心理健康教育

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作者:
2020-10
ISBN: 9787548241515
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 236页
分类: 教育
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  • 本书针对中等职业学校学生普遍关注的社会适应、自我探索、有效学习、有效沟通、生命探索、挫折应对、健康人格、职业生涯等问题,以心理学为基础理论,结合多学科知识,有针对性地指导学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我、完善自我,发展健康人格。本书编写充分考虑职业学校学生接受特点,由浅入深、循序渐进,以案例为导引,结合学生身边实例讲解心理知识,同时运用心理问卷和心理活动提高学生课堂参与度。 本教材可作为中等职业学校的教学用书,也可供其他有相关需求的读者自学参考。 范恒,男,汉族,生于1981年8月,云南宣威人,党员,硕士研究生,教育学不错讲师,云南省语言文字工作专家。具有重量普通话水平测试员、国家职业技能考评员、国家职业技能鉴定质量督导、心理咨询师资格。著有《教育管理理论与实践研究》研究专著1部,主编教材4部,参编《学前儿童教育学》《幼儿教师专业发展》等教材7部。
  • 内容简介:
    本书针对中等职业学校学生普遍关注的社会适应、自我探索、有效学习、有效沟通、生命探索、挫折应对、健康人格、职业生涯等问题,以心理学为基础理论,结合多学科知识,有针对性地指导学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我、完善自我,发展健康人格。本书编写充分考虑职业学校学生接受特点,由浅入深、循序渐进,以案例为导引,结合学生身边实例讲解心理知识,同时运用心理问卷和心理活动提高学生课堂参与度。 本教材可作为中等职业学校的教学用书,也可供其他有相关需求的读者自学参考。
  • 作者简介:
    范恒,男,汉族,生于1981年8月,云南宣威人,党员,硕士研究生,教育学不错讲师,云南省语言文字工作专家。具有重量普通话水平测试员、国家职业技能考评员、国家职业技能鉴定质量督导、心理咨询师资格。著有《教育管理理论与实践研究》研究专著1部,主编教材4部,参编《学前儿童教育学》《幼儿教师专业发展》等教材7部。
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