应用型大学英语(口语教程2新思维本科公共英语类课程规划教材)

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作者:
2020-11
版次: 1
ISBN: 9787568526234
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 120页
字数: 181.000千字
正文语种: 英语
  •   《应用型大学英语口语教程1-4》特色:
      1.教学环节科学紧凑
      以培养口语技能为主线,设计紧凑的教学环节,系统地针对某一主题进行口语及综合能力的训练,培养学生具有准确的语音、语调等多方面的口语技能。
      2.单元主题突出,内容循序渐进
      每一个单元围绕一个主题,由浅入深、循序渐进地使学生沉浸在真实的英语语境中,逐步适应英语授课及讨论的氛围。口语练习量由少到多,难度逐步递增,培养学生由单句到段落,直至语篇的口语表达能力。
      3.注重语言综合运用能力的培养
      本系列教材安排有词汇、阅读、写作等训练模块,在培养口语能力的同时,全面提升学生综合运用语言的能力。
      4.语言材料丰富,形式多样
      本系列教材选材丰富新颖,为学生提供了多样化的口语化材料样本,同时为学生提供多种语言操练环境。丰富且有趣的课堂活动设计便于学生学习、理解并全面掌握语言,充分体现“学中做,做中学”的教学理念。
  • 内容简介:
      《应用型大学英语口语教程1-4》特色:
      1.教学环节科学紧凑
      以培养口语技能为主线,设计紧凑的教学环节,系统地针对某一主题进行口语及综合能力的训练,培养学生具有准确的语音、语调等多方面的口语技能。
      2.单元主题突出,内容循序渐进
      每一个单元围绕一个主题,由浅入深、循序渐进地使学生沉浸在真实的英语语境中,逐步适应英语授课及讨论的氛围。口语练习量由少到多,难度逐步递增,培养学生由单句到段落,直至语篇的口语表达能力。
      3.注重语言综合运用能力的培养
      本系列教材安排有词汇、阅读、写作等训练模块,在培养口语能力的同时,全面提升学生综合运用语言的能力。
      4.语言材料丰富,形式多样
      本系列教材选材丰富新颖,为学生提供了多样化的口语化材料样本,同时为学生提供多种语言操练环境。丰富且有趣的课堂活动设计便于学生学习、理解并全面掌握语言,充分体现“学中做,做中学”的教学理念。
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