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没有不会写作的孩子：如何让孩子从心底爱上作文

作者: 鲁稚著

出版社: 机械工业出版社

出版时间: 2018-06

版次: 1

ISBN: 9787111597247

定价: 49.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 生活

51人买过

本书不同于一般意义上的作文指南。它通过引导家长“允许孩子自由表达，珍视孩子不完美的作品，鼓励孩子持续创作”，让作文回归生活、回归表达，从而改变孩子的写作思维，从根本上提升孩子的写作能力。
书中除了大量看得懂、用得上的写作技巧之外，字里行间还渗透了家庭教育的方法，在引导孩子爱上写作的同时，也教会孩子如何真诚地表达，真实地做自己，是一本特别值得家长阅读和思考的图书。鲁稚，作家、家庭教育专家。

在《萌芽》《上海文学》《星星诗刊》《江南》等文学杂志上发表过大量散文、诗歌、小说，还出版了《准备发芽的树》《你不来我也等》《正在消失的物品》等十余部寓言、散文、随笔集。

出版过十余部家庭教育畅销书，其中《三年能走多远》《正能量让孩子内心强大》《与孩子一起炼爱》《平凡的孩子也有春天》等，受到广泛关注与好评，多本图书版权已输出到中国港澳台、韩国、新加坡等地。

作为《北京青年报》《北京晚报》《亲子》杂志等媒体的专栏作者，发表了大量关于家庭教育的文章。

新浪博客“鲁稚的阳台”访问量达到120万次，同名微信公众号也深具影响力。

在指导孩子写作文方面具有丰富的经验：儿子李鲁16岁出版长篇小说《我去中学》；17岁被美国著名学府加州大学伯克利分校录取；19岁出版英文长篇小说《救赎》。李鲁现为《北京晚报》专栏作者。推荐序关于写作，妈妈教给了我什么

第一章让我们爱上作文

０１写作是无价之宝／００２

０２孩子写的不是作文，是作品／００７

０３让作文回归表达／０１３

０４克服畏惧心理，自然而然写作文／０１７

０５爱上作文，享受写作的乐趣／０２５

０６做孩子的知音，而不是裁判／０３２

第二章生活丰富，作文丰富

０１有生活经验，才有内容可写／０３７

０２把握生活的两重含义———外在生活和内在生活／０３９

０３怎样去感受生活，汲取生活的营养？／０４１

０４怎样写出生活的感受？／０５１

第三章从看见到观察，从观察到洞察

０１ “观察” 起于“看见” ／０６３

０２怎样才能深度、持久地观察？／０６５

０３将观察运用于写作／０７５

０４将观察提升到洞察／０８２

第四章思想是写作的灵魂

０１作文涵盖了思维的每一个阶段／０８４

０２提高作文思想性的关键点／０８５

０３五种思维训练拓宽作文思路／０９３

第五章想象力是创造力之母

０１所有的创新都源于想象／１０７

０２想象力与生俱来，呵护便是最好的培养／１０９

０３写作是想象力的沃土，也是想象力的舞台／１１２

０４怎样将想象力运用于写作？／１１６

０５运用想象力的八种训练／１２４

第六章怎样写好人和事？

０１得故事者得天下／１３３

０２怎样讲好故事？／１４１

０３如何训练写人、记事的能力？／１５３

第七章写好一篇作文的关键点

０１出题人“套路” 很深，要小心审题／１５９

０２标题是文章的眼，好坏全在那一瞥／１６４

０３选材要精准、独特、实在／１６６

０４凤头、猪肚、豹尾，皆是水到渠成／１６９

０５写的时候自然流淌，写完以后精心锤炼／１７２

第八章孩子最应读什么样的书？

０１读喜欢的书／１７６

０２多读经典／１８１

０３最好读原著／１８５

第九章孩子应该怎样读书？

０１先解决阅读量的问题／１９５

０２不能缺少深度阅读／１９６

０３利用好碎片化阅读／２０１

０４做读书笔记／２０２

０５写读后感／２０６

０６抱团阅读／２０７

０７不仅买书读，更要借书读／２０９

０８读到八分饱／２１２

第十章从写作文到写作，只有“两步之遥”

０１在写中学会写／２１４

０２让作品产生价值和影响力／２２１
内容简介:
本书不同于一般意义上的作文指南。它通过引导家长“允许孩子自由表达，珍视孩子不完美的作品，鼓励孩子持续创作”，让作文回归生活、回归表达，从而改变孩子的写作思维，从根本上提升孩子的写作能力。
书中除了大量看得懂、用得上的写作技巧之外，字里行间还渗透了家庭教育的方法，在引导孩子爱上写作的同时，也教会孩子如何真诚地表达，真实地做自己，是一本特别值得家长阅读和思考的图书。
作者简介:
鲁稚，作家、家庭教育专家。

在《萌芽》《上海文学》《星星诗刊》《江南》等文学杂志上发表过大量散文、诗歌、小说，还出版了《准备发芽的树》《你不来我也等》《正在消失的物品》等十余部寓言、散文、随笔集。

出版过十余部家庭教育畅销书，其中《三年能走多远》《正能量让孩子内心强大》《与孩子一起炼爱》《平凡的孩子也有春天》等，受到广泛关注与好评，多本图书版权已输出到中国港澳台、韩国、新加坡等地。

作为《北京青年报》《北京晚报》《亲子》杂志等媒体的专栏作者，发表了大量关于家庭教育的文章。

新浪博客“鲁稚的阳台”访问量达到120万次，同名微信公众号也深具影响力。

在指导孩子写作文方面具有丰富的经验：儿子李鲁16岁出版长篇小说《我去中学》；17岁被美国著名学府加州大学伯克利分校录取；19岁出版英文长篇小说《救赎》。李鲁现为《北京晚报》专栏作者。
目录:
推荐序关于写作，妈妈教给了我什么

第一章让我们爱上作文

０１写作是无价之宝／００２

０２孩子写的不是作文，是作品／００７

０３让作文回归表达／０１３

０４克服畏惧心理，自然而然写作文／０１７

０５爱上作文，享受写作的乐趣／０２５

０６做孩子的知音，而不是裁判／０３２

第二章生活丰富，作文丰富

０１有生活经验，才有内容可写／０３７

０２把握生活的两重含义———外在生活和内在生活／０３９

０３怎样去感受生活，汲取生活的营养？／０４１

０４怎样写出生活的感受？／０５１

第三章从看见到观察，从观察到洞察

０１ “观察” 起于“看见” ／０６３

０２怎样才能深度、持久地观察？／０６５

０３将观察运用于写作／０７５

０４将观察提升到洞察／０８２

第四章思想是写作的灵魂

０１作文涵盖了思维的每一个阶段／０８４

０２提高作文思想性的关键点／０８５

０３五种思维训练拓宽作文思路／０９３

第五章想象力是创造力之母

０１所有的创新都源于想象／１０７

０２想象力与生俱来，呵护便是最好的培养／１０９

０３写作是想象力的沃土，也是想象力的舞台／１１２

０４怎样将想象力运用于写作？／１１６

０５运用想象力的八种训练／１２４

第六章怎样写好人和事？

０１得故事者得天下／１３３

０２怎样讲好故事？／１４１

０３如何训练写人、记事的能力？／１５３

第七章写好一篇作文的关键点

０１出题人“套路” 很深，要小心审题／１５９

０２标题是文章的眼，好坏全在那一瞥／１６４

０３选材要精准、独特、实在／１６６

０４凤头、猪肚、豹尾，皆是水到渠成／１６９

０５写的时候自然流淌，写完以后精心锤炼／１７２

第八章孩子最应读什么样的书？

０１读喜欢的书／１７６

０２多读经典／１８１

０３最好读原著／１８５

第九章孩子应该怎样读书？

０１先解决阅读量的问题／１９５

０２不能缺少深度阅读／１９６

０３利用好碎片化阅读／２０１

０４做读书笔记／２０２

０５写读后感／２０６

０６抱团阅读／２０７

０７不仅买书读，更要借书读／２０９

０８读到八分饱／２１２

第十章从写作文到写作，只有“两步之遥”

０１在写中学会写／２１４

０２让作品产生价值和影响力／２２１

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