高三英语"以读促写"课堂教学指南

高三英语
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作者: 主编
出版社: 同济大学出版社
2014-07
版次: 1
ISBN: 9787560855516
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  •   《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》:《高三英语“以读促写”课堂教学指南》分为教师版和学生版,本书为教师版教学用书,供教师参考进行高三阅读和写作教学。书中的阅读篇章和高三的写作教学内容有着密切关联,涵盖高中阶段的主要写作体裁:记叙文、议论文、应用文、图表文和文学反思性写作。书中呈现的课堂教学案例都是杨浦区英语高地成员在经过了课堂教学实践后修改编写的,很具有实用性,是高三英语教师在第一轮复习时训练学生读和写能力的首选教学用书。 《高三英语“以读促写”课堂教学指南:StudentsBook》

     第一章 记叙文

      Unit1 ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeech

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

     附录

    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》

     序

     编者的话

     第一章 记叙文

      Unitl ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeechI

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

      附:教学PPI
  • 内容简介:
      《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》:《高三英语“以读促写”课堂教学指南》分为教师版和学生版,本书为教师版教学用书,供教师参考进行高三阅读和写作教学。书中的阅读篇章和高三的写作教学内容有着密切关联,涵盖高中阶段的主要写作体裁:记叙文、议论文、应用文、图表文和文学反思性写作。书中呈现的课堂教学案例都是杨浦区英语高地成员在经过了课堂教学实践后修改编写的,很具有实用性,是高三英语教师在第一轮复习时训练学生读和写能力的首选教学用书。
  • 目录:
    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:StudentsBook》

     第一章 记叙文

      Unit1 ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeech

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

     附录

    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》

     序

     编者的话

     第一章 记叙文

      Unitl ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeechI

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

      附:教学PPI
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