第56号教室的奇迹2：点燃孩子的热情

作者: [美] 艾斯奎著 , 朱衣译

出版社: 中国城市出版社

出版时间: 2011-08

版次: 1

ISBN: 9787507424409

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 189页

字数: 150千字

正文语种: 简体中文

原版书名: Lighting Their Fires

分类: 生活

578人买过

　　雷夫·艾斯奎斯老师，25年来一直在洛杉矶霍伯特小学教五年级课程，对教育身体力行、生命实践，他的教育理念令无数家长掉泪，让无数的人看了他的书改变生命的态度。雷夫老师在他的一本著作《第56号教室的奇迹》中，和大家分享了他的教学经验和技巧，学生在56号教室里用一颗谦逊的心，学习尊重、坚持、仁慈，这些孩子长大成人后，缔造非凡的人生和成就。
　　在新作《第56号教室的奇迹2》中，雷夫老师提出：孩子并非天生卓越，需要父母及教师不断地灌注正确的价值观，让了在无比强大的能量中获得启发，无论是在课堂上，还是走出教室外，人生都是无限宽广的学习体验！
　　雷夫老师在《第56号教室的奇迹2》中，带孩子走出教室，走向户外，去观看一场精彩的棒球比赛。随着比赛的推进，旁征博引、寓教于乐，在教育中融入不同的元素，传递品格教育，引领孩子建立自己的特质，帮助孩子健康成长，成就精彩人生！
　　雷夫老师的话：
　　人生就像一场赛事，有输有赢有汗水，每一滴汗水都是生命的体验！
　　打开教室之门，用热情成就人生之宽广！
　　我不要我的孩子们庸庸碌碌成为平凡无奇的人，因为我知道他们潜力无穷！所以，开始精雕细琢吧！
　　我不想假装所有问题都已找到答案，我也明白养育卓越杰出的孩子，确实耗费时日。
　　有时候孩子会叛逆，不受教，但請不要就此放弃。我們可以洒下种子！每一天都至关重要。因为有你，他们才能长大，成为一个有价值的人。　　雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）是全美惟一获得总统颁发“国家艺术奖章”，以及四任总统召见的老师。
　　美国“总统国家艺术奖”
　　英国女王M.B.E勋章
　　1992年“全美优佳师奖”
　　美国著名亲子杂志《父母》“成长奖”
　　美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”
　　雷夫·艾斯奎斯老师创造了轰动全美的教育奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”，《每目新闻》则誉他为“当代的梭罗”。25年来，他一直在霍伯特小学担任五年级的老师。该校位于洛杉矶，高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可是，就是在这样恶劣的环境下，雷夫老师班里小学生的成绩高居全美标准化测试（AST）前5％；他独创的阅读、数学、艺术等基础课程深受孩子们喜欢。雷夫老师还依据“道德发展六阶段”理论培养学生的人格，其中提出的“我有自己的行为准则并奉行不悖”与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。在这种引导下，孩子们的品行发生了令人惊异的变化，谦逊有礼而且诚实善良。他们长大后纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读，还经常返回第56号教室捐款、做义工，一时间成为美国教育界的的佳话。推荐序像莎士比亚写诗那样去做老师李希贵
致中国读者序赛前秀卓越超群
第一局准备就是一切
利用周末教导时间的管理
给课堂上的老师们
第一局中场
转变中的迷失
第一的底线
更宽广的视野
更辽阔的远景
书包
适时的阅读
为好莱坞喝彩
假如音乐是爱的食物，玩吧
世界舞台
第一局结束第二局看球
第二局中场
书包里的专注
第二局结束第三局高瞻远瞩
第三局中场
第三局下半场
高瞻远瞩
让孩子远离电视
第三局结束第四局十字路口
琳达与艾森豪威尔总统
第四局中场
第四局下半场
稀有旅途的背包
第四局结束第五局像莎士比亚写诗那样扫地
第五局上半场
通往伟大之路
第五局中场
第五局下半场
权利与特权
在背包里带着米开朗基罗与莎士比亚
第五局结束第六局彗星美人
始终如一
英俊、聪颖与毫无价值
第六局中场
第六局下半场
昆虫专家
自私式仁慈的矛盾之处
自私令人心寒
仁慈的背包
第六局结束第七局比天还高
第七局上半场
第七局的串场时间
第七局下半场
谦虚的背包
第七局结束第八局眼光缭乱的学校
在乎差距
单一尺度无法适合所有学生
第八局中场
第八局下半场
眼见不一定为实
再次踏上旅途……但不要太快
谎言、大谎言与大学
先做侦探福尔摩斯，再装背包
第八局结束第九局长期备战
第九局上半场
创造获得两个棉花糖的孩子
第九局中场
第九局下半场
在背包里的棉花糖
球赛结束赛后秀扔海星附录雷夫老师推荐书单
雷夫老师推荐影片
内容简介:
　　雷夫·艾斯奎斯老师，25年来一直在洛杉矶霍伯特小学教五年级课程，对教育身体力行、生命实践，他的教育理念令无数家长掉泪，让无数的人看了他的书改变生命的态度。雷夫老师在他的一本著作《第56号教室的奇迹》中，和大家分享了他的教学经验和技巧，学生在56号教室里用一颗谦逊的心，学习尊重、坚持、仁慈，这些孩子长大成人后，缔造非凡的人生和成就。
　　在新作《第56号教室的奇迹2》中，雷夫老师提出：孩子并非天生卓越，需要父母及教师不断地灌注正确的价值观，让了在无比强大的能量中获得启发，无论是在课堂上，还是走出教室外，人生都是无限宽广的学习体验！
　　雷夫老师在《第56号教室的奇迹2》中，带孩子走出教室，走向户外，去观看一场精彩的棒球比赛。随着比赛的推进，旁征博引、寓教于乐，在教育中融入不同的元素，传递品格教育，引领孩子建立自己的特质，帮助孩子健康成长，成就精彩人生！
　　雷夫老师的话：
　　人生就像一场赛事，有输有赢有汗水，每一滴汗水都是生命的体验！
　　打开教室之门，用热情成就人生之宽广！
　　我不要我的孩子们庸庸碌碌成为平凡无奇的人，因为我知道他们潜力无穷！所以，开始精雕细琢吧！
　　我不想假装所有问题都已找到答案，我也明白养育卓越杰出的孩子，确实耗费时日。
　　有时候孩子会叛逆，不受教，但請不要就此放弃。我們可以洒下种子！每一天都至关重要。因为有你，他们才能长大，成为一个有价值的人。
作者简介:
　　雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）是全美惟一获得总统颁发“国家艺术奖章”，以及四任总统召见的老师。
　　美国“总统国家艺术奖”
　　英国女王M.B.E勋章
　　1992年“全美优佳师奖”
　　美国著名亲子杂志《父母》“成长奖”
　　美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”
　　雷夫·艾斯奎斯老师创造了轰动全美的教育奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”，《每目新闻》则誉他为“当代的梭罗”。25年来，他一直在霍伯特小学担任五年级的老师。该校位于洛杉矶，高达九成的学生家庭贫困，且多出自非英语系的移民家庭。可是，就是在这样恶劣的环境下，雷夫老师班里小学生的成绩高居全美标准化测试（AST）前5％；他独创的阅读、数学、艺术等基础课程深受孩子们喜欢。雷夫老师还依据“道德发展六阶段”理论培养学生的人格，其中提出的“我有自己的行为准则并奉行不悖”与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。在这种引导下，孩子们的品行发生了令人惊异的变化，谦逊有礼而且诚实善良。他们长大后纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读，还经常返回第56号教室捐款、做义工，一时间成为美国教育界的的佳话。
目录:
推荐序像莎士比亚写诗那样去做老师李希贵
致中国读者序赛前秀卓越超群
第一局准备就是一切
利用周末教导时间的管理
给课堂上的老师们
第一局中场
转变中的迷失
第一的底线
更宽广的视野
更辽阔的远景
书包
适时的阅读
为好莱坞喝彩
假如音乐是爱的食物，玩吧
世界舞台
第一局结束第二局看球
第二局中场
书包里的专注
第二局结束第三局高瞻远瞩
第三局中场
第三局下半场
高瞻远瞩
让孩子远离电视
第三局结束第四局十字路口
琳达与艾森豪威尔总统
第四局中场
第四局下半场
稀有旅途的背包
第四局结束第五局像莎士比亚写诗那样扫地
第五局上半场
通往伟大之路
第五局中场
第五局下半场
权利与特权
在背包里带着米开朗基罗与莎士比亚
第五局结束第六局彗星美人
始终如一
英俊、聪颖与毫无价值
第六局中场
第六局下半场
昆虫专家
自私式仁慈的矛盾之处
自私令人心寒
仁慈的背包
第六局结束第七局比天还高
第七局上半场
第七局的串场时间
第七局下半场
谦虚的背包
第七局结束第八局眼光缭乱的学校
在乎差距
单一尺度无法适合所有学生
第八局中场
第八局下半场
眼见不一定为实
再次踏上旅途……但不要太快
谎言、大谎言与大学
先做侦探福尔摩斯，再装背包
第八局结束第九局长期备战
第九局上半场
创造获得两个棉花糖的孩子
第九局中场
第九局下半场
在背包里的棉花糖
球赛结束赛后秀扔海星附录雷夫老师推荐书单
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