历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书
出版时间:
2013-09
版次:
1
ISBN:
9787536148123
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
282页
正文语种:
简体中文
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《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》是希望通过对我国21世纪初实施新课程以来的理论与实践进行总结和提升，能为师范院校本（专）科学生、教育硕士研究生和中小学教师专业学习和专业发展提供教材或参考。《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》立足于当代历史课程与教学实践，将其现状进行有序梳理，把反映时代的创新成果和广为历史教师运用的传统理论与实践有机结合起来，两者互相渗透，互为补充。《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》是专业团队的合作产物。由广东第二师范学院殷丽萍教授组织有关专业教师编写而成。 绪论
第一节历史课程与教学论的研究意义
第二节历史课程与教学论的研究內容
第三节历史课程与教学论的学习要求
第一章历史课程论
第一节历史课程概述
第二节2011年义务教育历史课程标准修订概述
第三节国外历史课程评析
第二章历史教材论
第一节历史教材概述
第二节历史教材的编纂
第三节历史教材的运用
第三章历史教学过程论
第一节历史教学过程概述
第二节历史教学过程的基本阶段
第三节历史教学组织形式
第四章历史教学策略论
第一节以认知为中心的知识整合教学
第二节以体验为中心的历史情境教学
第三节以探究为中心的历史史料教学
第四节以思辨为中心的历史概念教学
第五章历史教学设计论
第一节历史教学设计概述
第二节历史教学设计的要素与流程
第三节历史教师的说课
第六章历史教学方法论
第一节历史教学方法概述
第二节历史教学方法的主要类型
第三节历史教学方法的选择
第七章历史学习论
第一节历史学习概述
第二节历史学习过程模式
第三节历史学科的学法指导
第八章历史教学评价论
第一节历史教学评价概述
第二节历史课堂教学评价
第三节历史课程学业评价
第九章历史课程资源论
第一节历史课程资源的概述
第二节历史课程资源的类型
第三节历史课程资源的建设
第十章历史教师论
第一节历史教师的专业发展
第二节历史教师的能力建构
第三节历史教师的教学研究
参考文献
-
内容简介:
《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》是希望通过对我国21世纪初实施新课程以来的理论与实践进行总结和提升，能为师范院校本（专）科学生、教育硕士研究生和中小学教师专业学习和专业发展提供教材或参考。《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》立足于当代历史课程与教学实践，将其现状进行有序梳理，把反映时代的创新成果和广为历史教师运用的传统理论与实践有机结合起来，两者互相渗透，互为补充。《历史课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书》是专业团队的合作产物。由广东第二师范学院殷丽萍教授组织有关专业教师编写而成。
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目录:
绪论
第一节历史课程与教学论的研究意义
第二节历史课程与教学论的研究內容
第三节历史课程与教学论的学习要求
第一章历史课程论
第一节历史课程概述
第二节2011年义务教育历史课程标准修订概述
第三节国外历史课程评析
第二章历史教材论
第一节历史教材概述
第二节历史教材的编纂
第三节历史教材的运用
第三章历史教学过程论
第一节历史教学过程概述
第二节历史教学过程的基本阶段
第三节历史教学组织形式
第四章历史教学策略论
第一节以认知为中心的知识整合教学
第二节以体验为中心的历史情境教学
第三节以探究为中心的历史史料教学
第四节以思辨为中心的历史概念教学
第五章历史教学设计论
第一节历史教学设计概述
第二节历史教学设计的要素与流程
第三节历史教师的说课
第六章历史教学方法论
第一节历史教学方法概述
第二节历史教学方法的主要类型
第三节历史教学方法的选择
第七章历史学习论
第一节历史学习概述
第二节历史学习过程模式
第三节历史学科的学法指导
第八章历史教学评价论
第一节历史教学评价概述
第二节历史课堂教学评价
第三节历史课程学业评价
第九章历史课程资源论
第一节历史课程资源的概述
第二节历史课程资源的类型
第三节历史课程资源的建设
第十章历史教师论
第一节历史教师的专业发展
第二节历史教师的能力建构
第三节历史教师的教学研究
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