莫娜创意绘画

莫娜创意绘画
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作者: [美] ,
出版社: 南海出版公司
2014-07
版次: 1
ISBN: 9787544271097
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
字数: 250千字
正文语种: 简体中文
分类: 童书
94人买过
  •  《莫娜创意绘画》:孩子无法在绘画中游刃有余,通常是因为他们缺乏想象力、并且不知从何下手。莫娜专门为此设计了一套“形状字母表”,任何想画的物体,不论是简单的还是复杂的,都可以运用“形状字母表”分析后轻松地画出来。
     莫娜创意绘画是一种革命性的绘画学习法,孩子们通过学习莫娜创意绘画,不仅在绘画方面突飞猛进,同时也增强了自信,促进了创造力和空间思维能力的发展。
     用画画激发孩子的创造力
     莫娜创意绘画让孩子们用不同的画具探索不同的主题,在绘画过程中,孩子们可以充分地发挥自己的创造力,很自然地从涂鸦阶段过渡到写实风格的创作。
     用画画激发右脑潜能,培养空间思维能力
     莫娜创意绘画循序渐进地帮助孩子建立空间观念,学会表现物体之间空间关系的技巧,培养孩子的空间思维能力,迈入更高的绘画阶段。

     

     莫娜•布鲁克斯Mona Brookes,毕业于美国佩波戴恩大学(Pepperdine University),获得了美术和心理学学位,之后一直担任美术老师。1979 年,莫娜受邀为美国加州幼儿园设计儿童绘画课程,并由此发展出“莫娜创意绘画”教程。第一所莫娜艺术学校成立于1982 年,几十年来,学生人数快速增加,现已在全世界设立24 所分校。直到今天,莫娜仍坚守在教学岗位上。
     美国NBC《今日秀》(TODAY Show)、ABC《家庭节目秀》(Home Show)、《华盛顿邮报》(Washington Post)、《洛杉矶时报》(Los Angeles Times)、《今日美国》(USA Today)等重要媒体都曾对她做过专题报导。

     

    致美术老师和家长们 1
    序:莫娜创意绘画 5
    如何使用这本书 12
    临摹绘画样本 13
    绘画教学体例 14
    绘画开始之前 15
    评估自己的绘画能力 15
    转变观点,提高能力 19
    准备阶段 34
    准备工作空间 34
    购买绘画用品 38
    激发灵感:了解各种可能性 40
    营造积极的氛围 44
    沟通有助于绘画教学 44
    排解疑难 48
    选择起始的级数 52
    确认起始级数的练习 53
    适合不同年龄层的基本指导 57
    第一课 基础学习 65
    有效的放松 65
    体验画具 67
    辨识形状的五大基本元素 69
    热身练习 74
    哇!我会画画了! 84
    第二课 从图案中汲取灵感 88
    绘画诀窍 90
    级数一:狮子里欧 100
    级数二:热带鸟 106
    级数三:旋转木马 113
    挑选其他题材 119
    第三课 静物画 123
    级数一:茶壶和花瓶 125
    级数二:增加厨房用品 134
    级数三:增加算盘 138
    建构静物画 140
    第四课 立体绘画 147
    正负空间 148
    级数一、二、三:百合 159
    第五课 拓展绘画范围 165
    绘画工具选用诀窍 166
    设计 176
    人物 182
    环境 202
    特殊教育和边缘学生 210
    抛开贴在身上的标签 213
    个性化处理和积极鼓励 217
    解决问题 218
    用绘画促进其他科目教学 229
    多元智能理论 230
    综合学习法 233
    阅读和写作 234
    无限可能 255
    致 谢 258
    附 录

     

  • 内容简介:
     《莫娜创意绘画》:孩子无法在绘画中游刃有余,通常是因为他们缺乏想象力、并且不知从何下手。莫娜专门为此设计了一套“形状字母表”,任何想画的物体,不论是简单的还是复杂的,都可以运用“形状字母表”分析后轻松地画出来。
     莫娜创意绘画是一种革命性的绘画学习法,孩子们通过学习莫娜创意绘画,不仅在绘画方面突飞猛进,同时也增强了自信,促进了创造力和空间思维能力的发展。
     用画画激发孩子的创造力
     莫娜创意绘画让孩子们用不同的画具探索不同的主题,在绘画过程中,孩子们可以充分地发挥自己的创造力,很自然地从涂鸦阶段过渡到写实风格的创作。
     用画画激发右脑潜能,培养空间思维能力
     莫娜创意绘画循序渐进地帮助孩子建立空间观念,学会表现物体之间空间关系的技巧,培养孩子的空间思维能力,迈入更高的绘画阶段。

     

  • 作者简介:
     莫娜•布鲁克斯Mona Brookes,毕业于美国佩波戴恩大学(Pepperdine University),获得了美术和心理学学位,之后一直担任美术老师。1979 年,莫娜受邀为美国加州幼儿园设计儿童绘画课程,并由此发展出“莫娜创意绘画”教程。第一所莫娜艺术学校成立于1982 年,几十年来,学生人数快速增加,现已在全世界设立24 所分校。直到今天,莫娜仍坚守在教学岗位上。
     美国NBC《今日秀》(TODAY Show)、ABC《家庭节目秀》(Home Show)、《华盛顿邮报》(Washington Post)、《洛杉矶时报》(Los Angeles Times)、《今日美国》(USA Today)等重要媒体都曾对她做过专题报导。

     

  • 目录:
    致美术老师和家长们 1
    序:莫娜创意绘画 5
    如何使用这本书 12
    临摹绘画样本 13
    绘画教学体例 14
    绘画开始之前 15
    评估自己的绘画能力 15
    转变观点,提高能力 19
    准备阶段 34
    准备工作空间 34
    购买绘画用品 38
    激发灵感:了解各种可能性 40
    营造积极的氛围 44
    沟通有助于绘画教学 44
    排解疑难 48
    选择起始的级数 52
    确认起始级数的练习 53
    适合不同年龄层的基本指导 57
    第一课 基础学习 65
    有效的放松 65
    体验画具 67
    辨识形状的五大基本元素 69
    热身练习 74
    哇!我会画画了! 84
    第二课 从图案中汲取灵感 88
    绘画诀窍 90
    级数一:狮子里欧 100
    级数二:热带鸟 106
    级数三:旋转木马 113
    挑选其他题材 119
    第三课 静物画 123
    级数一:茶壶和花瓶 125
    级数二:增加厨房用品 134
    级数三:增加算盘 138
    建构静物画 140
    第四课 立体绘画 147
    正负空间 148
    级数一、二、三:百合 159
    第五课 拓展绘画范围 165
    绘画工具选用诀窍 166
    设计 176
    人物 182
    环境 202
    特殊教育和边缘学生 210
    抛开贴在身上的标签 213
    个性化处理和积极鼓励 217
    解决问题 218
    用绘画促进其他科目教学 229
    多元智能理论 230
    综合学习法 233
    阅读和写作 234
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    致 谢 258
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