自在囚:明清塾师的生存状态

自在囚:明清塾师的生存状态
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作者:
出版社: 巴蜀书社
2020-08
ISBN: 9787553113029
定价: 58.00
分类: 历史
52人买过
  •   《自在囚:明清塾师的生存状态》聚焦古代私塾教育的组织者和实施者――塾师,这是一个规模极其庞大,但却为传统史学所忽视的职业群体。作者以明清年谱、文集等文献为基础,将塾师还原到明清社会文化的大背景中,运用社会文化史、集体传记相关研究方法,对这一群体的职业环境、从业方式、职业活动、科场角逐、社会生活、经济收入等生存实态,以及塾师与当时各种思想文化观念的互动关系进行了深入研究。
      通过对大量文献的爬梳,作者描绘出了塾师在乡土社会中的生活景象,强调塾师在传统乡土社会中所扮演的知识传播者、社会服务者、教化实施者等多重角色,肯定了他们在传统社会中普及基本文化知识、培养教育后备力量和传播儒家伦理道德等方面的贡献,对这一群体的历史评价更为客观、公允。 绪论
    一、写作缘起
    二、当前的塾师研究概况
    三、本书的文献来源构成及使用特征
    四、本书的写作方法与主要内容

    第一章 “塾师”之起源及其流变
    第一节 “师”与“塾”的起源
    一、“师”在先秦的起源与流变
    二、周代之“塾”与里塾之师
    第二节 私学发展与塾师称谓演变
    一、私学演进与汉、宋间的私学教师群体
    二、“塾师”概念的出现及其称谓的多样化

    第二章 明清民间基础教育供需与塾师的构成
    第一节 普通民众对教育的需求
    一、教育需求的大众化
    二、普通民众投资教育的经济支撑
    三、普通民众热衷教育的动因
    第二节 塾师队伍的壮大及其构成
    一、应试士子的大量积压
    二、读书人的生存困境与治生观念
    三、塾师群体的构成
    第三节 明清学塾的鼎盛
    一、明清学塾组织形式的多样化
    ……
  • 内容简介:
      《自在囚:明清塾师的生存状态》聚焦古代私塾教育的组织者和实施者――塾师,这是一个规模极其庞大,但却为传统史学所忽视的职业群体。作者以明清年谱、文集等文献为基础,将塾师还原到明清社会文化的大背景中,运用社会文化史、集体传记相关研究方法,对这一群体的职业环境、从业方式、职业活动、科场角逐、社会生活、经济收入等生存实态,以及塾师与当时各种思想文化观念的互动关系进行了深入研究。
      通过对大量文献的爬梳,作者描绘出了塾师在乡土社会中的生活景象,强调塾师在传统乡土社会中所扮演的知识传播者、社会服务者、教化实施者等多重角色,肯定了他们在传统社会中普及基本文化知识、培养教育后备力量和传播儒家伦理道德等方面的贡献,对这一群体的历史评价更为客观、公允。
  • 目录:
    绪论
    一、写作缘起
    二、当前的塾师研究概况
    三、本书的文献来源构成及使用特征
    四、本书的写作方法与主要内容

    第一章 “塾师”之起源及其流变
    第一节 “师”与“塾”的起源
    一、“师”在先秦的起源与流变
    二、周代之“塾”与里塾之师
    第二节 私学发展与塾师称谓演变
    一、私学演进与汉、宋间的私学教师群体
    二、“塾师”概念的出现及其称谓的多样化

    第二章 明清民间基础教育供需与塾师的构成
    第一节 普通民众对教育的需求
    一、教育需求的大众化
    二、普通民众投资教育的经济支撑
    三、普通民众热衷教育的动因
    第二节 塾师队伍的壮大及其构成
    一、应试士子的大量积压
    二、读书人的生存困境与治生观念
    三、塾师群体的构成
    第三节 明清学塾的鼎盛
    一、明清学塾组织形式的多样化
    ……
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