日有所诵 第四版（小学五年级）
出版时间:
2014-01
版次:
4
ISBN:
9787549542024
定价:
16.80
装帧:
平装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
226页
字数:
210千字
正文语种:
简体中文
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-
《亲近母语·日有所诵：小学五年级（第四版）》旨在引导小学五年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵：小学五年级（第四版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词、现代诗、散文诗、晨读对韵、寓言故事、经典国学等题材，涵盖了思想、亲情、自然、大地等阅读元素。 薛瑞萍，网名看云，安徽省合肥市第62中学小学部语文老师。出版了《心平气和的一年级》《给我一个班就心满意足了》《我们班的阅读日志》等著作。
徐冬梅， 亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语日有所诵》《亲近母语全阅读》《亲近母语经典阅读》等书，其中《亲近母语日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》《小学语文教材七人谈》作者之一。在《人民教育》《中国教育报》《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
邱凤莲， “亲近母语”课题组核心成员，《亲近母语》自读课本副主编，出版专著《大声读给孩子听》。参编教材30多册，有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章，发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出，曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。 [上卷]
第一单元
篱笆那边
民歌
家庭
河广
上邪
第二单元
井蛙
贝壳
开始
长歌行
回乡偶书（其二）
第三单元
儿童是世界上一点一点的光
老马
海边
边词
山中问答
第四单元
晒花生
断章
责备
春宵
望天门山
第五单元
鹅鹅鹅
书岛
审判官
牧童
武威送刘判官赴碛西行军
第六单元
对星星的承诺
我是苹果
玩具
塞下曲
台城
第七单元
风
星星变奏曲
天文家
归雁
秋夜曲
第八单元
花园里上课
啄木鸟
金色花
山房春事二首（其二）
观祈雨
第九单元
阁楼上的光
烟囱
仙人世界
偶书
引水行
第十单元
家
面朝大海，春暖花开
流放的地方
画眉鸟
赠刘景文
第十一单元
如果我是男孩
我是一个任性的孩子（节选）
雨天
花影
鄂州南楼书事
第十二单元
希望
幸福一日致秋天的花楸树
纸船
送春
江村晚眺
第十三单元
给你写信
天问
水手
三衢道中
雪梅（其一）
第十四单元
收获
我爱这土地
对岸
绝句
湖上
第十五单元
画鸟儿
七子之歌（节选）
花的学校
题秋江独钓图
约客
第十六单元
贝尔格莱德出了乱子
相信未来
商人
过故人庄
陇西行
[下卷]
第一单元
心
同情
从百草园到三昧书屋（节选）
蒹葭
浣溪沙（五两竿头风欲平）
第二单元
天真的预示
职业
雪（节选）
无衣
菩萨蛮（平林漠漠烟如织）
第三单元
暮色
小大人
我和祖父的园子（节选）
硕鼠
忆秦娥（箫声咽）
第四单元
果实，从树上坠落
十二点钟
一九九八廿四节气（节选）
行行重行行
调笑令（边草）
第五单元
循环诗
著作家
大地上的事情（节选）
迢迢牵牛星
调笑令（胡马）
第六单元
星
恶邮差
大地上的事情（节选）
短歌行
忆江南（江南好）
第七单元
乡间的音乐
英雄
大地上的事情（节选）
饮酒
虞美人（春花秋月何时了）
第八单元
夜
告别
雅舍（节选）
江村即事
相见欢（无言独上西楼）
第九单元
预感，是伸长的阴影，落在草地
召唤
白鹅（节选）
暮春归故山草堂
菩萨蛮（人人尽说江南好）
第十单元
假如生活欺骗了你
第一次的茉莉
花园（节选）
使至塞上
酒泉子（长忆观潮）
第十一单元
毋忘我
榕树
花园（节选）
山居秋暝
苏幕遮（碧云天）
第十二单元
等待
祝福
我喜欢
登黄鹤楼
蝶恋花（伫倚危楼风细细）
第十三单元
我的书本去的地方
赠品
对一朵花微笑（节选）
登金陵凤凰台
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
第十四单元
绿叶
我的歌
与虫共眠（节选）
月夜忆舍弟
生查子（去年元夜时）
第十五单元
童年，隐没的岛屿
孩子的天使
情断无人区（节选）
过零丁洋
浪淘沙（把酒祝东风）
第十六单元
秋日
最后的买卖
草原·阳光·羊群
明日歌
浪淘沙（伊吕两衰翁）
附录
《孟子》精选
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内容简介:
《亲近母语·日有所诵：小学五年级（第四版）》旨在引导小学五年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文都是符合儿童心性、经典的诗性文本，体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵：小学五年级（第四版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词、现代诗、散文诗、晨读对韵、寓言故事、经典国学等题材，涵盖了思想、亲情、自然、大地等阅读元素。
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作者简介:
薛瑞萍，网名看云，安徽省合肥市第62中学小学部语文老师。出版了《心平气和的一年级》《给我一个班就心满意足了》《我们班的阅读日志》等著作。
徐冬梅， 亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，2005年度中国推动读书十大人物之一。主编《亲近母语日有所诵》《亲近母语全阅读》《亲近母语经典阅读》等书，其中《亲近母语日有所诵》已被全国超过二百万学生使用，《儿童阅读六人谈》《小学语文教材七人谈》作者之一。在《人民教育》《中国教育报》《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。
邱凤莲， “亲近母语”课题组核心成员，《亲近母语》自读课本副主编，出版专著《大声读给孩子听》。参编教材30多册，有《阅读从倾听开始》《给孩子另一双翅膀》等20多篇文章，发表在《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物。教学工作实绩突出，曾被江苏省教育厅授予“先进个人”称号。
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目录:
[上卷]
第一单元
篱笆那边
民歌
家庭
河广
上邪
第二单元
井蛙
贝壳
开始
长歌行
回乡偶书（其二）
第三单元
儿童是世界上一点一点的光
老马
海边
边词
山中问答
第四单元
晒花生
断章
责备
春宵
望天门山
第五单元
鹅鹅鹅
书岛
审判官
牧童
武威送刘判官赴碛西行军
第六单元
对星星的承诺
我是苹果
玩具
塞下曲
台城
第七单元
风
星星变奏曲
天文家
归雁
秋夜曲
第八单元
花园里上课
啄木鸟
金色花
山房春事二首（其二）
观祈雨
第九单元
阁楼上的光
烟囱
仙人世界
偶书
引水行
第十单元
家
面朝大海，春暖花开
流放的地方
画眉鸟
赠刘景文
第十一单元
如果我是男孩
我是一个任性的孩子（节选）
雨天
花影
鄂州南楼书事
第十二单元
希望
幸福一日致秋天的花楸树
纸船
送春
江村晚眺
第十三单元
给你写信
天问
水手
三衢道中
雪梅（其一）
第十四单元
收获
我爱这土地
对岸
绝句
湖上
第十五单元
画鸟儿
七子之歌（节选）
花的学校
题秋江独钓图
约客
第十六单元
贝尔格莱德出了乱子
相信未来
商人
过故人庄
陇西行
[下卷]
第一单元
心
同情
从百草园到三昧书屋（节选）
蒹葭
浣溪沙（五两竿头风欲平）
第二单元
天真的预示
职业
雪（节选）
无衣
菩萨蛮（平林漠漠烟如织）
第三单元
暮色
小大人
我和祖父的园子（节选）
硕鼠
忆秦娥（箫声咽）
第四单元
果实，从树上坠落
十二点钟
一九九八廿四节气（节选）
行行重行行
调笑令（边草）
第五单元
循环诗
著作家
大地上的事情（节选）
迢迢牵牛星
调笑令（胡马）
第六单元
星
恶邮差
大地上的事情（节选）
短歌行
忆江南（江南好）
第七单元
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第八单元
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暮春归故山草堂
菩萨蛮（人人尽说江南好）
第十单元
假如生活欺骗了你
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酒泉子（长忆观潮）
第十一单元
毋忘我
榕树
花园（节选）
山居秋暝
苏幕遮（碧云天）
第十二单元
等待
祝福
我喜欢
登黄鹤楼
蝶恋花（伫倚危楼风细细）
第十三单元
我的书本去的地方
赠品
对一朵花微笑（节选）
登金陵凤凰台
蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）
第十四单元
绿叶
我的歌
与虫共眠（节选）
月夜忆舍弟
生查子（去年元夜时）
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情断无人区（节选）
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浪淘沙（把酒祝东风）
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