高等院校艺术设计“十二五”规划教材·高等教育艺术设计精编教材（设计基础类）：设计素描
出版时间:
2013-04
版次:
1
ISBN:
9787302312246
定价:
47.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
109页
字数:
205千字
正文语种:
简体中文
18人买过
-
《高等院校艺术设计“十二五”规划教材·高等教育艺术设计精编教材（设计基础类）：设计素描》本着理论与实践相结合、深入浅出的原则来编写。全书分为五章，第一章论述了设计素描的溯源、造型风格的类型以及设计素描的教学意义和作用；第二章论述了构图、透视、点线面、形式美法则、形体、结构等素描的视觉语言；第三章主要讲述素描的技法，涉及工具与材料、形体与光影、造型的概括与提炼、解构与重构、材料与肌理等实践知识；第四章论述设计素描与创意思维的关系；第五章主要分析了部分大师的作品与学生作业。
本书以丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系，将“由技入道”和“由理入道”两种方式综合起来帮助学生艺术地感觉和科学地思考，从而使学生掌握具象与抽象的造型语言表现规律。同时，本书注意学生整体素质的培养，改变了传统的观察和思维方式，注重对事物特征和形态空间运动法则的理解。本书中编者提出了中国白描和水墨从广义上讲属于素描的理论，还对现代技术应用于素描实践、创意思维方法与素描实践相结合等内容进行了探讨，这也是本教材的创新点。
本书可以作为高等院校艺术设计相关专业学生的教材，也可以作为艺术设计相关从业人员或者爱好者的参考书。 第一章识
第一节大师与素描
一、再现性素描
二、表现性素描
三、抽象性素描
四、中国传统中的白描、水墨画——广义上的素描
第二节设计素描溯源
一、现代中西方素描与设计基础教学
二、设计素描概念初步得到认同
三、设计素描的作用与意义
第二章理
第一节构图与透视
一、构图
二、透视
第二节点线面
一、点的特征
二、线的特征
三、面的特征
第三节形式美法则
一、均衡
二、繁简
三、疏密
四、主次
第四节形体与结构
一、形体
二、结构
第三章技
第一节工具与材料
一、主要工具
一、纸张
三、辅助工具
第二节形体与光影
第三节造型的概括与提炼
一、提炼造型的素材来源
一、概括提炼造型的方法
第四节解构与重构
一、重构的表现手法
一、提炼造型、解构重构的表现类型
第五节材料与肌理
一、不同材料肌理的艺术特征
一、材料与肌理的表现手法
三、材料与肌理的训练方法
第六节借鉴现代图像
一、生活中时尚设计元素的应用
一、摄影图像技术的应用
三、计算机图像技术的应用
第四章意
第一节设计素描与创意思维
一、创意思维的方式
二、设计素描的创意与表现方法
三、设计素描的五感创意表现
第二节意向图式
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内容简介:
《高等院校艺术设计“十二五”规划教材·高等教育艺术设计精编教材（设计基础类）：设计素描》本着理论与实践相结合、深入浅出的原则来编写。全书分为五章，第一章论述了设计素描的溯源、造型风格的类型以及设计素描的教学意义和作用；第二章论述了构图、透视、点线面、形式美法则、形体、结构等素描的视觉语言；第三章主要讲述素描的技法，涉及工具与材料、形体与光影、造型的概括与提炼、解构与重构、材料与肌理等实践知识；第四章论述设计素描与创意思维的关系；第五章主要分析了部分大师的作品与学生作业。
本书以丰富灵活的训练课题，启发和引导学生创造性地理解艺术与设计的关系，将“由技入道”和“由理入道”两种方式综合起来帮助学生艺术地感觉和科学地思考，从而使学生掌握具象与抽象的造型语言表现规律。同时，本书注意学生整体素质的培养，改变了传统的观察和思维方式，注重对事物特征和形态空间运动法则的理解。本书中编者提出了中国白描和水墨从广义上讲属于素描的理论，还对现代技术应用于素描实践、创意思维方法与素描实践相结合等内容进行了探讨，这也是本教材的创新点。
本书可以作为高等院校艺术设计相关专业学生的教材，也可以作为艺术设计相关从业人员或者爱好者的参考书。
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目录:
第一章识
第一节大师与素描
一、再现性素描
二、表现性素描
三、抽象性素描
四、中国传统中的白描、水墨画——广义上的素描
第二节设计素描溯源
一、现代中西方素描与设计基础教学
二、设计素描概念初步得到认同
三、设计素描的作用与意义
第二章理
第一节构图与透视
一、构图
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第二节点线面
一、点的特征
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第三节形式美法则
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一、形体
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第一节工具与材料
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第五节材料与肌理
一、不同材料肌理的艺术特征
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