教师招聘考试专用教材·教师职业能力测验：教育理论基础（通用版）（2009最新版）
出版时间:
2009-02
版次:
2
ISBN:
9787811192650
定价:
48.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
386页
正文语种:
简体中文
-
《教师招聘考试专用教材·教师职业能力测验：教育理论基础(通用版)(2009最新版)》讲了教育理论作为教师的必修课程，与政治、英语等其他学科相比较，有其独特的学术性特色，即理论性较强。教育理论的命题过程中着眼于这门学科的基本知识与学科架构。因此在历年的命题中，对于教育理论的一些基本的规律，如“教育与社会、与人的发展的关系，德育的理论与实践，心理过程的一些基本特性”，始终是命题的重点。诸如“教育要适应人的发展的哪些基本特征”“简述中小学常用的德育方法”，等等。
关注现实是理论的生命力所在。脱离教育实践，教育理论就会成为毫无生机的死知识。教育理论学习的基本要求就是：“能运用教育科学的基础知识和基本方法分析教育的现实问题，具备分析和解决教育教学实践问题的初步能力”“能够综合运用心理学理论与知识，分析当前学校教育教学及社会生活中的心理问题，并提出解决问题的心理学依据与策略，具备分析与处理教育实践问题的能力”。因此，学习者必须关注理论在现实中的运用，这也是考试的基本指导方向，如“我国中小学德育应完成哪几个方面的任务”“联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机”等。 第一部分教育学
第一章教育与教育学
内容摘要
知识架构
第一节教育及其产生与发展
第二节教育学概述
自主测评
典型案例
第二章教育的基本规律
内容摘要
知识架构
第一节教育与社会的发展
第二节教育与人的发展
自主测评
典型案例
第三章教育目的与制度
内容摘要
知识架构
第一节教育目的
第二节教育制度
自主测评
典型案例
第四章教师与学生
内容摘要
知识架构
第一节教师及其职业素养
第二节学生
第三节师生关系
自主测评
典型案例
第五章教学原理及其组织形式
内容摘要
知识架构
第一节教学概述
第二节教学过程
第三节教学原则
第四节教学基本组织形式
自主测评
典型案例
第六章教学实施
内容摘要
知识架构
第一节教学工作的基本环节
第二节教学方法
第三节教学手段
第四节教学模式
第五节教学评价
自主测评
典型案例
第七章德育
内容摘要
知识架构
第一节德育概述
第二节德育内容
第三节德育过程
第四节德育原则
第五节德育的途径与方法
第六节我国新时期的德育改革
第七节前苏联的德育理论和当代西方道德教育思想
自主测评
典型案例
第八章班级管理
内容摘要
知识架构
第一节班级管理的意义
第二节班级管理的几种模式
第三节当前我国学校班级管理中存在的问题
第四节良好班集体的培养
第五节班主任与班级管理
自主测评
典型案例
第九章课外、校外教育
内容摘要
知识架构
第一节课外、校外教育的概念与意义
第二节课外、校外教育的内容与形式
第三节课外、校外教育的特点与要求
第四节学校、家庭、社会三结合教育1
自主测评
典型案例
第十章教育研究及其方法
内容摘要
知识架构
第一节教育研究概述
第二节教育研究的基本过程144
第三节研究方法的选择
第四节常用的教育研究方法
自主测评
典型案例
附录《学记》
第二部分心理学
第一章心理学概述
内容摘要
知识架构
第一节心理学的研究对象
第二节心理的实质
第三节西方主要心理学流派
自主测评
典型案例
第二章认识过程
内容摘要
知识架构
第一节注意
第二节感觉与知觉
第三节记忆
第四节想象
第五节言语与思维
自主测评
典型案例
第三章情绪与意志
内容摘要
知识架构
第一节情绪
第二节意志
自主测评
典型案例
第四章个性心理
内容摘要
知识架构
第一节需要与动机
第二节能力
第三节人格、气质与性格
自主测评
典型案例
第五章社会态度与行为
内容摘要
知识架构
第一节社会态度
第二节印象形成
第三节人际关系
第四节群体心理
自主测评
典型案例
第三部分教育心理学
第一章教育心理学概述
内容摘要
知识架构
第一节教育心理学的研究对象、内容及意义25
第二节教育心理学的发展进程
-
内容简介:
《教师招聘考试专用教材·教师职业能力测验：教育理论基础(通用版)(2009最新版)》讲了教育理论作为教师的必修课程，与政治、英语等其他学科相比较，有其独特的学术性特色，即理论性较强。教育理论的命题过程中着眼于这门学科的基本知识与学科架构。因此在历年的命题中，对于教育理论的一些基本的规律，如“教育与社会、与人的发展的关系，德育的理论与实践，心理过程的一些基本特性”，始终是命题的重点。诸如“教育要适应人的发展的哪些基本特征”“简述中小学常用的德育方法”，等等。
关注现实是理论的生命力所在。脱离教育实践，教育理论就会成为毫无生机的死知识。教育理论学习的基本要求就是：“能运用教育科学的基础知识和基本方法分析教育的现实问题，具备分析和解决教育教学实践问题的初步能力”“能够综合运用心理学理论与知识，分析当前学校教育教学及社会生活中的心理问题，并提出解决问题的心理学依据与策略，具备分析与处理教育实践问题的能力”。因此，学习者必须关注理论在现实中的运用，这也是考试的基本指导方向，如“我国中小学德育应完成哪几个方面的任务”“联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机”等。
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目录:
第一部分教育学
第一章教育与教育学
内容摘要
知识架构
第一节教育及其产生与发展
第二节教育学概述
自主测评
典型案例
第二章教育的基本规律
内容摘要
知识架构
第一节教育与社会的发展
第二节教育与人的发展
自主测评
典型案例
第三章教育目的与制度
内容摘要
知识架构
第一节教育目的
第二节教育制度
自主测评
典型案例
第四章教师与学生
内容摘要
知识架构
第一节教师及其职业素养
第二节学生
第三节师生关系
自主测评
典型案例
第五章教学原理及其组织形式
内容摘要
知识架构
第一节教学概述
第二节教学过程
第三节教学原则
第四节教学基本组织形式
自主测评
典型案例
第六章教学实施
内容摘要
知识架构
第一节教学工作的基本环节
第二节教学方法
第三节教学手段
第四节教学模式
第五节教学评价
自主测评
典型案例
第七章德育
内容摘要
知识架构
第一节德育概述
第二节德育内容
第三节德育过程
第四节德育原则
第五节德育的途径与方法
第六节我国新时期的德育改革
第七节前苏联的德育理论和当代西方道德教育思想
自主测评
典型案例
第八章班级管理
内容摘要
知识架构
第一节班级管理的意义
第二节班级管理的几种模式
第三节当前我国学校班级管理中存在的问题
第四节良好班集体的培养
第五节班主任与班级管理
自主测评
典型案例
第九章课外、校外教育
内容摘要
知识架构
第一节课外、校外教育的概念与意义
第二节课外、校外教育的内容与形式
第三节课外、校外教育的特点与要求
第四节学校、家庭、社会三结合教育1
自主测评
典型案例
第十章教育研究及其方法
内容摘要
知识架构
第一节教育研究概述
第二节教育研究的基本过程144
第三节研究方法的选择
第四节常用的教育研究方法
自主测评
典型案例
附录《学记》
第二部分心理学
第一章心理学概述
内容摘要
知识架构
第一节心理学的研究对象
第二节心理的实质
第三节西方主要心理学流派
自主测评
典型案例
第二章认识过程
内容摘要
知识架构
第一节注意
第二节感觉与知觉
第三节记忆
第四节想象
第五节言语与思维
自主测评
典型案例
第三章情绪与意志
内容摘要
知识架构
第一节情绪
第二节意志
自主测评
典型案例
第四章个性心理
内容摘要
知识架构
第一节需要与动机
第二节能力
第三节人格、气质与性格
自主测评
典型案例
第五章社会态度与行为
内容摘要
知识架构
第一节社会态度
第二节印象形成
第三节人际关系
第四节群体心理
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第一章教育心理学概述
内容摘要
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第一节教育心理学的研究对象、内容及意义25
第二节教育心理学的发展进程
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