管人用人激励人

管人用人激励人
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作者:
2007-09
版次: 1
ISBN: 9787801978097
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 219页
字数: 200千字
分类: 管理
  •   教授级咨询团队十年磨剑 实战型自修教程一生受益
      丛书的前瞻性:目前国内的管理教育,基本上以MBA为主流,集中在理论知识的传授和讲解上,即使采用案例教学,也是以概念理解和原理分析为主,本身没有解决管理的基本技能问题。  而本套高级经理人技能训练与自修教程弥补了这一空白。
      丛书的权威性:本收主编孙健敏博士留学海外多年,又长时间为中国企业提供管理咨询和培训服务,他和他的团队从1994年开始进行管理技能的开发和评价工作,先后为国内外100余家企业提供管理技能的开始与测评诊断工作,根据多年的经验积累和学术研究,他们编写了这套丛书。基本涵盖了管理者自我提升所需要的各个方面,其权威性、实用性、针对性,已经在多家企业的实践中得到检验。
      丛书的适用性:这套丛书特别适合于企业管理人员的培训,通过讲解、案例分析、游戏和演练的结合,使被培训者在实际操作过程中感受和体会管理技能的奥妙与乐趣,从而达到改进实际工作技能的目的。每个专题都是原理的阐述和技能的介绍相结合,案例分析与管理游戏相交融,使读者既能从概念和原理上得以提升,又可以在具体技能和方法上有所改善。本丛书也适合MBA学员以及商学院高年级学生课余阅读和学习。 第一章 管理中的激励难题
    难题1:员工招来了,马上又走了
    难题2:职务提升了,成绩肯定了,员工还是不满意
    难题3:工作胜任了,能力增强了,却要跳槽
    难题4:一走就走一拨人
    难题5:计划很完美,却变不成现实
    难题6:规章制度有了,执行中却变样了
    难题7:奖金发下来了,士气却下降了
    难题8:绩效和工资挂钩了,工作却没人做了
    难题9:到底该提拨什么样的人
    第二章 激励技能诊断
    诊断1:什么能够激励你
    你的主导需要是什么
    激励你的工作因素是什么
    诊断2:你对人性的假设是什么
    诊断3:人们想从工作中获得什么
    诊断4:你对公平是否敏感
    诊断5:你是一个有效的授权者吗
    诊断6:激励能力的自我评估
    你是一名好的激励者吗
    你对“精神”激励运用自如吗
    诊断7:员工对激励效果的评估
    诊断8:激励技能的事先与事后评估
    第三章 经典理论回顾
    理论1:激励的基本原理
    理论2:马斯洛的需要层次理论
    理论3:麦克利兰的成就激励理论
    理论4:赫茨伯格的双因素理论
    理论5:弗洛姆的期望理论
    理论6:亚当斯的公平理论
    理论7:洛克的目标设置理论
    理论8:斯金纳的强化理论
    理论9:激励理论的整合
    第四章 激励技能学习
    技能1:招聘甄送中的激励技能
    技能2:工作安排中的激励技能
    技能3:绩效考核中的激励技能
    技能4:薪酬管理中的激励技能
    技能5:职业管理中的激励技能
    技能6:不同类型员工的激励技能
    技能7:综合的激励技能
    第五章 典型案例分析
    案例1:心理契约的激励作用
    案例2:是薪酬问题还是工作本身的问题
    案例3:何慕事件的幕前幕后
    案例4:研究所的骨干怎么会留不住
    案例5:个性与职业发展
    第六章 技能运用练习
    第七章 补充阅读资料
  • 内容简介:
      教授级咨询团队十年磨剑 实战型自修教程一生受益
      丛书的前瞻性:目前国内的管理教育,基本上以MBA为主流,集中在理论知识的传授和讲解上,即使采用案例教学,也是以概念理解和原理分析为主,本身没有解决管理的基本技能问题。  而本套高级经理人技能训练与自修教程弥补了这一空白。
      丛书的权威性:本收主编孙健敏博士留学海外多年,又长时间为中国企业提供管理咨询和培训服务,他和他的团队从1994年开始进行管理技能的开发和评价工作,先后为国内外100余家企业提供管理技能的开始与测评诊断工作,根据多年的经验积累和学术研究,他们编写了这套丛书。基本涵盖了管理者自我提升所需要的各个方面,其权威性、实用性、针对性,已经在多家企业的实践中得到检验。
      丛书的适用性:这套丛书特别适合于企业管理人员的培训,通过讲解、案例分析、游戏和演练的结合,使被培训者在实际操作过程中感受和体会管理技能的奥妙与乐趣,从而达到改进实际工作技能的目的。每个专题都是原理的阐述和技能的介绍相结合,案例分析与管理游戏相交融,使读者既能从概念和原理上得以提升,又可以在具体技能和方法上有所改善。本丛书也适合MBA学员以及商学院高年级学生课余阅读和学习。
  • 目录:
    第一章 管理中的激励难题
    难题1:员工招来了,马上又走了
    难题2:职务提升了,成绩肯定了,员工还是不满意
    难题3:工作胜任了,能力增强了,却要跳槽
    难题4:一走就走一拨人
    难题5:计划很完美,却变不成现实
    难题6:规章制度有了,执行中却变样了
    难题7:奖金发下来了,士气却下降了
    难题8:绩效和工资挂钩了,工作却没人做了
    难题9:到底该提拨什么样的人
    第二章 激励技能诊断
    诊断1:什么能够激励你
    你的主导需要是什么
    激励你的工作因素是什么
    诊断2:你对人性的假设是什么
    诊断3:人们想从工作中获得什么
    诊断4:你对公平是否敏感
    诊断5:你是一个有效的授权者吗
    诊断6:激励能力的自我评估
    你是一名好的激励者吗
    你对“精神”激励运用自如吗
    诊断7:员工对激励效果的评估
    诊断8:激励技能的事先与事后评估
    第三章 经典理论回顾
    理论1:激励的基本原理
    理论2:马斯洛的需要层次理论
    理论3:麦克利兰的成就激励理论
    理论4:赫茨伯格的双因素理论
    理论5:弗洛姆的期望理论
    理论6:亚当斯的公平理论
    理论7:洛克的目标设置理论
    理论8:斯金纳的强化理论
    理论9:激励理论的整合
    第四章 激励技能学习
    技能1:招聘甄送中的激励技能
    技能2:工作安排中的激励技能
    技能3:绩效考核中的激励技能
    技能4:薪酬管理中的激励技能
    技能5:职业管理中的激励技能
    技能6:不同类型员工的激励技能
    技能7:综合的激励技能
    第五章 典型案例分析
    案例1:心理契约的激励作用
    案例2:是薪酬问题还是工作本身的问题
    案例3:何慕事件的幕前幕后
    案例4:研究所的骨干怎么会留不住
    案例5:个性与职业发展
    第六章 技能运用练习
    第七章 补充阅读资料
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