“国培计划”送教下乡培训课程体系建构

“国培计划”送教下乡培训课程体系建构
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作者:
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787548935780
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 轻型纸
分类: 社会文化
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  • 本书对“国培计划”进行了研究,主要探索教师培训课程需要的时代特征、参训教师喜闻乐见的承载形式。并提出教师培训避免单纯的理论说教,提倡以教育教学需求为导向,采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式实施课程,增强培训的吸引力和感染力,提高学习者的参与度。活动性课程相对于理论课程,更能让参加培训的教师参与其中,增强培训效果。 唐明,重庆梁平人。研究生学历,中学语文高级教师。1985年8月师范毕业参加工作,2000年7月西南大学教育经济研究函授毕业,现任重庆市梁平区教师进修校校长。主要研究方向中学语文教学、教师培训和学校管理。
  • 内容简介:
    本书对“国培计划”进行了研究,主要探索教师培训课程需要的时代特征、参训教师喜闻乐见的承载形式。并提出教师培训避免单纯的理论说教,提倡以教育教学需求为导向,采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式实施课程,增强培训的吸引力和感染力,提高学习者的参与度。活动性课程相对于理论课程,更能让参加培训的教师参与其中,增强培训效果。
  • 作者简介:
    唐明,重庆梁平人。研究生学历,中学语文高级教师。1985年8月师范毕业参加工作,2000年7月西南大学教育经济研究函授毕业,现任重庆市梁平区教师进修校校长。主要研究方向中学语文教学、教师培训和学校管理。
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