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诗学“活法”考索

诗学“活法”考索
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作者: 著
出版社: 商务印书馆
2019-12
版次: 1
ISBN: 9787100179119
定价: 85.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 469页
分类: 文学
3 张插图图片
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  • 　　《诗学“活法”考索》联系创作实践，将宏观考察与微观分析融为一体，对宋代诗学“活法”说的历史演进、理论内涵及诗学实践进行系统深入的考索，尤其重点阐发胡宿创“活法”的“珠丸”法、苏轼实践“活法”的“打通”法、吕本中建构“活法”的“苏黄互补”法，厘清三者的前后演进过程。作者将考征与论述相结合，描写与解释相结合，对诗学“活法”说的产生进行探源溯流，对其内涵进行归纳演绎，对其文本进行钩沉爬梳，对其文献进行考释论证，在此基础上勾勒出宋代诗歌创作和诗学理论发展图谱。 　　曾明，西南民族大学文学与新闻学院教授、博士生导师，四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家，兼任四川省社科联副主席、四川省委省政府决策咨询委员会委员、中国民族学会副会长；主要从事中国古代文学、文学批评研究，主持国家社科基金项目四项；在《文学评论》《文学遗产》等刊物上发表论文60余篇；著有《古代五大山水诗人论》《山水·诗画·自然一中国古代山水诗歌艺术》等；曾获省部级科研成果一等奖五项、二等奖三项。 上编 诗学“活法”起源考——以胡宿为中心
    第一章 中国诗论“活法”说首创者是胡宿
    第二章 胡宿“珠走盘”说简论
    第三章 胡宿诗学“活法”说探源
    第一节 继承和发展的轨迹
    第二节 互补的结果
    第三节 佛教和禅宗的启示
    第四节 救昆体和时文之弊的需要

    中编 诗学“活法”实践考——以苏轼为中心
    第四章 “八面受敌”与“以情理推之”
    第一节 师承：“好士今无六一贤”
    第二节 成功之关键：“善读书，善用书”
    第三节 继承与创新：“熟读深思子自知”
    第五章 “弹丸脱手”与“兔起鹘落”
    第六章 “无意为文”与“有为而作”
    第七章 “随物赋形”与“行云流水”
    第一节 “随物赋形”与“词至于达”
    第二节 “行云流水”与“词至于达”
    第八章 “以文为诗”与“以赋为文”
    第一节 “以文为诗”与“以文为赋”
    第二节 “以文为诗”与“以赋为文”
    第九章 “以我观物”与“自是一家”

    下编 诗学“活法”建构考——以吕本中为中心
    第十章 吕本中“活法”说之文本流传
    第一节 关于《江西宗派图》
    第二节 《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》与《别后寄舍弟三十韵》
    第三节 《远游堂诗集序》
    第四节 《童蒙诗训》
    第五节 《与曾吉父论诗帖》二首
    第六节 “活法”说之其它相关言论
    第十一章 吕本中“活法”说之文献解读
    第一节 《远游堂诗集序》
    第二节 《与曾吉父论诗帖》二首
    第三节 《江西宗派图序》和《童蒙诗训》
    第十二章 吕本中“活法”说探源
    第一节 时代的产物
    第二节 儒释道互补
    结语
    主要参考文献
    后记
  • 内容简介:
    　　《诗学“活法”考索》联系创作实践，将宏观考察与微观分析融为一体，对宋代诗学“活法”说的历史演进、理论内涵及诗学实践进行系统深入的考索，尤其重点阐发胡宿创“活法”的“珠丸”法、苏轼实践“活法”的“打通”法、吕本中建构“活法”的“苏黄互补”法，厘清三者的前后演进过程。作者将考征与论述相结合，描写与解释相结合，对诗学“活法”说的产生进行探源溯流，对其内涵进行归纳演绎，对其文本进行钩沉爬梳，对其文献进行考释论证，在此基础上勾勒出宋代诗歌创作和诗学理论发展图谱。
  • 作者简介:
    　　曾明，西南民族大学文学与新闻学院教授、博士生导师，四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家，兼任四川省社科联副主席、四川省委省政府决策咨询委员会委员、中国民族学会副会长；主要从事中国古代文学、文学批评研究，主持国家社科基金项目四项；在《文学评论》《文学遗产》等刊物上发表论文60余篇；著有《古代五大山水诗人论》《山水·诗画·自然一中国古代山水诗歌艺术》等；曾获省部级科研成果一等奖五项、二等奖三项。
  • 目录:
    上编 诗学“活法”起源考——以胡宿为中心
    第一章 中国诗论“活法”说首创者是胡宿
    第二章 胡宿“珠走盘”说简论
    第三章 胡宿诗学“活法”说探源
    第一节 继承和发展的轨迹
    第二节 互补的结果
    第三节 佛教和禅宗的启示
    第四节 救昆体和时文之弊的需要

    中编 诗学“活法”实践考——以苏轼为中心
    第四章 “八面受敌”与“以情理推之”
    第一节 师承：“好士今无六一贤”
    第二节 成功之关键：“善读书，善用书”
    第三节 继承与创新：“熟读深思子自知”
    第五章 “弹丸脱手”与“兔起鹘落”
    第六章 “无意为文”与“有为而作”
    第七章 “随物赋形”与“行云流水”
    第一节 “随物赋形”与“词至于达”
    第二节 “行云流水”与“词至于达”
    第八章 “以文为诗”与“以赋为文”
    第一节 “以文为诗”与“以文为赋”
    第二节 “以文为诗”与“以赋为文”
    第九章 “以我观物”与“自是一家”

    下编 诗学“活法”建构考——以吕本中为中心
    第十章 吕本中“活法”说之文本流传
    第一节 关于《江西宗派图》
    第二节 《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》与《别后寄舍弟三十韵》
    第三节 《远游堂诗集序》
    第四节 《童蒙诗训》
    第五节 《与曾吉父论诗帖》二首
    第六节 “活法”说之其它相关言论
    第十一章 吕本中“活法”说之文献解读
    第一节 《远游堂诗集序》
    第二节 《与曾吉父论诗帖》二首
    第三节 《江西宗派图序》和《童蒙诗训》
    第十二章 吕本中“活法”说探源
    第一节 时代的产物
    第二节 儒释道互补
    结语
    主要参考文献
    后记
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