语言学论丛:大学英语自主学习评价研究

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作者:
2013-10
版次: 1
ISBN: 9787301232927
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 191页
字数: 186千字
正文语种: 简体中文
丛书: 语言学论丛
分类: 语言文字
  •   《语言学论丛:大学英语自主学习评价研究》在进行理论分析的基础上,运用模糊评判法,建立了三维评价体系。研究成果在一定程度上丰富了外语教学理论与实践,研究方法科学、严谨,数据翔实,论证充分,结果可信,对外语教学具有较高的指导价值。内容范围不仅涉及我国大学英语教学,而且同样可以辐射到其他相关教学领域。
      《语言学论丛:大学英语自主学习评价研究》可作为高等学校外语教学理论方面的专著,也可以作为高等院校从事外语教学工作者的参考书。   郭继荣,1967年9月出生,陕西蒲城人。现为西安交通大学外国语学院教授、博士生导师。研究方向为跨文化交际、社会语言学及二语习得。本科毕业于上海外国语大学,硕士毕业于西安交通大学,博士毕业于上海外国语大学。先后承担多项省部级课题,在《外语界》等CSSCI期刊发表论文10余篇,主编教材13部,参编多部。三次获得陕西省人文社科奖。2003年在美国科罗拉多大学做高级访问学者,从事写作与修辞合作研究。社会兼职主要有:全国高等院校非英语专业研究生外语教学研究会常务理事、副会长;全国工程硕士专业学位研究生教育英语课程建设与教学协作专家组成员及陕西省研究生外语教学研究会常务理事、副会长。 第一章绪论
    1.研究背景
    2.国内外研究现状
    3.以往研究的总结与问题提出
    4.研究思路与研究内容
    5.研究方法
    6.研究创新之处

    第二章自主学习相关文献回顾
    1.自主学习的概念与特征
    2.自主学习的理论基础
    3.自主学习的模式
    4.闩主学习评价研究回顾

    第三章大学英语学习评价的基本问题
    1.大学英语教学目的与要求
    2.大学英语学习评价的含义
    3.人学英语学习评价的目的和功能
    4.大学英语学习评价的方法
    5.大学英语自主学习评价的改革与发展

    第四章大学英语自主学习评价体系的构建
    1.大学英语自主学习评价的原则和目标
    2.大学英语自主学习评价的方法
    3.大学英语自主学习评价的程序
    4.大学英语自丰学习评价要素
    5.大学英语自主学习评价量表设计
    6.大学英语自主学习评价指标体系的构建

    第五章大学英语自主学习评价的实证研究
    1.研究目的及研究工具
    2.研究对象及样本分布
    3.研究过程与结果

    第六章研究结论与展望
    1.主要研究结果
    2.研究的不足及对未来研究的展望

    附录Ⅰ访谈提纲和说明
    附录Ⅱ教师调查问卷
    附录Ⅲ学生调查问卷
    附录Ⅳ部分方差分析过程表
    参考文献
  • 内容简介:
      《语言学论丛:大学英语自主学习评价研究》在进行理论分析的基础上,运用模糊评判法,建立了三维评价体系。研究成果在一定程度上丰富了外语教学理论与实践,研究方法科学、严谨,数据翔实,论证充分,结果可信,对外语教学具有较高的指导价值。内容范围不仅涉及我国大学英语教学,而且同样可以辐射到其他相关教学领域。
      《语言学论丛:大学英语自主学习评价研究》可作为高等学校外语教学理论方面的专著,也可以作为高等院校从事外语教学工作者的参考书。
  • 作者简介:
      郭继荣,1967年9月出生,陕西蒲城人。现为西安交通大学外国语学院教授、博士生导师。研究方向为跨文化交际、社会语言学及二语习得。本科毕业于上海外国语大学,硕士毕业于西安交通大学,博士毕业于上海外国语大学。先后承担多项省部级课题,在《外语界》等CSSCI期刊发表论文10余篇,主编教材13部,参编多部。三次获得陕西省人文社科奖。2003年在美国科罗拉多大学做高级访问学者,从事写作与修辞合作研究。社会兼职主要有:全国高等院校非英语专业研究生外语教学研究会常务理事、副会长;全国工程硕士专业学位研究生教育英语课程建设与教学协作专家组成员及陕西省研究生外语教学研究会常务理事、副会长。
  • 目录:
    第一章绪论
    1.研究背景
    2.国内外研究现状
    3.以往研究的总结与问题提出
    4.研究思路与研究内容
    5.研究方法
    6.研究创新之处

    第二章自主学习相关文献回顾
    1.自主学习的概念与特征
    2.自主学习的理论基础
    3.自主学习的模式
    4.闩主学习评价研究回顾

    第三章大学英语学习评价的基本问题
    1.大学英语教学目的与要求
    2.大学英语学习评价的含义
    3.人学英语学习评价的目的和功能
    4.大学英语学习评价的方法
    5.大学英语自主学习评价的改革与发展

    第四章大学英语自主学习评价体系的构建
    1.大学英语自主学习评价的原则和目标
    2.大学英语自主学习评价的方法
    3.大学英语自主学习评价的程序
    4.大学英语自丰学习评价要素
    5.大学英语自主学习评价量表设计
    6.大学英语自主学习评价指标体系的构建

    第五章大学英语自主学习评价的实证研究
    1.研究目的及研究工具
    2.研究对象及样本分布
    3.研究过程与结果

    第六章研究结论与展望
    1.主要研究结果
    2.研究的不足及对未来研究的展望

    附录Ⅰ访谈提纲和说明
    附录Ⅱ教师调查问卷
    附录Ⅲ学生调查问卷
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