感时忧世

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作者:
2011-10
版次: 1
ISBN: 9787549507962
定价: 38.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 233页
字数: 165千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
1065人买过
  • 《资中筠自选集:感时忧世》所收内容涉及中国发展道路、新闻媒体自由、公民教育、高等教育科研、文化建设方向等人们普遍关心的问题。作者直接针对社会生活情况展开讨论,最大的特点是,从深层次的历史、思想观念、文化心理诸因素展开分析,结合理论谈现实,或挖掘历史渊源,或作中外对比。 资中筠,资深学者,国际政治及美国研究专家,中国社会科学院荣誉学部委员、美国研究所退休研究员、原所长。参与创办《美国研究》杂志与中华美国学会,曾任杂志主编与美国学会常务理事,创办中美关系史研究会并任第一、二届会长。1996年从社科院美国所退休,仍继续著述,并应邀参加各种学术活动。除有关国际政治和美国研究的专业著述外,撰有大量随笔、杂文,并翻译英、法文学著作多种。主要著作:《战后美国外交史:从杜鲁门到里根》、《20世纪的美国》、《财富的归宿》、《资中筠集》等。随笔集:《斗室中的天下》、《锦瑟无端》、《读书人的出世与入世》、《学海岸边》(与陈乐民合集)等。译著:《公务员》、《浪荡王孙》、《农民》、《啊,拓荒者》、《哲学的慰藉》等。 也谈“中国模式”

    岁末杂感致友人

    断想数则

    “三反”运动值得给予积极肯定吗?

    千条万条,反腐败是第一条

    公民社会离我们有多远?

    叫停“形象工程”此其时矣!

    可否慢一点奏凯歌?

    我的困惑

    灾后感言

    言论自由是民主的必要条件

    问题关键在哪里?——也谈收容制

    关于企业的社会责任

    优生还是怪胎?

    “小骂大帮忙”新解

    什么人“经骂”,什么人“不经骂”

    “非典”与“五四”精神

    痛定思痛话“非典”:再反思

    为实现“为民喉舌”的神圣职责而努力——作为受众对我国新闻媒体的企盼

    中国现代化的后发困境



    我们的“文化”怎么啦?

    唯有思想是不能用钱买的

    学校教育的基本任务是培养合格的公民

    大学“评估”之弊

    中国人还是应学好中文

    “窃钩者诛,窃国者侯”——也谈学术腐败

    大学文科向何处去?

    从“社会达尔文主义”说起,兼及中国国情

    人格与国格孰先?

    一定要“团圆”到皇帝身边吗?

    男子中心社会的“语境”

    跨世纪中国人将何以自处?

    有感于冯友兰先生的“反刍”

    由宋朝汪藻文章想起大学生辩论竞赛
  • 内容简介:
    《资中筠自选集:感时忧世》所收内容涉及中国发展道路、新闻媒体自由、公民教育、高等教育科研、文化建设方向等人们普遍关心的问题。作者直接针对社会生活情况展开讨论,最大的特点是,从深层次的历史、思想观念、文化心理诸因素展开分析,结合理论谈现实,或挖掘历史渊源,或作中外对比。
  • 作者简介:
    资中筠,资深学者,国际政治及美国研究专家,中国社会科学院荣誉学部委员、美国研究所退休研究员、原所长。参与创办《美国研究》杂志与中华美国学会,曾任杂志主编与美国学会常务理事,创办中美关系史研究会并任第一、二届会长。1996年从社科院美国所退休,仍继续著述,并应邀参加各种学术活动。除有关国际政治和美国研究的专业著述外,撰有大量随笔、杂文,并翻译英、法文学著作多种。主要著作:《战后美国外交史:从杜鲁门到里根》、《20世纪的美国》、《财富的归宿》、《资中筠集》等。随笔集:《斗室中的天下》、《锦瑟无端》、《读书人的出世与入世》、《学海岸边》(与陈乐民合集)等。译著:《公务员》、《浪荡王孙》、《农民》、《啊,拓荒者》、《哲学的慰藉》等。
  • 目录:
    也谈“中国模式”

    岁末杂感致友人

    断想数则

    “三反”运动值得给予积极肯定吗?

    千条万条,反腐败是第一条

    公民社会离我们有多远?

    叫停“形象工程”此其时矣!

    可否慢一点奏凯歌?

    我的困惑

    灾后感言

    言论自由是民主的必要条件

    问题关键在哪里?——也谈收容制

    关于企业的社会责任

    优生还是怪胎?

    “小骂大帮忙”新解

    什么人“经骂”,什么人“不经骂”

    “非典”与“五四”精神

    痛定思痛话“非典”:再反思

    为实现“为民喉舌”的神圣职责而努力——作为受众对我国新闻媒体的企盼

    中国现代化的后发困境



    我们的“文化”怎么啦?

    唯有思想是不能用钱买的

    学校教育的基本任务是培养合格的公民

    大学“评估”之弊

    中国人还是应学好中文

    “窃钩者诛,窃国者侯”——也谈学术腐败

    大学文科向何处去?

    从“社会达尔文主义”说起,兼及中国国情

    人格与国格孰先?

    一定要“团圆”到皇帝身边吗?

    男子中心社会的“语境”

    跨世纪中国人将何以自处?

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