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义务教育课程标准实验教科书：数学自读课本（七年级下册）

义务教育课程标准实验教科书：数学自读课本（七年级下册）

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作者: 人民教育出版社中学教学室编

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 2007-10

版次: 2

ISBN: 9787107182273

定价: 7.50

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 80页

字数: 110千字

正文语种: 简体中文

丛书: 义务教育课程标准实验教科书

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初一

3 张插图图片

　　《义务教育课程标准实验教科书：数学自读课本（七年级下册）》是教科书的延伸、扩展和深化。学习自读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性和特长。第五章相交线与平行线
1．垂直号
2．平行号
3．光效应艺术
4．不可能的图形
5．欧几里得
6．公理法
7．制作立体感的印刷体字母
8．作垂线
9．作平行线
10.与相交线和平行线有关的英文表达
11．平移变换
12．生活中的平移现象
13．交点个数问题
14.图形区域问题

第六章平面直角坐标系
1．笛卡儿与坐标系
2．你知道几何三大问题吗？
3．记载着中国古代数学辉煌历史的名著
4．还想了解其他类型的坐标系吗？
5．经纬线、本初子午线的来历
6．一项新兴的运动——定向越野

第七章三角形
1．金字塔与三角形
2．第五公设与匈牙利少年
3．三角形内角和与180度
4．巧用三角形内角和定理
5．数一数，有多少个三角形
6．角的趣味求和
7．画一画
8．美丽的图案——镶嵌
9．达·芬奇与“化圆为方问题”

第八章一兀一次方程组
1．将错就错，巧解方程
2．难分的遗产
3．牧场的牛
4．自定义运算中的方程组
5．年龄差多少？
6．珍尼的宠物
7．共挣钱
8．谁善饮酒
9．火鸡的售价
10．毛利考师
11．构造方程组
12．设而不求
13．利用一元一次方程有无穷多个解构造
14．消元的思想
15．《九章算术》中的方程组
16．《孙子算经》

第九章不等式与不等式组
1．不等号的由来
2．密率与约率的大小
3．比较法
4．放缩法
5．等式与不等式的转化
6．估算中的不等式
7．糖水加糖有点甜
8．生活中的不等式
9．体育比赛中的不等式
10．弹子游戏中的不等式
11．两点之间线段最短
12．三角形中边的不等关系
13．排序问题
14．含绝对值的不等式

第十章数据的收集、整理与描述
1．统计学的发展
2．为什么有了全面报表统计还要再搞普查？普查到底能解决什么问题？
3．全国农业普查
4．我国采用的主要统计调查方法和今后统计调查方法改革的目标模式
5．抽样调查可靠吗？为什么可以用抽样调查数据推算或代表总体？
6．抽样调查的基本方法
7．费尔兹奖与沃尔夫奖
8．淡水资源的未来
内容简介:
　　《义务教育课程标准实验教科书：数学自读课本（七年级下册）》是教科书的延伸、扩展和深化。学习自读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性和特长。
目录:
第五章相交线与平行线
1．垂直号
2．平行号
3．光效应艺术
4．不可能的图形
5．欧几里得
6．公理法
7．制作立体感的印刷体字母
8．作垂线
9．作平行线
10.与相交线和平行线有关的英文表达
11．平移变换
12．生活中的平移现象
13．交点个数问题
14.图形区域问题

第六章平面直角坐标系
1．笛卡儿与坐标系
2．你知道几何三大问题吗？
3．记载着中国古代数学辉煌历史的名著
4．还想了解其他类型的坐标系吗？
5．经纬线、本初子午线的来历
6．一项新兴的运动——定向越野

第七章三角形
1．金字塔与三角形
2．第五公设与匈牙利少年
3．三角形内角和与180度
4．巧用三角形内角和定理
5．数一数，有多少个三角形
6．角的趣味求和
7．画一画
8．美丽的图案——镶嵌
9．达·芬奇与“化圆为方问题”

第八章一兀一次方程组
1．将错就错，巧解方程
2．难分的遗产
3．牧场的牛
4．自定义运算中的方程组
5．年龄差多少？
6．珍尼的宠物
7．共挣钱
8．谁善饮酒
9．火鸡的售价
10．毛利考师
11．构造方程组
12．设而不求
13．利用一元一次方程有无穷多个解构造
14．消元的思想
15．《九章算术》中的方程组
16．《孙子算经》

第九章不等式与不等式组
1．不等号的由来
2．密率与约率的大小
3．比较法
4．放缩法
5．等式与不等式的转化
6．估算中的不等式
7．糖水加糖有点甜
8．生活中的不等式
9．体育比赛中的不等式
10．弹子游戏中的不等式
11．两点之间线段最短
12．三角形中边的不等关系
13．排序问题
14．含绝对值的不等式

第十章数据的收集、整理与描述
1．统计学的发展
2．为什么有了全面报表统计还要再搞普查？普查到底能解决什么问题？
3．全国农业普查
4．我国采用的主要统计调查方法和今后统计调查方法改革的目标模式
5．抽样调查可靠吗？为什么可以用抽样调查数据推算或代表总体？
6．抽样调查的基本方法
7．费尔兹奖与沃尔夫奖
8．淡水资源的未来

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