名校名师助学系列:名师教你写作文

名校名师助学系列:名师教你写作文
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作者: ,
2014-07
版次: 1
ISBN: 9787553446868
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 279页
字数: 300千字
正文语种: 简体中文
8人买过
  •   《名校名师助学系列:名师教你写作文》一书是孙立权语文名师工作室最新的教研成果,《名校名师助学系列:名师教你写作文》分为“作文概说”“在阅读中学写作”“跟名家学写作”“跟老师学写作”“跟同学学写作”“谈写作能力的培养”等六个部分,希望学生能够通过对这六个部分的学习,提高写作能力。   孙立权,东北师大附中语文首席教师,吉林省语文名师工作室主持人,东北师大文学院特聘教授,吉林省写作学会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员,教育部“国培计划”专家,全国优秀语文教师。从教近20年来,在全国各地执教公开课上百节,为全国各地的中小学教师做专题报告上百场。他从1999年开始探索的“语文教育民族化”教改实验(主要包括“两年教背古典诗词300篇”“批注式阅读”“读整本的书”“札记体作文”等)影响广远。他提出的语文的“言语\文化观”,语文教育发展的“三阶段说”,“表现性教学”与“再现性教学”、“教学性备课”与“非教学性备课”以及“深度语文”的概念,“自养为主,外铄为辅”的发展理念,“让理性以感性方式呈现”的教学主张,“从游式教研”的理论,均切中肯綮,富有创见。
      
      刘万春,孙立权语文名师工作室首批成员,吉林省松原市前郭五中语文组长,全国教科研优秀教师,吉林省骨干教师,吉林省优秀班主任,主持或参与国家、省、市课题多项,公开发表各类文章数百篇。 第一部分作文概说
    一、模仿——找到作文的感觉
    二、实践——领会创新作文的办法

    第二部分在阅读中学写作
    一、阅读教材,捡拾教材中“纯净的宝石”
    二、阅读名著,捡拾名著中“纯净的宝石”
    三、阅读时文,捡拾时文中“纯净的宝石”

    第三部分跟名家学写作
    一、跟丁立梅学写作
    二、跟贾平凹学写作

    第四部分跟老师学写作
    一、各类文体写作指导
    二、高考作文写作指导
    三、作文方法与实践

    第五部分跟同学学写作
    一、以“我与高三”为话题的作文
    二、以“和”为话题的作文
    三、以《想》为题的命题作文
    四、以《调出最美的色彩》为题的命题作文
    五、以《一束花》为题的半命题作文
    六、以“标准与人生”为话题的作文
    七、以“风”为话题的作文
    八、以“一诺千金”为材料的作文
    九、以“牛”为材料的作文
    十、以《穿越迷茫》为题的命题作文
    十一、以《累》为题的命题作文
    十二、以《来临时》为题的半命题作文
    十三、以《我____,故我在》为题的半命题作文
    十四、以《我发现了的魅力》为题的半命题作文
    十五、以《干净》为题的命题作文
    十六、以“百年奥运”为话题的作文
    十七、以《在那边》为题的半命题作文
    十八、以《快》为题的命题作文
    十九、以《不能没有你》为题的命题作文
    二十、以“雕像”为材料的作文

    第六部分谈写作能力的培养
    一、问渠那得清如许,为有源头活水来
    二、操千曲而后晓声,观千剑而后识器
    三、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行
    四、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

    附录写作知识大观园
    一、名家作文教学法
    二、作文起草“五式”
    三、大作家的修改习惯
    四、古人修改文章的妙喻
    五、叶圣陶修改文章的“三步曲”
    六、品诗文名句悟作文之道
  • 内容简介:
      《名校名师助学系列:名师教你写作文》一书是孙立权语文名师工作室最新的教研成果,《名校名师助学系列:名师教你写作文》分为“作文概说”“在阅读中学写作”“跟名家学写作”“跟老师学写作”“跟同学学写作”“谈写作能力的培养”等六个部分,希望学生能够通过对这六个部分的学习,提高写作能力。
  • 作者简介:
      孙立权,东北师大附中语文首席教师,吉林省语文名师工作室主持人,东北师大文学院特聘教授,吉林省写作学会副会长,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员,教育部“国培计划”专家,全国优秀语文教师。从教近20年来,在全国各地执教公开课上百节,为全国各地的中小学教师做专题报告上百场。他从1999年开始探索的“语文教育民族化”教改实验(主要包括“两年教背古典诗词300篇”“批注式阅读”“读整本的书”“札记体作文”等)影响广远。他提出的语文的“言语\文化观”,语文教育发展的“三阶段说”,“表现性教学”与“再现性教学”、“教学性备课”与“非教学性备课”以及“深度语文”的概念,“自养为主,外铄为辅”的发展理念,“让理性以感性方式呈现”的教学主张,“从游式教研”的理论,均切中肯綮,富有创见。
      
      刘万春,孙立权语文名师工作室首批成员,吉林省松原市前郭五中语文组长,全国教科研优秀教师,吉林省骨干教师,吉林省优秀班主任,主持或参与国家、省、市课题多项,公开发表各类文章数百篇。
  • 目录:
    第一部分作文概说
    一、模仿——找到作文的感觉
    二、实践——领会创新作文的办法

    第二部分在阅读中学写作
    一、阅读教材,捡拾教材中“纯净的宝石”
    二、阅读名著,捡拾名著中“纯净的宝石”
    三、阅读时文,捡拾时文中“纯净的宝石”

    第三部分跟名家学写作
    一、跟丁立梅学写作
    二、跟贾平凹学写作

    第四部分跟老师学写作
    一、各类文体写作指导
    二、高考作文写作指导
    三、作文方法与实践

    第五部分跟同学学写作
    一、以“我与高三”为话题的作文
    二、以“和”为话题的作文
    三、以《想》为题的命题作文
    四、以《调出最美的色彩》为题的命题作文
    五、以《一束花》为题的半命题作文
    六、以“标准与人生”为话题的作文
    七、以“风”为话题的作文
    八、以“一诺千金”为材料的作文
    九、以“牛”为材料的作文
    十、以《穿越迷茫》为题的命题作文
    十一、以《累》为题的命题作文
    十二、以《来临时》为题的半命题作文
    十三、以《我____,故我在》为题的半命题作文
    十四、以《我发现了的魅力》为题的半命题作文
    十五、以《干净》为题的命题作文
    十六、以“百年奥运”为话题的作文
    十七、以《在那边》为题的半命题作文
    十八、以《快》为题的命题作文
    十九、以《不能没有你》为题的命题作文
    二十、以“雕像”为材料的作文

    第六部分谈写作能力的培养
    一、问渠那得清如许,为有源头活水来
    二、操千曲而后晓声,观千剑而后识器
    三、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行
    四、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

    附录写作知识大观园
    一、名家作文教学法
    二、作文起草“五式”
    三、大作家的修改习惯
    四、古人修改文章的妙喻
    五、叶圣陶修改文章的“三步曲”
    六、品诗文名句悟作文之道
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