特级教师同步教学新课程新方案新课例小学数学四年级上
出版时间:
2015-08
版次:
1
ISBN:
9787544078559
定价:
40.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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杨淑萍编著的《小学数学（4上）/特级教师同步 教学新课程新设计新课例》中，特级教师们总结了自 己在教学实践中行之有效的教学策略和方法，借助生 动的案例，描述具体操作过程。对于一线教师，特别 是新任课的教师，这些具体的方法选择与操作技术的 描述，具有实用价值。 序言编者的话教学设计**单元 大数的认识 亿以内数的认识 亿以内数的读法 亿以内数的写法 亿以内数大小的比较 亿以内数的改写 求亿以内数的近似数 十进制计数法 亿以上数的认识 亿以上数的改写、求近似数 计算工具的认识 用计算器计算 整理和复习 一亿有多大 一亿有多大第二单元 公顷和平方千米 认识公顷 认识平方千米第三单元 角的度量 线段、直线、射线 角的度量 角的分类 画角第四单元 三位数乘两位数 三位数乘两位数 因数中间、末尾有0的乘法 积的变化规律 常见的数量关系（一） 常见的数量关系（二）第五单元 平行四边形和梯形 平行与垂直（一） 平行与垂直（二） 解决问题 认识平行四边形 认识梯形 神奇的莫比乌斯带 神奇的莫比乌斯带第六单元 除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法（一） 笔算除法（二） 笔算除法（三） 笔算除法（四） 笔算除法（五） 商的变化规律（一） 商的变化规律（二） 整理和复习第七单元 条形统计图 条形统计图（一） 条形统计图（二） 条形统计图（三）第八单元 数学广角——优化 运筹问题（一） 运筹问题（二） 对策问题第九单元 总复习 总复习（一） 总复习（二） 总复习（三） 教学课例 亿以内数的认识 公顷和平方千米 线段、射线、直线和角 三位数乘两位数 平行与垂直 商的变化规律 条形统计图 烙饼问题
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内容简介:
杨淑萍编著的《小学数学（4上）/特级教师同步 教学新课程新设计新课例》中，特级教师们总结了自 己在教学实践中行之有效的教学策略和方法，借助生 动的案例，描述具体操作过程。对于一线教师，特别 是新任课的教师，这些具体的方法选择与操作技术的 描述，具有实用价值。
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目录:
序言编者的话教学设计**单元 大数的认识 亿以内数的认识 亿以内数的读法 亿以内数的写法 亿以内数大小的比较 亿以内数的改写 求亿以内数的近似数 十进制计数法 亿以上数的认识 亿以上数的改写、求近似数 计算工具的认识 用计算器计算 整理和复习 一亿有多大 一亿有多大第二单元 公顷和平方千米 认识公顷 认识平方千米第三单元 角的度量 线段、直线、射线 角的度量 角的分类 画角第四单元 三位数乘两位数 三位数乘两位数 因数中间、末尾有0的乘法 积的变化规律 常见的数量关系（一） 常见的数量关系（二）第五单元 平行四边形和梯形 平行与垂直（一） 平行与垂直（二） 解决问题 认识平行四边形 认识梯形 神奇的莫比乌斯带 神奇的莫比乌斯带第六单元 除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法（一） 笔算除法（二） 笔算除法（三） 笔算除法（四） 笔算除法（五） 商的变化规律（一） 商的变化规律（二） 整理和复习第七单元 条形统计图 条形统计图（一） 条形统计图（二） 条形统计图（三）第八单元 数学广角——优化 运筹问题（一） 运筹问题（二） 对策问题第九单元 总复习 总复习（一） 总复习（二） 总复习（三） 教学课例 亿以内数的认识 公顷和平方千米 线段、射线、直线和角 三位数乘两位数 平行与垂直 商的变化规律 条形统计图 烙饼问题
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