应试能力和考试技巧。 丁淑贞,辽宁省著名护理专家,主任护师,大连市护理学会理事长,大连医科大学外科护理教研室主任,大连医科大学附属第一医院护理部主任。从事临床护理工作35年来,先后担任过普外科、烧伤科、神经内科等病房的护士长。虽然身患癌症,仍然矢志不渝地在护理第一线上忘我工作,为医院和患者做出了突出的贡献。
    先后在国家级杂志上发表第一作者论文23篇,主编著书9部,主持完成“空气消毒法的观察研究”获省级科技进步三等奖。
    曾先后获得全国卫生系统护理专业“巾帼建功标兵”、辽宁省卫生系统抗击非典先进个人、大连医科大学“三育人”标兵、优秀共产党员和先进教育工作者、大连市卫生系统优秀管理者等荣誉称号。带领医院护理集体连续10多年获得省市护理先进集体、优秀护理部等荣誉。
    丁淑贞的事迹经中国红十字会推荐,红十字国际委员会批准,她被授予41届南丁格尔奖章。 第一篇内科护理学
    第一单元呼吸系统疾病病人的护理
    考点1:呼吸系统的结构与功能
    考点2:急性上呼吸道感染的临床表现
    考点3:慢性支气管炎的病因、临床表现和辅助检查
    考点4:慢性支气管炎的治疗原则及护理措施
    考点5:慢性阻塞性肺气肿的病因、临床表现和辅助检查
    考点6:支气管哮喘的病因和发病机制
    考点7:支气管哮喘的临床表现
    考点8:支气管哮喘的辅助检查、治疗和护理措施
    考点9:慢性肺源性心脏病的病因、临床表现和辅助检查
    考点10:支气管扩张症的临床表现
    考点11:肺炎球菌肺炎的护理
    考点12:军团菌肺炎的治疗原则
    考点13:肺结核的感染途径、临床表现和辅助检查
    考点14:肺结核的治疗及其护理
    考点15:肺脓肿的病因
    考点16:肺脓肿的治疗原则及护理措施
    考点17:原发性支气管肺癌的治疗原则
    考点18:自发性气胸的临床表现
    考点19:呼吸衰竭的治疗及其护理
    考点20:采集动脉血和血气分析

    第二单元循环系统疾病病人的护理
    考点1:循环系统的结构和功能
    考点2:循环系统疾病病人的身体状况评估
    考点3:慢性心力衰竭的病因和临床表现
    考点4:慢性心力衰竭的护理措施
    考点5:心律失常病人的护理
    考点6:病态窦房结综合征
    考点7:房室传导阻滞
    考点8:心脏骤停
    考点9:人工心脏起搏
    考点10:心脏电复律
    考点11:二尖瓣狭窄的临床表现
    考点12:冠状动脉粥样硬化性心脏病的病因和临床分型
    考点13:心绞痛的病因、临床表现
    考点14:心绞痛的辅助检查、治疗原则
    考点15:心绞痛的护理措施
    考点16:急性心肌梗死的临床表现
    考点17:急性心肌梗死的治疗原则
    考点18:原发性高血压的病因及发病机制
    考点19:原发性高血压的临床表现
    考点20:原发性高血压的治疗及其护理
    考点21:病毒性心肌炎的临床表现、辅助检查和治疗原则
    考点22:经皮穿刺腔内冠状动脉成形术

    第三单元消化系统疾病病人的护理
    考点1:消化系统结构与功能
    考点2:胃炎的护理
    考点3:消化性溃疡的临床表现
    考点4:消化性溃疡的辅助检查和治疗原则
    考点5:消化性溃疡的护理措施
    考点6:肝硬化的病因和临床表现
    考点7:原发性肝癌的辅助检查
    考点8:肝性脑病的病因、诱发因素、临床表现和辅助检查
    考点9:肝性脑病的治疗原则
    考点10:肝性脑病的护理措施
    考点11:急性胰腺炎的临床表现和辅助检查
    考点12:急性胰腺炎的护理措施
    考点13:上消化道大量出血的护理
    考点14:肠结核的治疗原则
    考点15:溃疡性结肠炎的临床表现和治疗原则
    考点16:纤维胃、十二指肠镜检查术的护理

    第四单元泌尿系统疾病病人的护理
    考点1:泌尿系统的结构与功能
    考点2:泌尿系统疾病病人的身体状况评估
    考点3:急性肾小球肾炎的临床表现和辅助检查
    考点4:急性肾小球肾炎的治疗及其护理
    考点5:慢性肾小球肾炎的护理
    考点6:原发性肾病综合征的护理
    考点7:肾盂肾炎的护理
    考点8:慢性肾衰竭的临床表现及其护理
    考点9:血液透析的护理
    考点10:腹膜透析的护理

    第五单元血液及造血系统疾病病人的护理
    考点1:血液及造血系统疾病病人的身体状况评估
    考点2:贫血的概述
    考点3:缺铁性贫血的病因
    考点4:缺铁性贫血的临床表现
    考点5:缺铁性贫血的治疗要点
    考点6:缺铁性贫血的护理措施
    考点7:巨幼细胞贫血的护理
    考点8:再生障碍性贫血的治疗
    考点9:再生障碍性贫血的护理
    考点10:特发性血小板减少性紫癜的临床表现和辅助检查
    考点11:特发性血小板减少性紫癜的治疗原则
    考点12:白血病的概述
    考点13:急性白血病的临床表现
    考点14:急性白血病的辅助检查
    考点15:急性白血病的治疗原则
    考点16:急性白血病的护理措施
    考点17:骨髓移植适应证
    考点18:骨髓穿刺术的护理

    第六单元内分泌与代谢性疾病病人的护理
    考点l:甲状腺功能亢进症的护理措施
    考点2:甲状腺功能减退症的病因及发病机制
    考点3:皮质醇增多症的临床表现
    考点4:糖尿病的病因及分类
    考点5:糖尿病的临床表现
    考点6:糖尿病的辅助检查
    考点7:糖尿病的治疗原则
    考点8:糖尿病的护理措施

    第七单元风湿性疾病病人的护理
    考点l:系统性红斑狼疮的临床表现和辅助检查
    考点2:系统性红斑狼疮的治疗原则
    考点3:系统性红斑狼疮的护理措施
    考点4:类风湿性关节炎的临床表现
    考点5:类风湿性关节炎的护理措施

    第八单元理化因素所致疾病病人的护理
    考点1:中毒的病因和毒物的体内过程
    考点2:急性中毒的诊治原则
    考点3:有机磷杀虫药中毒的临床表现
    考点4:有机磷杀虫药中毒的辅助检查、治疗原则和护理措施
    考点5:急性一氧化碳中毒的临床表现
    考点6:急性一氧化碳中毒的辅助检查和治疗原则
    考点7:急性一氧化碳中毒的护理措施
    考点8:中暑的临床表现
    考点9:中暑的治疗原则
    考点10:中暑的护理措施

    第九单元传染病病人的护理
    考点1:传染病的特征
    考点2:传染病的预防
    考点3:传染病的隔离和消毒
    考点4:甲型病毒性肝炎的病原、流行病学和临床表现
    考点5:甲型病毒性肝炎的辅助检查、治疗原则和预防
    考点6:乙型病毒性肝炎的护理
    考点7:流行性乙型脑炎的流行病学
    考点8:流行性乙型脑炎的临床表现和护理措施
    考点9:艾滋病的病原、流行病学和预防
    考点10:狂犬病的病原和流行病学
    考点11:狂犬病的临床表现、预防和护理措施
    考点12:流行性出血热的流行病学和临床表现
    考点13:伤寒的病原和流行病学
    考点14:伤寒的临床表现
    考点15:伤寒的治疗原则和预防
    考点16:伤寒的护理措施
    考点17:细菌性痢疾的病原、流行病学和临床表现
    考点18:细菌性痢疾的护理措施
    考点19:流行性脑脊髓膜炎的病原和流行病学
    考点20:流行性脑脊髓膜炎的临床表现和辅助检查

    第十单元神经系统疾病病人的护理
    考点1:神经系统的结构与功能
    考点2:意识障碍
    考点3:语言障碍
    考点4:感觉障碍
    考点5:急性炎性脱髓鞘性多发性神经根病的临床表现
    ……
    第二篇外科护理学
    第三篇妇产科护理学
    第四篇儿科护理学
    第五篇社区护理学
    第六篇护理健康教育学
    第七篇医院感染护理学
    第八篇护理管理学
  • 内容简介:
    《2009全国卫生专业技术资格考试考点采分护理学(主管护师)》是全国卫生专业技术资格考试护理学中级(主管护师,专业代码092)资格考试的复习参考书,由具有丰富教学、临床实践及护师资格考试辅导经验的专家根据考试大纲的内容要求编写而成。全书分为内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理健康教育学、医院感染护理学和护理管理学八部分。
    《2009全国卫生专业技术资格考试考点采分护理学(主管护师)》主要具有以下几个特点:
    1.突出考点:全书严格按照考试大纲的要求编写,划分复习要点——考点,精炼教材内容,突出重点,便于考生记忆。
    选择题以两种形式出现,一是贯穿于考点内容之中,点中有题,加深记忆,以题推点,提示重点;一是列于各考点之后,让考生了解出题的要点,准确把握考试精髓。
    2.重点等级:每个考点均附有重点等级,重点等级的星数表示考试大纲要求掌握的程度,星数越多,考点重要程度越高,考生应给予更多重视。
    3.考试真题:提供部分历年考试真题,目的是帮助考生尽快熟悉考试形式、特点及方法,提高应试能力和考试技巧。
  • 作者简介:
    丁淑贞,辽宁省著名护理专家,主任护师,大连市护理学会理事长,大连医科大学外科护理教研室主任,大连医科大学附属第一医院护理部主任。从事临床护理工作35年来,先后担任过普外科、烧伤科、神经内科等病房的护士长。虽然身患癌症,仍然矢志不渝地在护理第一线上忘我工作,为医院和患者做出了突出的贡献。
    先后在国家级杂志上发表第一作者论文23篇,主编著书9部,主持完成“空气消毒法的观察研究”获省级科技进步三等奖。
    曾先后获得全国卫生系统护理专业“巾帼建功标兵”、辽宁省卫生系统抗击非典先进个人、大连医科大学“三育人”标兵、优秀共产党员和先进教育工作者、大连市卫生系统优秀管理者等荣誉称号。带领医院护理集体连续10多年获得省市护理先进集体、优秀护理部等荣誉。
    丁淑贞的事迹经中国红十字会推荐,红十字国际委员会批准,她被授予41届南丁格尔奖章。
  • 目录:
    第一篇内科护理学
    第一单元呼吸系统疾病病人的护理
    考点1:呼吸系统的结构与功能
    考点2:急性上呼吸道感染的临床表现
    考点3:慢性支气管炎的病因、临床表现和辅助检查
    考点4:慢性支气管炎的治疗原则及护理措施
    考点5:慢性阻塞性肺气肿的病因、临床表现和辅助检查
    考点6:支气管哮喘的病因和发病机制
    考点7:支气管哮喘的临床表现
    考点8:支气管哮喘的辅助检查、治疗和护理措施
    考点9:慢性肺源性心脏病的病因、临床表现和辅助检查
    考点10:支气管扩张症的临床表现
    考点11:肺炎球菌肺炎的护理
    考点12:军团菌肺炎的治疗原则
    考点13:肺结核的感染途径、临床表现和辅助检查
    考点14:肺结核的治疗及其护理
    考点15:肺脓肿的病因
    考点16:肺脓肿的治疗原则及护理措施
    考点17:原发性支气管肺癌的治疗原则
    考点18:自发性气胸的临床表现
    考点19:呼吸衰竭的治疗及其护理
    考点20:采集动脉血和血气分析

    第二单元循环系统疾病病人的护理
    考点1:循环系统的结构和功能
    考点2:循环系统疾病病人的身体状况评估
    考点3:慢性心力衰竭的病因和临床表现
    考点4:慢性心力衰竭的护理措施
    考点5:心律失常病人的护理
    考点6:病态窦房结综合征
    考点7:房室传导阻滞
    考点8:心脏骤停
    考点9:人工心脏起搏
    考点10:心脏电复律
    考点11:二尖瓣狭窄的临床表现
    考点12:冠状动脉粥样硬化性心脏病的病因和临床分型
    考点13:心绞痛的病因、临床表现
    考点14:心绞痛的辅助检查、治疗原则
    考点15:心绞痛的护理措施
    考点16:急性心肌梗死的临床表现
    考点17:急性心肌梗死的治疗原则
    考点18:原发性高血压的病因及发病机制
    考点19:原发性高血压的临床表现
    考点20:原发性高血压的治疗及其护理
    考点21:病毒性心肌炎的临床表现、辅助检查和治疗原则
    考点22:经皮穿刺腔内冠状动脉成形术

    第三单元消化系统疾病病人的护理
    考点1:消化系统结构与功能
    考点2:胃炎的护理
    考点3:消化性溃疡的临床表现
    考点4:消化性溃疡的辅助检查和治疗原则
    考点5:消化性溃疡的护理措施
    考点6:肝硬化的病因和临床表现
    考点7:原发性肝癌的辅助检查
    考点8:肝性脑病的病因、诱发因素、临床表现和辅助检查
    考点9:肝性脑病的治疗原则
    考点10:肝性脑病的护理措施
    考点11:急性胰腺炎的临床表现和辅助检查
    考点12:急性胰腺炎的护理措施
    考点13:上消化道大量出血的护理
    考点14:肠结核的治疗原则
    考点15:溃疡性结肠炎的临床表现和治疗原则
    考点16:纤维胃、十二指肠镜检查术的护理

    第四单元泌尿系统疾病病人的护理
    考点1:泌尿系统的结构与功能
    考点2:泌尿系统疾病病人的身体状况评估
    考点3:急性肾小球肾炎的临床表现和辅助检查
    考点4:急性肾小球肾炎的治疗及其护理
    考点5:慢性肾小球肾炎的护理
    考点6:原发性肾病综合征的护理
    考点7:肾盂肾炎的护理
    考点8:慢性肾衰竭的临床表现及其护理
    考点9:血液透析的护理
    考点10:腹膜透析的护理

    第五单元血液及造血系统疾病病人的护理
    考点1:血液及造血系统疾病病人的身体状况评估
    考点2:贫血的概述
    考点3:缺铁性贫血的病因
    考点4:缺铁性贫血的临床表现
    考点5:缺铁性贫血的治疗要点
    考点6:缺铁性贫血的护理措施
    考点7:巨幼细胞贫血的护理
    考点8:再生障碍性贫血的治疗
    考点9:再生障碍性贫血的护理
    考点10:特发性血小板减少性紫癜的临床表现和辅助检查
    考点11:特发性血小板减少性紫癜的治疗原则
    考点12:白血病的概述
    考点13:急性白血病的临床表现
    考点14:急性白血病的辅助检查
    考点15:急性白血病的治疗原则
    考点16:急性白血病的护理措施
    考点17:骨髓移植适应证
    考点18:骨髓穿刺术的护理

    第六单元内分泌与代谢性疾病病人的护理
    考点l:甲状腺功能亢进症的护理措施
    考点2:甲状腺功能减退症的病因及发病机制
    考点3:皮质醇增多症的临床表现
    考点4:糖尿病的病因及分类
    考点5:糖尿病的临床表现
    考点6:糖尿病的辅助检查
    考点7:糖尿病的治疗原则
    考点8:糖尿病的护理措施

    第七单元风湿性疾病病人的护理
    考点l:系统性红斑狼疮的临床表现和辅助检查
    考点2:系统性红斑狼疮的治疗原则
    考点3:系统性红斑狼疮的护理措施
    考点4:类风湿性关节炎的临床表现
    考点5:类风湿性关节炎的护理措施

    第八单元理化因素所致疾病病人的护理
    考点1:中毒的病因和毒物的体内过程
    考点2:急性中毒的诊治原则
    考点3:有机磷杀虫药中毒的临床表现
    考点4:有机磷杀虫药中毒的辅助检查、治疗原则和护理措施
    考点5:急性一氧化碳中毒的临床表现
    考点6:急性一氧化碳中毒的辅助检查和治疗原则
    考点7:急性一氧化碳中毒的护理措施
    考点8:中暑的临床表现
    考点9:中暑的治疗原则
    考点10:中暑的护理措施

    第九单元传染病病人的护理
    考点1:传染病的特征
    考点2:传染病的预防
    考点3:传染病的隔离和消毒
    考点4:甲型病毒性肝炎的病原、流行病学和临床表现
    考点5:甲型病毒性肝炎的辅助检查、治疗原则和预防
    考点6:乙型病毒性肝炎的护理
    考点7:流行性乙型脑炎的流行病学
    考点8:流行性乙型脑炎的临床表现和护理措施
    考点9:艾滋病的病原、流行病学和预防
    考点10:狂犬病的病原和流行病学
    考点11:狂犬病的临床表现、预防和护理措施
    考点12:流行性出血热的流行病学和临床表现
    考点13:伤寒的病原和流行病学
    考点14:伤寒的临床表现
    考点15:伤寒的治疗原则和预防
    考点16:伤寒的护理措施
    考点17:细菌性痢疾的病原、流行病学和临床表现
    考点18:细菌性痢疾的护理措施
    考点19:流行性脑脊髓膜炎的病原和流行病学
    考点20:流行性脑脊髓膜炎的临床表现和辅助检查

    第十单元神经系统疾病病人的护理
    考点1:神经系统的结构与功能
    考点2:意识障碍
    考点3:语言障碍
    考点4:感觉障碍
    考点5:急性炎性脱髓鞘性多发性神经根病的临床表现
    ……
    第二篇外科护理学
    第三篇妇产科护理学
    第四篇儿科护理学
    第五篇社区护理学
    第六篇护理健康教育学
    第七篇医院感染护理学
    第八篇护理管理学
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