教师备课参考——语文七年级人教版上册
出版时间:
2010-08
版次:
1
ISBN:
9787560161587
定价:
32.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
264页
字数:
380千字
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中华文化是有着五千年悠久历史，有着丰富沉淀和积累的古老文化。语文是其他学科的基础，在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这就要求在语文教学中，教师要适当拓展知识面，培养学生对中华文化的浓厚兴趣。以人民教育出版社新课标教材为依据，从语文学科的工具性和人文性的特点出发，组织编写根据学科特点和语文老师的教学需要，本书设置了文本相关知识和教学探究扩展两个版块，对课文中的关键词、作者等相关知识及探究资料进行了详实而确凿的介绍。 贾春艳，研究生毕业，从事中学语文教学及班主任工作。在课堂教学中敢于创新，锐意进取，教学成绩突出。自任教以来，潜心钻研教育教学理论，教科研成果显著，在各级各类报刊中发表论文多篇，有较高的教育理论水平和较强的教学实践能力。曾多次被评为优秀教师、优秀青年教育工 1 在山的那边
文本相关知识
什么是意象
关于《在山的那边》
王家新简介
教学探究扩展
早年的爱与现在的羞愧
诗歌能否对公众讲话？
人物意象的营造
2 走一步，再走一步
文本相关知识
伏笔与照应
“精彩极了”和“糟糕透了”
教学探究扩展
洛克菲勒家族的家规
另一扇门
地上的泥土与天上的星星
3 生命生命
文本相关知识
有关生命的名言警句
杏林子遗体捐医院，残渣做花肥
杏林子祷文
敬畏生命
我很重要
杏林子的故事
生之歌
教学探究扩展
谈生命
一个近似神话的“奇迹”
战胜生命绝望的力量在于生命本身
生命因抗争而尊贵
越过生命的河流
种子的力量
白蝴蝶之恋
一个寻找死亡的年轻人
生命不会因为灾难而哭泣
4 紫藤萝瀑布
文本相关知识
“紫藤萝”为何物？是否是“紫罗兰”？
宗璞的小说
宗璞的散文
宗璞简介
教学探究扩展
拾沙花朝小辑
宗璞访谈录
关于“生死谜、手足情”
……
5 童趣
6.理想
7.短文两篇
8.人生寓言(节选)
9.我的信念
10.《论语》十则
11.春
12.济南的冬天
13.山中访友
14.秋天
15.古代诗歌五首
16.化石吟
17.看云识天气
18.绿色蝈呬
19.月亮上的足迹
20.山市
21.风筝
22.羚羊木雕
23.散步
24.诗两首
25.《世说新语》两则
26.皇帝的新装
27.郭沫若诗两首
28.女娲造人
29.盲孩子和他的影子
30.寓言四则
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内容简介:
中华文化是有着五千年悠久历史，有着丰富沉淀和积累的古老文化。语文是其他学科的基础，在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这就要求在语文教学中，教师要适当拓展知识面，培养学生对中华文化的浓厚兴趣。以人民教育出版社新课标教材为依据，从语文学科的工具性和人文性的特点出发，组织编写根据学科特点和语文老师的教学需要，本书设置了文本相关知识和教学探究扩展两个版块，对课文中的关键词、作者等相关知识及探究资料进行了详实而确凿的介绍。
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作者简介:
贾春艳，研究生毕业，从事中学语文教学及班主任工作。在课堂教学中敢于创新，锐意进取，教学成绩突出。自任教以来，潜心钻研教育教学理论，教科研成果显著，在各级各类报刊中发表论文多篇，有较高的教育理论水平和较强的教学实践能力。曾多次被评为优秀教师、优秀青年教育工
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目录:
1 在山的那边
文本相关知识
什么是意象
关于《在山的那边》
王家新简介
教学探究扩展
早年的爱与现在的羞愧
诗歌能否对公众讲话？
人物意象的营造
2 走一步，再走一步
文本相关知识
伏笔与照应
“精彩极了”和“糟糕透了”
教学探究扩展
洛克菲勒家族的家规
另一扇门
地上的泥土与天上的星星
3 生命生命
文本相关知识
有关生命的名言警句
杏林子遗体捐医院，残渣做花肥
杏林子祷文
敬畏生命
我很重要
杏林子的故事
生之歌
教学探究扩展
谈生命
一个近似神话的“奇迹”
战胜生命绝望的力量在于生命本身
生命因抗争而尊贵
越过生命的河流
种子的力量
白蝴蝶之恋
一个寻找死亡的年轻人
生命不会因为灾难而哭泣
4 紫藤萝瀑布
文本相关知识
“紫藤萝”为何物？是否是“紫罗兰”？
宗璞的小说
宗璞的散文
宗璞简介
教学探究扩展
拾沙花朝小辑
宗璞访谈录
关于“生死谜、手足情”
……
5 童趣
6.理想
7.短文两篇
8.人生寓言(节选)
9.我的信念
10.《论语》十则
11.春
12.济南的冬天
13.山中访友
14.秋天
15.古代诗歌五首
16.化石吟
17.看云识天气
18.绿色蝈呬
19.月亮上的足迹
20.山市
21.风筝
22.羚羊木雕
23.散步
24.诗两首
25.《世说新语》两则
26.皇帝的新装
27.郭沫若诗两首
28.女娲造人
29.盲孩子和他的影子
30.寓言四则
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