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新课改下的学习课堂:以大数据为背景的学科教学整合策略研究（梦山书系）

新课改下的学习课堂:以大数据为背景的学科教学整合策略研究（梦山书系）
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作者: 著
出版社: 福建教育出版社
2020-05
版次: 1
ISBN: 9787533487188
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 其他
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
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  • 此书阐述了大数据背景下学科教学的学科事实、学科观念、学科结构、学科实践、学科核心素养和学习任务群等的内涵和作用。同时，围绕学习课堂建设这个中心任务，着重论述了从学科核心素养、重构学习单元、教学行为变化、教学管理机制、教师角色的转换、教学评价等六个方面的整合策略，以此形成为素养而教的学习课堂。
  • 内容简介:
    此书阐述了大数据背景下学科教学的学科事实、学科观念、学科结构、学科实践、学科核心素养和学习任务群等的内涵和作用。同时，围绕学习课堂建设这个中心任务，着重论述了从学科核心素养、重构学习单元、教学行为变化、教学管理机制、教师角色的转换、教学评价等六个方面的整合策略，以此形成为素养而教的学习课堂。
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