高三英语"以读促写"课堂教学指南

高三英语
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: 主编
出版社: 同济大学出版社
2014-07
版次: 1
ISBN: 9787560855516
定价: 42.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  •   《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》:《高三英语“以读促写”课堂教学指南》分为教师版和学生版,本书为教师版教学用书,供教师参考进行高三阅读和写作教学。书中的阅读篇章和高三的写作教学内容有着密切关联,涵盖高中阶段的主要写作体裁:记叙文、议论文、应用文、图表文和文学反思性写作。书中呈现的课堂教学案例都是杨浦区英语高地成员在经过了课堂教学实践后修改编写的,很具有实用性,是高三英语教师在第一轮复习时训练学生读和写能力的首选教学用书。 《高三英语“以读促写”课堂教学指南:StudentsBook》

     第一章 记叙文

      Unit1 ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeech

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

     附录

    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》

     序

     编者的话

     第一章 记叙文

      Unitl ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeechI

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

      附:教学PPI
  • 内容简介:
      《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》:《高三英语“以读促写”课堂教学指南》分为教师版和学生版,本书为教师版教学用书,供教师参考进行高三阅读和写作教学。书中的阅读篇章和高三的写作教学内容有着密切关联,涵盖高中阶段的主要写作体裁:记叙文、议论文、应用文、图表文和文学反思性写作。书中呈现的课堂教学案例都是杨浦区英语高地成员在经过了课堂教学实践后修改编写的,很具有实用性,是高三英语教师在第一轮复习时训练学生读和写能力的首选教学用书。
  • 目录:
    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:StudentsBook》

     第一章 记叙文

      Unit1 ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeech

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

     附录

    《高三英语“以读促写”课堂教学指南:TeachersBook》

     序

     编者的话

     第一章 记叙文

      Unitl ExpressYourTrueFeelings

      Unit2 ParallelisminNarrativeWriting

     第二章 议论文

      Unit3 Metaphor

      Unit4 Pros-and-ConsWriting

      Unit5 Cause-and-EffectWriting

      Unit6 WheretoFindABetterCoin

      Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech

     第三章 应用文

      Unit8 WriteaLetterofSuggestion

      Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter

      Unit10 AThank-YouLetter

      Unit11 GiveaGraduationSpeechI

     第四章 图表文

      Unit12 TableAnalysis

     第五章 文学反思性写作

      Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature

      附:教学PPI
查看详情
好书推荐 / 更多
高三英语
大家小书·译馆-独异之物:建筑与哲学
让·努维尔、[法]让·鲍德里亚、周莽 译
高三英语
新民说·深蓝SOS:我们和海洋在一起
[美]西尔维娅·A.厄尔 著;吕雅鑫、吴文智 译
高三英语
昨日之我与今日之我:当代史学的反思与阐释/论世衡史丛书
杨念群 著
高三英语
走进中国城市内部:从社会的最底层看历史
王笛 著
高三英语
市场机制与社会变迁——18世纪广东米价分析(增订本)
陈春声 著
高三英语
什么是文化史(第三版)
[英]彼得·伯克(Peter Burke)
高三英语
狼蛛(诺奖得主鲍勃·迪伦生平唯一实验文本)
[美]鲍勃·迪伦 译者;罗池
高三英语
设计异国格调:地理、全球化与欧洲近代早期的世界
本杰明·施密特 著;吴莉苇 译
高三英语
刺猬、狐狸与博士的印痕:弥合科学与人文学科间的裂隙(自然文库)
Stephen、Jay、Gould 著
高三英语
人的疆域:卡内蒂笔记1942—1985
埃利亚斯·卡内蒂 著;李佳川 季冲 胡烨 译
高三英语
天下·霸权的黄昏:大国的衰退和收缩
[美]约瑟夫·M.培伦特 著;郭晓梦 译;[美]保罗·K.麦克唐纳;武雅斌
高三英语
牛津通识读本:幸福(中英双语)
丹尼尔·M.海布伦 著;肖舒 译