天星教育·2017试题调研 地理 第3辑

天星教育·2017试题调研 地理 第3辑
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作者:
2016-11
版次: 1
ISBN: 9787551592918
定价: 9.90
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 128页
字数: 108千字
正文语种: 简体中文
11人买过
  • 一、聚焦核心素养,解读命题新趋势

    新考纲要求命题进一步体现学科特点、学科核心素养和优秀传统文化。这一要求,高考究竟会如何在试卷命题中予以体现?对考生复习备考会产生怎样的影响?考生该如何有效应对?对此,本辑一方面对新要求进行了细化解读,让考生明确其具体内涵,把握备考的原则和方向;另一方面,通过样题,直观解读其具体考查方式,便于考生理解和复习备考。

    二、凸显更新变化,分析命题新动向

    新考纲对高考命题的内容范围和能力要求进行了大幅度修订,包括考查模块、考点、能力要求、题型等,均有重大变化,命题上强调基础性、综合性、应用性和创新性。针对这些新变化,本辑逐一进行了考向解读和命题预测,让考生能够在第1时间清晰深刻地了解变化、明晰动向,有的放矢重点备考。

    三、研究5年高考,洞察命题新热点

    高考命题具有极强的规律性!本辑针对每一个考点,细致梳理近5年考查的题型、角度、分值等,从中分析总结出每个考点之下的高频考法和命题趋向,挖掘更具备考价值的命题热点,帮助考生把握复习的重点和方向。

    四、原创标准样题,呈现命题新思路

    本辑在分析历年命题特点和更新命题趋势的基础上,结合新考纲要求命制了标准样题,考生在做题过程中,高考考什么、怎么考,一目了然。



    二轮复习,更重要的是明确复习重点和策略。通过本辑,考生将更加便捷、深入地领会新考纲精神,更好地把握备考的重点、方向和策略,有的放矢,直击高考命题靶心。

    《试题调研》地理2017高考第3辑
     解读2017考试大纲
     
     第1部分2017《考试大纲》变化鲜解读
     001准确把握变化深刻理解素养科学高效备考
     
     第二部分2017《考试大纲》原文深解读
     012专题1宇宙中的地球
     013考向1以时事热点材料切入考查时区、区时的计算
     014考向2结合实例考查正午太阳高度的计算
     015考向3结合简单光照图考查昼夜长短或正午太阳高度的变化
     016考向4结合现实情境考查日出、日落方位和日影方向、长短等
     017专题2自然环境中的物质运动和能量交换 
     018考向1结合地质剖面图考查内力作用与地貌
     019考向2结合示意图考查外力作用与地貌
     022考向3结合气候资料图考查大气的受热状况与热力环流
     023考向4结合等压线分布图或锋面图考查天气系统与天气
     025考向5结合区域图和气候统计资料考查大气环流对气候的影响、气候类型的判断及成因 
     029考向6创设现实情境考查水循环的环节及意义
     030考向7结合具体海域考查洋流分布及其影响
     031考向8结合区域图或河流流量变化曲线图考查河流水文特征
     033专题3自然环境的整体性和差异性 
     034考向1结合区域图联系区域特征考查地理环境的整体性
     035考向2结合区域示意图考查水平地域分异规律与非地带性
     036考向3结合具体的山地考查垂直地域分异规律
     038专题4自然环境对人类活动的影响 
     038考向1结合具体区域考查地表形态对聚落及交通线路分布的影响 
     040考向2结合区域要素变化示意图考查全球气候变化对人类活动的影响 
     042考向3结合区域图、自然资源分布图等考查自然资源开发利用 
     043考向4结合某区域的资料图考查自然灾害的影响 
     045专题5人口与城市 
     046考向1结合人口资料统计图,考查人口增长状况或人口问题 
     048考向2借助区域发展信息,考查人口迁移的原因及影响 
     050考向3结合城市空间结构图,考查城市功能区的布局及其原因 
     052考向4结合图文信息,考查城市化的过程及影响
     055专题6生产活动与地域联系 
     056考向1结合区域农业资料考查农业区位因素及其变化 
     058考向2以典型区域为载体,考查农业地域类型生产特点、发展条件等 
     061考向3结合工业区位资料考查工业区位因素及其变化 
     063考向4以典型工业地域为载体,考查工业地域的区位条件、存在问题及其解决措施等
     066考向5结合更新交通工程建设,考查交通区位及其影响
     068专题7人类与地理环境的协调发展
     068考向1围绕典型的环境问题探讨其成因和治理措施 
     071考向2以生态产业园或区域经济发展为背景,考查可持续发展的具体措施及意义 
     073专题8区域地理环境与人类活动
     073考向1结合区域图考查不同区域环境特征及其对人类活动的影响
     075考向2结合具体区域考查不同发展阶段地理环境对人类活动的影响
     078专题9区域可持续发展 
     080考向1结合具体的案例考查产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 
     082考向2结合区域图考查区域生态环境建设 
     084考向3结合具体河流考查流域开发建设和综合治理 
     086考向4结合典型农业区域考查区域农业发展的条件、问题及对策 
     088考向5结合区域资源状况考查区域能源、矿产资源开发与可持续发展 
     090考向6结合典型区域考查区域工业化和城市化的问题及对策 
     094专题10地理信息技术的应用 
     094考向以具体案例切入考查“3S”技术的应用 
     096专题11地球与地图世界地理中国地理 
     096考向1结合示意图考查地球与地图的基础知识
     097考向2以等高线地形图切入,考查等高线图的判读与应用 
     099考向3结合具体区域考查世界地理概况 
     101考向4结合世界局部区域图考查世界地理分区的特征 
     103考向5结合区域图考查世界热点国家的特征 
     105考向6结合局部区域图考查中国地理概况 
     108考向7以局部区域图切入,考查我国热点地区的区域特征 
     111考向8结合我国具体区域考查中国经济发展面临的问题及其解决措施 
     114专题12选考内容
     115考向1结合具体区域考查旅游资源开发条件评价 
     117考向2结合具体案例考查外来物种入侵、生物多样性减少的原因及影响 
     

  • 内容简介:
    一、聚焦核心素养,解读命题新趋势

    新考纲要求命题进一步体现学科特点、学科核心素养和优秀传统文化。这一要求,高考究竟会如何在试卷命题中予以体现?对考生复习备考会产生怎样的影响?考生该如何有效应对?对此,本辑一方面对新要求进行了细化解读,让考生明确其具体内涵,把握备考的原则和方向;另一方面,通过样题,直观解读其具体考查方式,便于考生理解和复习备考。

    二、凸显更新变化,分析命题新动向

    新考纲对高考命题的内容范围和能力要求进行了大幅度修订,包括考查模块、考点、能力要求、题型等,均有重大变化,命题上强调基础性、综合性、应用性和创新性。针对这些新变化,本辑逐一进行了考向解读和命题预测,让考生能够在第1时间清晰深刻地了解变化、明晰动向,有的放矢重点备考。

    三、研究5年高考,洞察命题新热点

    高考命题具有极强的规律性!本辑针对每一个考点,细致梳理近5年考查的题型、角度、分值等,从中分析总结出每个考点之下的高频考法和命题趋向,挖掘更具备考价值的命题热点,帮助考生把握复习的重点和方向。

    四、原创标准样题,呈现命题新思路

    本辑在分析历年命题特点和更新命题趋势的基础上,结合新考纲要求命制了标准样题,考生在做题过程中,高考考什么、怎么考,一目了然。



    二轮复习,更重要的是明确复习重点和策略。通过本辑,考生将更加便捷、深入地领会新考纲精神,更好地把握备考的重点、方向和策略,有的放矢,直击高考命题靶心。

  • 目录:
    《试题调研》地理2017高考第3辑
     解读2017考试大纲
     
     第1部分2017《考试大纲》变化鲜解读
     001准确把握变化深刻理解素养科学高效备考
     
     第二部分2017《考试大纲》原文深解读
     012专题1宇宙中的地球
     013考向1以时事热点材料切入考查时区、区时的计算
     014考向2结合实例考查正午太阳高度的计算
     015考向3结合简单光照图考查昼夜长短或正午太阳高度的变化
     016考向4结合现实情境考查日出、日落方位和日影方向、长短等
     017专题2自然环境中的物质运动和能量交换 
     018考向1结合地质剖面图考查内力作用与地貌
     019考向2结合示意图考查外力作用与地貌
     022考向3结合气候资料图考查大气的受热状况与热力环流
     023考向4结合等压线分布图或锋面图考查天气系统与天气
     025考向5结合区域图和气候统计资料考查大气环流对气候的影响、气候类型的判断及成因 
     029考向6创设现实情境考查水循环的环节及意义
     030考向7结合具体海域考查洋流分布及其影响
     031考向8结合区域图或河流流量变化曲线图考查河流水文特征
     033专题3自然环境的整体性和差异性 
     034考向1结合区域图联系区域特征考查地理环境的整体性
     035考向2结合区域示意图考查水平地域分异规律与非地带性
     036考向3结合具体的山地考查垂直地域分异规律
     038专题4自然环境对人类活动的影响 
     038考向1结合具体区域考查地表形态对聚落及交通线路分布的影响 
     040考向2结合区域要素变化示意图考查全球气候变化对人类活动的影响 
     042考向3结合区域图、自然资源分布图等考查自然资源开发利用 
     043考向4结合某区域的资料图考查自然灾害的影响 
     045专题5人口与城市 
     046考向1结合人口资料统计图,考查人口增长状况或人口问题 
     048考向2借助区域发展信息,考查人口迁移的原因及影响 
     050考向3结合城市空间结构图,考查城市功能区的布局及其原因 
     052考向4结合图文信息,考查城市化的过程及影响
     055专题6生产活动与地域联系 
     056考向1结合区域农业资料考查农业区位因素及其变化 
     058考向2以典型区域为载体,考查农业地域类型生产特点、发展条件等 
     061考向3结合工业区位资料考查工业区位因素及其变化 
     063考向4以典型工业地域为载体,考查工业地域的区位条件、存在问题及其解决措施等
     066考向5结合更新交通工程建设,考查交通区位及其影响
     068专题7人类与地理环境的协调发展
     068考向1围绕典型的环境问题探讨其成因和治理措施 
     071考向2以生态产业园或区域经济发展为背景,考查可持续发展的具体措施及意义 
     073专题8区域地理环境与人类活动
     073考向1结合区域图考查不同区域环境特征及其对人类活动的影响
     075考向2结合具体区域考查不同发展阶段地理环境对人类活动的影响
     078专题9区域可持续发展 
     080考向1结合具体的案例考查产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 
     082考向2结合区域图考查区域生态环境建设 
     084考向3结合具体河流考查流域开发建设和综合治理 
     086考向4结合典型农业区域考查区域农业发展的条件、问题及对策 
     088考向5结合区域资源状况考查区域能源、矿产资源开发与可持续发展 
     090考向6结合典型区域考查区域工业化和城市化的问题及对策 
     094专题10地理信息技术的应用 
     094考向以具体案例切入考查“3S”技术的应用 
     096专题11地球与地图世界地理中国地理 
     096考向1结合示意图考查地球与地图的基础知识
     097考向2以等高线地形图切入,考查等高线图的判读与应用 
     099考向3结合具体区域考查世界地理概况 
     101考向4结合世界局部区域图考查世界地理分区的特征 
     103考向5结合区域图考查世界热点国家的特征 
     105考向6结合局部区域图考查中国地理概况 
     108考向7以局部区域图切入,考查我国热点地区的区域特征 
     111考向8结合我国具体区域考查中国经济发展面临的问题及其解决措施 
     114专题12选考内容
     115考向1结合具体区域考查旅游资源开发条件评价 
     117考向2结合具体案例考查外来物种入侵、生物多样性减少的原因及影响 
     

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