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新课标奥数同步辅导：从课本到奥数（一年级 第2学期 A版）

新课标奥数同步辅导：从课本到奥数（一年级 第2学期 A版）
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作者: 编 , 编
出版社: 华东师范大学出版社
2012-01
版次: 1
ISBN: 9787561790267
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 223页
字数: 219千字
正文语种: 简体中文
丛书: 新课标奥数同步辅导
分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>一年级
3 张插图图片
12人买过
  • 　　《新课标奥数同步辅导：从课本到奥数（一年级第2学期A版）》挑选新颖独特、趣味性强的例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。提供3道具有针对性、层次性的发展性的练习题，循循引导，触类旁通。紧贴课堂教学内容，从1道中低难度的奥数问题切入，由浅入深，层层推进。 　　熊斌，第46届、49届、51届和52届国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学会普及工作委员会副主任，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。
    　　
    　　张平，小学高级教师，现为上海市大宁国际小学课程处副主任，上海市教育委员会小学数学专业委员会中心组成员，闸北区小学数学兼职教研员。从教近20年，在小学数学教育探索中形成了“严谨、简约”的教学风格，先后赴杭州、澳门、香港等地进行课堂教学展示。曾荣获上海市数学课堂教学评比一等奖。 第一周确定位置
    1．认识上下、前后
    2．认识左右
    3．认位置
    4．确定位置综合练习
    5．专题一：排队求人数
    第二周20以内的减法
    1．十几减9（一）
    2．十几减9（二）
    3．十几减9（三）
    4．十几减9综合练习
    5．专题二：巧填符号
    第三周简单的应用
    1．十几减8、7（一）
    2．十几减8、7（二）
    3．十几减6、5、4、3、2（一）
    4．十几减6、5、4、3、2（二）
    5．专题三：连等式
    第四周十几减几综合练习
    十几减几综合练习（一）
    2．十几减几综合练习（二）
    3．综合练习与速算（一）
    4．综合练习与速算（二）
    5．专题四：单数与双数
    第五周图形的拼组
    1．平面图形的拼组
    2．立体图形的拼组
    3．图形的拼组综合练习（一）
    4．图形的拼组综合练习（二）
    5．专题五：观察图形
    第六周我们认识的数
    1．数数
    2．数数、数的组成
    3．读数、写数
    4.100以内数的顺序
    5．专题六：发现数字规律
    第七周数的大小排列
    1．100以内数的大小比较
    2．多些、少些、多得多、少得多
    3．整十数加一位数及相应的减法
    4.100以内数的认识综合练习
    5．专题七：有序列举
    第八周付钱的方法
    1.人民币的认识
    ……
    第九周两位数加、减一位数、整十数（一）
    第十周两位数加、减一位数、整十数（二）
    第十一周比多比少
    第十二周认识钟表
    第十三周找规律
    第十四周简单的统计
    第十五周综合练习
  • 内容简介:
    　　《新课标奥数同步辅导：从课本到奥数（一年级第2学期A版）》挑选新颖独特、趣味性强的例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。提供3道具有针对性、层次性的发展性的练习题，循循引导，触类旁通。紧贴课堂教学内容，从1道中低难度的奥数问题切入，由浅入深，层层推进。
  • 作者简介:
    　　熊斌，第46届、49届、51届和52届国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学会普及工作委员会副主任，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。
    　　
    　　张平，小学高级教师，现为上海市大宁国际小学课程处副主任，上海市教育委员会小学数学专业委员会中心组成员，闸北区小学数学兼职教研员。从教近20年，在小学数学教育探索中形成了“严谨、简约”的教学风格，先后赴杭州、澳门、香港等地进行课堂教学展示。曾荣获上海市数学课堂教学评比一等奖。
  • 目录:
    第一周确定位置
    1．认识上下、前后
    2．认识左右
    3．认位置
    4．确定位置综合练习
    5．专题一：排队求人数
    第二周20以内的减法
    1．十几减9（一）
    2．十几减9（二）
    3．十几减9（三）
    4．十几减9综合练习
    5．专题二：巧填符号
    第三周简单的应用
    1．十几减8、7（一）
    2．十几减8、7（二）
    3．十几减6、5、4、3、2（一）
    4．十几减6、5、4、3、2（二）
    5．专题三：连等式
    第四周十几减几综合练习
    十几减几综合练习（一）
    2．十几减几综合练习（二）
    3．综合练习与速算（一）
    4．综合练习与速算（二）
    5．专题四：单数与双数
    第五周图形的拼组
    1．平面图形的拼组
    2．立体图形的拼组
    3．图形的拼组综合练习（一）
    4．图形的拼组综合练习（二）
    5．专题五：观察图形
    第六周我们认识的数
    1．数数
    2．数数、数的组成
    3．读数、写数
    4.100以内数的顺序
    5．专题六：发现数字规律
    第七周数的大小排列
    1．100以内数的大小比较
    2．多些、少些、多得多、少得多
    3．整十数加一位数及相应的减法
    4.100以内数的认识综合练习
    5．专题七：有序列举
    第八周付钱的方法
    1.人民币的认识
    ……
    第九周两位数加、减一位数、整十数（一）
    第十周两位数加、减一位数、整十数（二）
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