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创新创业实务

创新创业实务
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作者:
出版社: 机械工业出版社
2020-05
版次: 1
ISBN: 9787111675242
定价: 49.90
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 244页
字数: 313千字
分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>工程技术
26人买过
  • 本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，遵从国际上普遍认可的“斯坦福创新教育体系”和“柏森商学院创业教育体系”，立足于智能时代的创新创业，阐述了创新自信力引领下的设计思维、创新性思维训练及技法、需求挖掘与商机识别、产品规划与开发管理、初创企业设立与管理、创业计划书与项目路演等内容。
      本书教学内容经过深圳职业技术学院连续5年、参与学生逾5万人的教学实践检验，被证明可以达到激发学生创新意识、引导学生认知创新工具、培养学生创业基本能力的目的，符合创新创业通识课程的相关要求。
      本书配有微课视频，读者通过扫描书中二维码即可进行观看。
      本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话: 010-88379375。 目 录

    前言

    微课视频二维码清单

    第1章 智能时代的创新创业 // 00

    1.1 风起云涌的科技革命 // 00

    1.1.1 历史上的三次科技革命 // 00

    1.1.2 智能时代的第四次科技革命 // 00

    1.2 波澜壮阔的创业浪潮 // 00

    1.2.1 激情四十年间的几次创业浪潮 // 00

    1.2.2 创新引领的第四次创业浪潮 // 0

    1.3 创新驱动与商业变革 // 0

    1.3.1 创新驱动产业升级 // 0

    1.3.2 商业模式的演变及趋势 // 0

    1.4 新时期的创新创业教育 // 0

    1.4.1 创新创业教育的内涵 // 0

    1.4.2 创新精神与创客运动 // 0

    1.4.3 创业意识与创业者 // 0

    第2章 创新自信力引领下的设计思维 // 0

    2.1 创新自信力 // 0

    2.2 引领创新 // 0

    2.3 设计思维“五步法” // 0

    2.4 设计思维“五步法”实施工具（上） // 0

    2.4.1 同理心 // 0

    2.4.2 问题陈述 // 0

    2.5 设计思维“五步法”实施工具（下） // 0

    2.5.1 奔驰法（SCAMPER） // 0

    2.5.2 原型制作 // 0

    第3章 创新性思维训练及技法 // 0

    3.1 打破惯性的批判式思维 // 0

    3.1.1 常见的思维障碍 // 0

    3.1.2 批判性思维 // 0

    3.2 开启创新的创造性思维 // 0

    3.2.1 认知创造性思维 // 0

    3.2.2 创造性思维的活动过程 // 0

    3.3 激发性思维的头脑风暴法 // 0

    3.3.1 认知头脑风暴法 // 0

    3.3.2 头脑风暴法的实施流程 // 0

    3.3.3 头脑风暴法的四大原则 // 0

    3.4 系统性思考的思维导图法 // 0

    3.4.1 认知思维导图 // 0

    3.4.2 思维导图的绘制方法 // 0

    3.5 训练平行思维的六顶思考帽 // 0

    3.5.1 认知六顶思考帽 // 0

    3.5.2 应用各色帽子 // 0

    3.5.3 实施和典型应用 // 0

    3.6 激发创造发明的TRIZ(萃智) // 0

    3.6.1 认知TRIZ // 0

    3.6.2 TRIZ方法解决创新问题的流程 // 0

    3.6.3 40个创新原理及典型应用 // 0

    第4章 需求挖掘与商机识别 //

    4.1 勾勒用户画像 //

    4.1.1 用户行为研究方法 //

    4.1.2 用户全貌勾勒策略 //

    4.2 挖掘产品需求 //

    4.2.1 需求与动机：马斯洛需求层次理论 //

    4.2.2 产品需求挖掘方法 //

    4.2.3 产品需求管理策略 //

    4.3 洞察市场现状 //

    4.3.1 市场环境分析方法 //

    4.3.2 行业动态洞察策略 //

    4.4 构建商业模式 //

    4.4.1 商业模式构建工具一：商业模式画布 //

    4.4.2 商业模式构建工具二：精益创业画布 //

    第5章 产品规划与开发管理 //

    5.1 明确产品定义 //

    5.1.1 基于场景设计产品 //

    5.1.2 定位产品功能 //

    5.1.3 定位产品价格 //

    5.2 敏捷开发项目 //

    5.2.1 玩转研发管理“铁三角” //

    5.2.2 优化供应商开发寻源策略 //

    5.2.3 开启敏捷开发模式 //

    5.3 整合市场营销策略 //

    5.3.1 内容营销：设计购买理由 //

    5.3.2 场景营销：营造消费场景 //

    5.3.3 口碑营销：提升传播动力 //

    5.4 拓宽互联网运营渠道 //

    5.4.1 用户运营：精细管理用户 //

    5.4.2 内容运营：传递产品调性 //

    5.4.3 活动运营：引起用户关注 //

    第6章 初创企业设立与管理 //

    6.1 黄金创始人团队组建方案 //

    6.1.1 初创团队组建模式 //

    6.1.2 科学设计组织架构 //

    6.2 留人更留心的人才吸引方案 //

    6.2.1 4S吸引法则 //

    6.2.2 长短结合的人才激励法 //

    6.3 识别千里马的成员招募方案 //

    6.3.1 制订岗位说明书 //

    6.3.2 招募时机和渠道 //

    6.3.3 人才甄别组合拳 //

    6.4 伏线千里的股权设计方案 //

    6.4.1 《中华人民共和国公司法》关于股权的规定 //

    6.4.2 股权设计基本原则 //

    6.5 提升团队绩效方案 //

    6.5.1 团队绩效影响因素 //

    6.5.2 OKR绩效管理工具 //

    6.5.3 提高PDCA循环的精度和速度 //

    第7章 创业计划书与项目路演 //

    7.1 规范精准的创业计划书 //

    7.1.1 创业计划书的编写步骤 //

    7.1.2 创业计划书的内容 //

    7.1.3 创业计划书的编写技巧 //

    7.2 为观众认真讲故事的项目路演 //

    7.2.1 参加项目路演的一般条件 //

    7.2.2 项目路演的内容 //

    7.2.3 项目路演的技巧 //

    7.3 投资者评估初创企业的基本标准 //

    参考文献 //
  • 内容简介:
    本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，遵从国际上普遍认可的“斯坦福创新教育体系”和“柏森商学院创业教育体系”，立足于智能时代的创新创业，阐述了创新自信力引领下的设计思维、创新性思维训练及技法、需求挖掘与商机识别、产品规划与开发管理、初创企业设立与管理、创业计划书与项目路演等内容。
      本书教学内容经过深圳职业技术学院连续5年、参与学生逾5万人的教学实践检验，被证明可以达到激发学生创新意识、引导学生认知创新工具、培养学生创业基本能力的目的，符合创新创业通识课程的相关要求。
      本书配有微课视频，读者通过扫描书中二维码即可进行观看。
      本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话: 010-88379375。
  • 目录:
    目 录

    前言

    微课视频二维码清单

    第1章 智能时代的创新创业 // 00

    1.1 风起云涌的科技革命 // 00

    1.1.1 历史上的三次科技革命 // 00

    1.1.2 智能时代的第四次科技革命 // 00

    1.2 波澜壮阔的创业浪潮 // 00

    1.2.1 激情四十年间的几次创业浪潮 // 00

    1.2.2 创新引领的第四次创业浪潮 // 0

    1.3 创新驱动与商业变革 // 0

    1.3.1 创新驱动产业升级 // 0

    1.3.2 商业模式的演变及趋势 // 0

    1.4 新时期的创新创业教育 // 0

    1.4.1 创新创业教育的内涵 // 0

    1.4.2 创新精神与创客运动 // 0

    1.4.3 创业意识与创业者 // 0

    第2章 创新自信力引领下的设计思维 // 0

    2.1 创新自信力 // 0

    2.2 引领创新 // 0

    2.3 设计思维“五步法” // 0

    2.4 设计思维“五步法”实施工具（上） // 0

    2.4.1 同理心 // 0

    2.4.2 问题陈述 // 0

    2.5 设计思维“五步法”实施工具（下） // 0

    2.5.1 奔驰法（SCAMPER） // 0

    2.5.2 原型制作 // 0

    第3章 创新性思维训练及技法 // 0

    3.1 打破惯性的批判式思维 // 0

    3.1.1 常见的思维障碍 // 0

    3.1.2 批判性思维 // 0

    3.2 开启创新的创造性思维 // 0

    3.2.1 认知创造性思维 // 0

    3.2.2 创造性思维的活动过程 // 0

    3.3 激发性思维的头脑风暴法 // 0

    3.3.1 认知头脑风暴法 // 0

    3.3.2 头脑风暴法的实施流程 // 0

    3.3.3 头脑风暴法的四大原则 // 0

    3.4 系统性思考的思维导图法 // 0

    3.4.1 认知思维导图 // 0

    3.4.2 思维导图的绘制方法 // 0

    3.5 训练平行思维的六顶思考帽 // 0

    3.5.1 认知六顶思考帽 // 0

    3.5.2 应用各色帽子 // 0

    3.5.3 实施和典型应用 // 0

    3.6 激发创造发明的TRIZ(萃智) // 0

    3.6.1 认知TRIZ // 0

    3.6.2 TRIZ方法解决创新问题的流程 // 0

    3.6.3 40个创新原理及典型应用 // 0

    第4章 需求挖掘与商机识别 //

    4.1 勾勒用户画像 //

    4.1.1 用户行为研究方法 //

    4.1.2 用户全貌勾勒策略 //

    4.2 挖掘产品需求 //

    4.2.1 需求与动机：马斯洛需求层次理论 //

    4.2.2 产品需求挖掘方法 //

    4.2.3 产品需求管理策略 //

    4.3 洞察市场现状 //

    4.3.1 市场环境分析方法 //

    4.3.2 行业动态洞察策略 //

    4.4 构建商业模式 //

    4.4.1 商业模式构建工具一：商业模式画布 //

    4.4.2 商业模式构建工具二：精益创业画布 //

    第5章 产品规划与开发管理 //

    5.1 明确产品定义 //

    5.1.1 基于场景设计产品 //

    5.1.2 定位产品功能 //

    5.1.3 定位产品价格 //

    5.2 敏捷开发项目 //

    5.2.1 玩转研发管理“铁三角” //

    5.2.2 优化供应商开发寻源策略 //

    5.2.3 开启敏捷开发模式 //

    5.3 整合市场营销策略 //

    5.3.1 内容营销：设计购买理由 //

    5.3.2 场景营销：营造消费场景 //

    5.3.3 口碑营销：提升传播动力 //

    5.4 拓宽互联网运营渠道 //

    5.4.1 用户运营：精细管理用户 //

    5.4.2 内容运营：传递产品调性 //

    5.4.3 活动运营：引起用户关注 //

    第6章 初创企业设立与管理 //

    6.1 黄金创始人团队组建方案 //

    6.1.1 初创团队组建模式 //

    6.1.2 科学设计组织架构 //

    6.2 留人更留心的人才吸引方案 //

    6.2.1 4S吸引法则 //

    6.2.2 长短结合的人才激励法 //

    6.3 识别千里马的成员招募方案 //

    6.3.1 制订岗位说明书 //

    6.3.2 招募时机和渠道 //

    6.3.3 人才甄别组合拳 //

    6.4 伏线千里的股权设计方案 //

    6.4.1 《中华人民共和国公司法》关于股权的规定 //

    6.4.2 股权设计基本原则 //

    6.5 提升团队绩效方案 //

    6.5.1 团队绩效影响因素 //

    6.5.2 OKR绩效管理工具 //

    6.5.3 提高PDCA循环的精度和速度 //

    第7章 创业计划书与项目路演 //

    7.1 规范精准的创业计划书 //

    7.1.1 创业计划书的编写步骤 //

    7.1.2 创业计划书的内容 //

    7.1.3 创业计划书的编写技巧 //

    7.2 为观众认真讲故事的项目路演 //

    7.2.1 参加项目路演的一般条件 //

    7.2.2 项目路演的内容 //

    7.2.3 项目路演的技巧 //

    7.3 投资者评估初创企业的基本标准 //

    参考文献 //
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