中公版·2015江西省教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学体育(新版)

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2014-07
版次: 1
ISBN: 9787510080654
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 376页
字数: 564千字
正文语种: 简体中文
1人买过
  •                          《中公版·2015江西省教师招聘考试专用教材-学科专业知识·小学体育(最新版)》根据江西省最新教师招聘考试大纲,依据江西省教师招聘考试小学体育的近几年真题的特点进行编排,是一本专门针对江西省教师招聘考试小学体育学科专用教材。本教材条理清晰,结构严谨,从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解,从而烂熟于心。本书双色双栏设置,方便考生即学即练;本书设置了最新的考试大纲,帮助考生精准把握考情。本书设置了备考指导与策略,方便考生备考;本书设置了精细的框架图,使各个知识点连成串,方便考生识记。                     ■第一部分 学科专业基础

    第一章  运动解剖学(2)
    本章内容框架(2)
    重要考点分布(4)
    本章考点梳理(4)
    第一节  运动解剖学基本术语(4)
    第二节  运动系统(5)
    第三节  呼吸系统(10)
    第四节  心血管系统(12)
    第五节  神经系统(14)
    第二章  运动训练学(16)
    本章内容框架(16)
    重要考点分布(18)
    本章考点梳理(18)
    第一节  竞技体育与运动训练(18)
    第二节  项群训练理论(21)
    第三节  运动训练的基本原则(23)
    第四节  运动训练方法与手段(26)
    第五节  运动员体能及其训练(33)
    第六节  运动员多年训练计划与组织(34)
    第七节  周课训练的计划与组织(35)
    第三章  体育心理学(36)
    本章内容框架(36)
    重要考点分布(38)
    本章考点梳理(38)
    第一节  体育心理学概述(38)
    第二节  运动兴趣(39)
    第三节  运动动机(43)
    第四节  体育活动中的目标定向与目标设置(46)
    第五节  体育锻炼与心理健康(47)
    第六节  运动中的行为干预方法(50)
    第七节  应激、唤醒、焦虑与运动表现(54)
    第八节  运动技能的学习(57)
    第四章  体育保健学(61)
    本章内容框架(61)
    重要考点分布(62)
    本章考点梳理(62)
    第一节  体育卫生(62)
    第二节  医务监督(66)
    第五章  体育游戏(82)
    本章内容框架(82)
    重要考点分布(84)
    本章考点梳理(84)
    第一节  体育游戏(84)
    第二节  少年儿童体育游戏教学的特点与策略(87)
    第三节  体育游戏的创编技法与程序(89)
    第四节  体育游戏的教学(92)
    第五节  体育游戏与心理健康(95)
    第六节  体育游戏与社会适应(97)
    高效提升练习(98)

    ■第二部分 小学体育课程内容

    第一章  小学体育与健康课程标准内容(102)
    本章内容框架(102)
    重要考点分布(103)
    本章考点梳理(103)
    第一节  水平一(1~2年级)(103)
    第二节  水平二(3~4年级)(107)
    第三节  水平三(5~6年级)(112)
    第二章  田径(118)
    本章内容框架(118)
    重要考点分布(120)
    本章考点梳理(120)
    第一节  田径运动概述(120)
    第二节  田径运动教学(122)
    第三节  田径运动竞赛组织与裁判工作(125)
    第四节  田径场地(128)
    第五节  田径运动的主要技术与训练指导(133)
    第三章  篮球(147)
    本章内容框架(147)
    重要考点分布(148)
    本章考点梳理(148)
    第一节  篮球运动简介(148)
    第二节  篮球运动的主要技术、战术(150)
    第三节  篮球运动竞赛的组织工作与编排方法(171)
    第四节  篮球裁判工作及篮球场地的测画(173)
    第五节  篮球运动的教学与训练指导(176)
    第四章  软式排球(177)
    本章内容框架(177)
    重要考点分布(178)
    本章考点梳理(178)
    第一节  软式排球的内容(178)
    第二节  小学软式排球基本技术教学(181)
    第三节  小学软式排球基本战术教学(195)
    第四节  小学软式排球竞赛的组织与编排(202)
    第五章  足球(208)
    本章内容框架(208)
    重要考点分布(209)
    本章考点梳理(209)
    第一节  足球的起源及其发展趋势(209)
    第二节  足球的基本技术与练习方法(210)
    第三节  足球战术(215)
    第四节  足球运动竞赛制度与主要规则(217)
    第五节  足球运动的教学与训练指导(224)
    第六章  体操(226)
    本章内容框架(226)
    重要考点分布(227)
    本章考点梳理(227)
    第一节  体操的概述(227)
    第二节  体操教学(229)
    第三节  体操术语(241)
    第四节  保护与帮助(241)
    第五节  徒手操和轻器械体操的创编(243)
    第七章  武术(247)
    本章内容框架(247)
    重要考点分布(248)
    本章考点梳理(248)
    第一节  武术运动概述(248)
    第二节  武术识图学练(250)
    第三节  武术教学(254)
    第四节  武术徒手基本动作与方法(261)
    第八章  乒乓球(264)
    本章内容框架(264)
    重要考点分布(265)
    本章考点梳理(265)
    第一节  乒乓球运动概述(265)
    第二节  乒乓球基本理论(266)
    第三节  乒乓球基本技术与教学方法(268)
    第四节  乒乓球竞赛规则与裁判法(272)
    第五节  乒乓球竞赛的组织编排(273)
    第九章  健美操(275)
    本章内容框架(275)
    重要考点分布(276)
    本章考点梳理(276)
    第一节  健美操基本知识(276)
    第二节  健美操基础训练(278)
    第三节  健美操套路实践(282)
    第四节  健美操创编指导(283)
    高效提升练习(287)

    ■第三部分 学科课程教学指导

    第一章  小学体育课程(292)
    本章内容框架(292)
    重要考点分布(292)
    本章考点梳理(293)
    第一节  小学体育课程的性质、基本理念与设计思路(293)
    第二节  小学体育课程目标体系(295)
    第二章  小学生体育学习指导(298)
    本章内容框架(298)
    重要考点分布(299)
    本章考点梳理(299)
    第一节  促进小学生主动学习(299)
    第二节  自主学习方式的指导(301)
    第三节  合作学习方式的指导(302)
    第四节  探究学习方式的指导(303)
    第三章  小学体育课堂教学(306)
    本章内容框架(306)
    重要考点分布(307)
    本章考点梳理(307)
    第一节  体育新课程小学课堂教学组织形式(307)
    第二节  小学体育课堂教学活动的组织与实施(311)
    第三节  小学体育课堂教学方法的选择与应用(314)
    第四章  体育教学设计(316)
    本章内容框架(316)
    重要考点分布(317)
    本章考点梳理(317)
    第一节  体育教学设计基本原理及过程模式(317)
    第二节  不同类型体育课教学实施阶段的要求(320)
    第五章  体育课程评价(322)
    本章内容框架(322)
    重要考点分布(323)
    本章考点梳理(323)
    第一节  体育学习评价(323)
    第二节  体育教师教学评价(327)
    第三节  课程建设评价(330)
    第六章  体育课程资源的开发与利用(332)
    本章内容框架(332)
    重要考点分布(332)
    本章考点梳理(333)
    第一节  体育与健康课程资源概述(333)
    第二节  开发体育与健康课程资源应注意的问题(336)
    高效提升练习(337)

    江西省教师招聘笔试面授课程(340)
    江西省教师招聘面试面授课程(341)
    中公教育·全国分校一览表(343)
  • 内容简介:
                             《中公版·2015江西省教师招聘考试专用教材-学科专业知识·小学体育(最新版)》根据江西省最新教师招聘考试大纲,依据江西省教师招聘考试小学体育的近几年真题的特点进行编排,是一本专门针对江西省教师招聘考试小学体育学科专用教材。本教材条理清晰,结构严谨,从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生对知识点有足够透彻的印象和理解,从而烂熟于心。本书双色双栏设置,方便考生即学即练;本书设置了最新的考试大纲,帮助考生精准把握考情。本书设置了备考指导与策略,方便考生备考;本书设置了精细的框架图,使各个知识点连成串,方便考生识记。                    
  • 目录:
    ■第一部分 学科专业基础

    第一章  运动解剖学(2)
    本章内容框架(2)
    重要考点分布(4)
    本章考点梳理(4)
    第一节  运动解剖学基本术语(4)
    第二节  运动系统(5)
    第三节  呼吸系统(10)
    第四节  心血管系统(12)
    第五节  神经系统(14)
    第二章  运动训练学(16)
    本章内容框架(16)
    重要考点分布(18)
    本章考点梳理(18)
    第一节  竞技体育与运动训练(18)
    第二节  项群训练理论(21)
    第三节  运动训练的基本原则(23)
    第四节  运动训练方法与手段(26)
    第五节  运动员体能及其训练(33)
    第六节  运动员多年训练计划与组织(34)
    第七节  周课训练的计划与组织(35)
    第三章  体育心理学(36)
    本章内容框架(36)
    重要考点分布(38)
    本章考点梳理(38)
    第一节  体育心理学概述(38)
    第二节  运动兴趣(39)
    第三节  运动动机(43)
    第四节  体育活动中的目标定向与目标设置(46)
    第五节  体育锻炼与心理健康(47)
    第六节  运动中的行为干预方法(50)
    第七节  应激、唤醒、焦虑与运动表现(54)
    第八节  运动技能的学习(57)
    第四章  体育保健学(61)
    本章内容框架(61)
    重要考点分布(62)
    本章考点梳理(62)
    第一节  体育卫生(62)
    第二节  医务监督(66)
    第五章  体育游戏(82)
    本章内容框架(82)
    重要考点分布(84)
    本章考点梳理(84)
    第一节  体育游戏(84)
    第二节  少年儿童体育游戏教学的特点与策略(87)
    第三节  体育游戏的创编技法与程序(89)
    第四节  体育游戏的教学(92)
    第五节  体育游戏与心理健康(95)
    第六节  体育游戏与社会适应(97)
    高效提升练习(98)

    ■第二部分 小学体育课程内容

    第一章  小学体育与健康课程标准内容(102)
    本章内容框架(102)
    重要考点分布(103)
    本章考点梳理(103)
    第一节  水平一(1~2年级)(103)
    第二节  水平二(3~4年级)(107)
    第三节  水平三(5~6年级)(112)
    第二章  田径(118)
    本章内容框架(118)
    重要考点分布(120)
    本章考点梳理(120)
    第一节  田径运动概述(120)
    第二节  田径运动教学(122)
    第三节  田径运动竞赛组织与裁判工作(125)
    第四节  田径场地(128)
    第五节  田径运动的主要技术与训练指导(133)
    第三章  篮球(147)
    本章内容框架(147)
    重要考点分布(148)
    本章考点梳理(148)
    第一节  篮球运动简介(148)
    第二节  篮球运动的主要技术、战术(150)
    第三节  篮球运动竞赛的组织工作与编排方法(171)
    第四节  篮球裁判工作及篮球场地的测画(173)
    第五节  篮球运动的教学与训练指导(176)
    第四章  软式排球(177)
    本章内容框架(177)
    重要考点分布(178)
    本章考点梳理(178)
    第一节  软式排球的内容(178)
    第二节  小学软式排球基本技术教学(181)
    第三节  小学软式排球基本战术教学(195)
    第四节  小学软式排球竞赛的组织与编排(202)
    第五章  足球(208)
    本章内容框架(208)
    重要考点分布(209)
    本章考点梳理(209)
    第一节  足球的起源及其发展趋势(209)
    第二节  足球的基本技术与练习方法(210)
    第三节  足球战术(215)
    第四节  足球运动竞赛制度与主要规则(217)
    第五节  足球运动的教学与训练指导(224)
    第六章  体操(226)
    本章内容框架(226)
    重要考点分布(227)
    本章考点梳理(227)
    第一节  体操的概述(227)
    第二节  体操教学(229)
    第三节  体操术语(241)
    第四节  保护与帮助(241)
    第五节  徒手操和轻器械体操的创编(243)
    第七章  武术(247)
    本章内容框架(247)
    重要考点分布(248)
    本章考点梳理(248)
    第一节  武术运动概述(248)
    第二节  武术识图学练(250)
    第三节  武术教学(254)
    第四节  武术徒手基本动作与方法(261)
    第八章  乒乓球(264)
    本章内容框架(264)
    重要考点分布(265)
    本章考点梳理(265)
    第一节  乒乓球运动概述(265)
    第二节  乒乓球基本理论(266)
    第三节  乒乓球基本技术与教学方法(268)
    第四节  乒乓球竞赛规则与裁判法(272)
    第五节  乒乓球竞赛的组织编排(273)
    第九章  健美操(275)
    本章内容框架(275)
    重要考点分布(276)
    本章考点梳理(276)
    第一节  健美操基本知识(276)
    第二节  健美操基础训练(278)
    第三节  健美操套路实践(282)
    第四节  健美操创编指导(283)
    高效提升练习(287)

    ■第三部分 学科课程教学指导

    第一章  小学体育课程(292)
    本章内容框架(292)
    重要考点分布(292)
    本章考点梳理(293)
    第一节  小学体育课程的性质、基本理念与设计思路(293)
    第二节  小学体育课程目标体系(295)
    第二章  小学生体育学习指导(298)
    本章内容框架(298)
    重要考点分布(299)
    本章考点梳理(299)
    第一节  促进小学生主动学习(299)
    第二节  自主学习方式的指导(301)
    第三节  合作学习方式的指导(302)
    第四节  探究学习方式的指导(303)
    第三章  小学体育课堂教学(306)
    本章内容框架(306)
    重要考点分布(307)
    本章考点梳理(307)
    第一节  体育新课程小学课堂教学组织形式(307)
    第二节  小学体育课堂教学活动的组织与实施(311)
    第三节  小学体育课堂教学方法的选择与应用(314)
    第四章  体育教学设计(316)
    本章内容框架(316)
    重要考点分布(317)
    本章考点梳理(317)
    第一节  体育教学设计基本原理及过程模式(317)
    第二节  不同类型体育课教学实施阶段的要求(320)
    第五章  体育课程评价(322)
    本章内容框架(322)
    重要考点分布(323)
    本章考点梳理(323)
    第一节  体育学习评价(323)
    第二节  体育教师教学评价(327)
    第三节  课程建设评价(330)
    第六章  体育课程资源的开发与利用(332)
    本章内容框架(332)
    重要考点分布(332)
    本章考点梳理(333)
    第一节  体育与健康课程资源概述(333)
    第二节  开发体育与健康课程资源应注意的问题(336)
    高效提升练习(337)

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