艺术学概论(第5版)

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作者:
出版社: 北京大学出版社
2019-09
版次: 1
ISBN: 9787301306581
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 456页
字数: 445千字
  • 本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书,内容系统丰富,既囊括了基本的艺术理论知识——艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏,又结合大量具体的作品,全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质,并且详细读解了中外28 个经典艺术作品,力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣,加深对艺术学科的理解,提升审美修养和艺术鉴赏能力。

      为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受,此次修订再版,加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书,也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。 彭吉象,北京大学文科二级教授、博导,教育部艺术教育委员会常委,国家教材委专家委员会成员艺术组召集人,中宣部、教育部“马工程”重大课题“艺术学概论”首席专家。先后7 次荣获国家级、省部级的科研奖或优秀教学成果奖,两次被评为“北京大学十佳教师”。长期从事艺术学、影视学等学科的教学与科研工作,主讲的“艺术概论”被评为“国家级精品课程”,主讲的“艺术导论”(即“艺术鉴赏导论”)被评为第一批国家精品在线开放课程。 目?录

    上编?艺术总论??/1

    第一章?艺术的本质与特征??/3

    第一节?艺术的本质??/3

    第二节?艺术的特征??/10

    第二章?艺术的起源??/26

    第一节?中外艺术史上关于艺术起源的五种观点??/26

    第二节?艺术起源的第六种看法:多元决定论??/36

    第三章?艺术的功能与艺术教育??/42

    第一节?艺术的社会功能??/42

    第二节?艺术教育??/51

    第四章?文化系统中的艺术??/59

    第一节?作为文化现象的艺术??/59

    第二节?艺术与哲学??/62

    第三节?艺术与宗教??/67

    第四节?艺术与道德??/76

    第五节?艺术与科学??/84

    中编?艺术种类??/93

    第五章?实用艺术??/96

    第一节?实用艺术的主要种类??/96

    第二节?实用艺术的审美特征??/110

    第三节?中外实用艺术精品赏析??/116

    第六章?造型艺术??/130

    第一节?造型艺术的主要种类??/130

    第二节?造型艺术的审美特征??/151

    第三节?中外造型艺术精品赏析??/160

    第七章?表情艺术??/187

    第一节?表情艺术的主要种类??/187

    第二节?表情艺术的审美特征??/197

    第三节?中外表情艺术精品赏析??/206

    第八章?综合艺术??/218

    第一节?综合艺术的主要种类??/218

    第二节?综合艺术的审美特征??/238

    第三节?中外综合艺术精品赏析??/245

    第九章?语言艺术??/276

    第一节?语言艺术的主要体裁??/276

    第二节?语言艺术的审美特征??/284

    第三节?中外语言艺术精品赏析??/292

    下编?艺术系统??/307

    第十章?艺术创作??/309

    第一节?艺术创作主体——艺术家??/309

    第二节?艺术创作过程??/324

    第三节?艺术创作心理??/336

    第四节?艺术风格、艺术流派、艺术思潮??/344

    第十一章? 艺术作品??/358

    第一节?艺术作品的层次??/358

    第二节?典型和意境??/373

    第三节?中国传统艺术精神??/384

    第十二章?艺术鉴赏??/402

    第一节?艺术鉴赏的一般规律??/402

    第二节?艺术鉴赏的审美心理??/412

    第三节?艺术鉴赏的审美过程??/426

    第四节?艺术鉴赏与艺术批评??/439

    主要参考书目??/444

    第5版后记??/446
  • 内容简介:
    本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书,内容系统丰富,既囊括了基本的艺术理论知识——艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏,又结合大量具体的作品,全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质,并且详细读解了中外28 个经典艺术作品,力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣,加深对艺术学科的理解,提升审美修养和艺术鉴赏能力。

      为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受,此次修订再版,加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书,也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
  • 作者简介:
    彭吉象,北京大学文科二级教授、博导,教育部艺术教育委员会常委,国家教材委专家委员会成员艺术组召集人,中宣部、教育部“马工程”重大课题“艺术学概论”首席专家。先后7 次荣获国家级、省部级的科研奖或优秀教学成果奖,两次被评为“北京大学十佳教师”。长期从事艺术学、影视学等学科的教学与科研工作,主讲的“艺术概论”被评为“国家级精品课程”,主讲的“艺术导论”(即“艺术鉴赏导论”)被评为第一批国家精品在线开放课程。
  • 目录:
    目?录

    上编?艺术总论??/1

    第一章?艺术的本质与特征??/3

    第一节?艺术的本质??/3

    第二节?艺术的特征??/10

    第二章?艺术的起源??/26

    第一节?中外艺术史上关于艺术起源的五种观点??/26

    第二节?艺术起源的第六种看法:多元决定论??/36

    第三章?艺术的功能与艺术教育??/42

    第一节?艺术的社会功能??/42

    第二节?艺术教育??/51

    第四章?文化系统中的艺术??/59

    第一节?作为文化现象的艺术??/59

    第二节?艺术与哲学??/62

    第三节?艺术与宗教??/67

    第四节?艺术与道德??/76

    第五节?艺术与科学??/84

    中编?艺术种类??/93

    第五章?实用艺术??/96

    第一节?实用艺术的主要种类??/96

    第二节?实用艺术的审美特征??/110

    第三节?中外实用艺术精品赏析??/116

    第六章?造型艺术??/130

    第一节?造型艺术的主要种类??/130

    第二节?造型艺术的审美特征??/151

    第三节?中外造型艺术精品赏析??/160

    第七章?表情艺术??/187

    第一节?表情艺术的主要种类??/187

    第二节?表情艺术的审美特征??/197

    第三节?中外表情艺术精品赏析??/206

    第八章?综合艺术??/218

    第一节?综合艺术的主要种类??/218

    第二节?综合艺术的审美特征??/238

    第三节?中外综合艺术精品赏析??/245

    第九章?语言艺术??/276

    第一节?语言艺术的主要体裁??/276

    第二节?语言艺术的审美特征??/284

    第三节?中外语言艺术精品赏析??/292

    下编?艺术系统??/307

    第十章?艺术创作??/309

    第一节?艺术创作主体——艺术家??/309

    第二节?艺术创作过程??/324

    第三节?艺术创作心理??/336

    第四节?艺术风格、艺术流派、艺术思潮??/344

    第十一章? 艺术作品??/358

    第一节?艺术作品的层次??/358

    第二节?典型和意境??/373

    第三节?中国传统艺术精神??/384

    第十二章?艺术鉴赏??/402

    第一节?艺术鉴赏的一般规律??/402

    第二节?艺术鉴赏的审美心理??/412

    第三节?艺术鉴赏的审美过程??/426

    第四节?艺术鉴赏与艺术批评??/439

    主要参考书目??/444

    第5版后记??/446
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