新立体构成

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作者:
2009-04
版次: 1
ISBN: 9787539426723
定价: 47.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 137页
正文语种: 简体中文
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  • 《新立体构成》作者在清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)从事“立体构成”教学十几年,在教学过程中深感立体构成课作为现代艺术设计和艺术设计教学基础课的作用、意义和重要性,并在教学实践中积累下一些立体构成教学的理论和经验,以及大量的国内外的艺术家和学生的作品与资料,在此作者将多年的积累汇集成书。 第1章构成学概论
    1.1构成教学的起源
    1.2构成教学的产生和发展
    1.3构成教学在我国

    第2章立体构成概论
    2.1从造物到造形
    2.2造形的分类
    2.3构成与形态
    2.4构成与造型要素

    第3章立体构成形态的造型方法与技法
    3.1形态造型与形态组合的方法
    3.2形态造型的技法

    第4章立体构成的元素
    4.1平面与立体
    4.2构成立体的元素
    4.3立体构成的元素

    第5章面体的空间构成
    5.1面体的基本概念
    5.2面体的半立体空间构成方法
    5.3面体的单板伫立空间构成方法
    5.4面体的层板排列空间构成造型方法
    5.5面体的单形插接空间构成造型方法
    5.6面体的单板分解重构空间构成造型方法
    5.7柱结构面体纸造型空间构成方法

    第6章线体的空间构成
    6.1线体的概述
    6.2线体的空间构成方法分类
    6.3线体的空间构成方法

    第7章块体的空间构成
    7.1块单元体的造型概述
    7.2块单元体的造型方法
    7.3块单元体的连接与组合方法
    7.4块体的分解重构空间构成方法

    第8章目的构成——设计
    8.1设计概述
    8.2平面设计与立体设计
    8.3从形态到设计
    8.4从形态构成到目的构成

    第9章构成教学的发展趋势
    9.1构成教学发展的瓶颈
    9.2计算机对于构成教学的影响
    9.3立体构成教学与专业和技术的结合
  • 内容简介:
    《新立体构成》作者在清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)从事“立体构成”教学十几年,在教学过程中深感立体构成课作为现代艺术设计和艺术设计教学基础课的作用、意义和重要性,并在教学实践中积累下一些立体构成教学的理论和经验,以及大量的国内外的艺术家和学生的作品与资料,在此作者将多年的积累汇集成书。
  • 目录:
    第1章构成学概论
    1.1构成教学的起源
    1.2构成教学的产生和发展
    1.3构成教学在我国

    第2章立体构成概论
    2.1从造物到造形
    2.2造形的分类
    2.3构成与形态
    2.4构成与造型要素

    第3章立体构成形态的造型方法与技法
    3.1形态造型与形态组合的方法
    3.2形态造型的技法

    第4章立体构成的元素
    4.1平面与立体
    4.2构成立体的元素
    4.3立体构成的元素

    第5章面体的空间构成
    5.1面体的基本概念
    5.2面体的半立体空间构成方法
    5.3面体的单板伫立空间构成方法
    5.4面体的层板排列空间构成造型方法
    5.5面体的单形插接空间构成造型方法
    5.6面体的单板分解重构空间构成造型方法
    5.7柱结构面体纸造型空间构成方法

    第6章线体的空间构成
    6.1线体的概述
    6.2线体的空间构成方法分类
    6.3线体的空间构成方法

    第7章块体的空间构成
    7.1块单元体的造型概述
    7.2块单元体的造型方法
    7.3块单元体的连接与组合方法
    7.4块体的分解重构空间构成方法

    第8章目的构成——设计
    8.1设计概述
    8.2平面设计与立体设计
    8.3从形态到设计
    8.4从形态构成到目的构成

    第9章构成教学的发展趋势
    9.1构成教学发展的瓶颈
    9.2计算机对于构成教学的影响
    9.3立体构成教学与专业和技术的结合
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