理解儿童的行为:早期儿童教育工作者指南

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作者: [澳大利亚]
2008-07
版次: 1
ISBN: 9787561758977
定价: 24.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 140页
字数: 159千字
正文语种: 简体中文
66人买过
  •   《理解儿童的行为》内容涉及从出生到5岁左右儿童待业有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如何理解行为的对与错呢?儿童的自我控制和自律能力如何发展呢?对于儿童,我们应该有什么样的期望和目标呢? 致谢
    介绍
    第一章指导儿童的行为:对成人的挑战
    行为管理的定义
    关于与儿童相处的一些基本事实
    第二章什么是正常的行为?儿童的发展阶段
    第三章成为好的并感受到良好:培养儿童的自尊心
    第四章儿童什么时候能理解对与错?儿童的道德发展
    第五章成人想从儿童那里得到什么?关于儿童行为的期待与目标
    第六章预防问题的产生:让儿童和成人的生活变得更加容易
    第七章惩罚及其对儿童的影响
    第八章与儿童的沟通
    第九章引导儿童行为的积极策略
    第十章什么方法最适合你:创造出你自己的行为管理方法
    参考资料
    索引
  • 内容简介:
      《理解儿童的行为》内容涉及从出生到5岁左右儿童待业有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如何理解行为的对与错呢?儿童的自我控制和自律能力如何发展呢?对于儿童,我们应该有什么样的期望和目标呢?
  • 目录:
    致谢
    介绍
    第一章指导儿童的行为:对成人的挑战
    行为管理的定义
    关于与儿童相处的一些基本事实
    第二章什么是正常的行为?儿童的发展阶段
    第三章成为好的并感受到良好:培养儿童的自尊心
    第四章儿童什么时候能理解对与错?儿童的道德发展
    第五章成人想从儿童那里得到什么?关于儿童行为的期待与目标
    第六章预防问题的产生:让儿童和成人的生活变得更加容易
    第七章惩罚及其对儿童的影响
    第八章与儿童的沟通
    第九章引导儿童行为的积极策略
    第十章什么方法最适合你:创造出你自己的行为管理方法
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