你在为谁读书 2 青少年人生规划（全新升级版）以小说的形式讲励志题材，助力成长的青春励志小说，点亮梦想的规划指导读本

作者: 余闲

出版社: 长江少年儿童出版社

出版时间: 2021-07

版次: 1

ISBN: 9787572105548

定价: 28.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>课外阅读

本书的主人公杨略意外遭遇车祸，人生随之陷入迷茫：是悠游卒岁，得过且过，还是重整志向，重新出发？爱子心切的杨父用九堂课告诉他：人生意义在于实现自身价值，实现自身价值需要人生目标。通过了解自我的优势、兴趣、价值观和个性，了解社会的需求，知己知彼，合理规划人生，加以坚韧的意志、适合的策略，才能成为好的自己。
父亲的谆谆教诲，让杨略和身边的朋友受益匪浅。通过测试与实践，他们逐渐确定了人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备。余闲，本名柳伟平，作家、学者，1981年生于浙江省兰溪市，浙江大学生物学学士、文学硕士，上海大学创意写作博士，中国计量大学副教授、硕士生导师，国家二级心理咨询师。

余闲的作品以天马行空的想象、广博的知识体系著称，他洞察广大青少年的生活和心理现状，首创“青少年人生规划”理念，创作独具特色的青春励志小说《你在为谁读书》系列、儿童诗词小说《小米多诗词王国漫游记》系列、现实主义儿童小说《三十六只蜂箱》，另著有学术著作《天人之境》等二十余部。同时著有创意写作教材《走进创意写作》，在写作研究和创作实践方面均有建树。作品曾入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书、全国有声读物精品出版工程，荣获湖北省首届出版政府奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖、“上海好童书”“儿童爱百部童书”等奖项。 001章

当诗人写出满意的诗句，当机械师制造出合适的零件，当摄影师拍下完美的照片，当宇航员踏上新的星球……他就达到了自我实现。那一刹那，他会被强烈的幸福感笼罩，感觉与周围融为一体，平静和谐，对生活、对世界有一种深沉的爱。

009 / 课　人生需要自我实现

017第二章

我们必然需要一个人生目标，实现人生的价值。人生目标的设计，包括崇高理想的树立与职业道路的规划。其中学业规划是职业道路规划的基石。

029 / 第二课　人生目标需要设计

035第三章

一个人的成功，莫过于了解自我的优势，找到适合自己的发展之路，尽可能地发挥潜能，因为每个人的成长空间在于其强的优势领域。

039 / 第三课　发掘你的天赋——优势智能篇

055第四章

我们喜欢学习成功人士，甚至从个性层面去模仿。可是试想一下，如果把自己的个性都改变了，你还是你吗？成功就距离你更加遥远了。

062 / 第四课　每种个性都能成功——个性篇

083第五章

对于中学生而言，寻找兴趣、培养兴趣是无比重要的。若能将兴趣延展成一生的事业，到临终时能像维特根斯坦那样，坦然地说：“我度过了美好的一生。”这将是人生幸事。

098 / 第五课　你喜欢做什么——兴趣篇

119第六章

我们都需要这种自我崇高感，使手头的工作变得有意义，值得自己全力以赴。否则，工作若仅为糊口，学习若仅为成绩，敷衍了事，又有什么价值感和神圣感可言呢？

131 / 第六课　我们应该做什么——责任篇

145第七章

大鹏要一飞千里，才感到快意。而小鸟只要飞到小树上就觉得满足了。这并没有高下之分，只要按照自己的价值观，把自己的才华发挥净尽，也就够了。

160 / 第七课　忠于你生命中有意义的事情——价值观篇

171第八章

专业没有好坏之分，别只看热门专业，关键要明白你适合学什么，喜欢学什么。如果有潜力、有兴趣，再冷门的专业，你都能学得津津有味，日后也会大有作为。

176 / 第八课　怎么选大学专业——高考志愿篇

187第九章

我们都误以为自己有无限的时间，都以为将来会忽然变得美好。其实我们能把握的只有现在，只有当下。我们要一步一步靠近梦想，而不能等到有空时再去接近它。

199 / 第九课　用心去做，就不会一无所获——执行篇
内容简介:
本书的主人公杨略意外遭遇车祸，人生随之陷入迷茫：是悠游卒岁，得过且过，还是重整志向，重新出发？爱子心切的杨父用九堂课告诉他：人生意义在于实现自身价值，实现自身价值需要人生目标。通过了解自我的优势、兴趣、价值观和个性，了解社会的需求，知己知彼，合理规划人生，加以坚韧的意志、适合的策略，才能成为好的自己。
父亲的谆谆教诲，让杨略和身边的朋友受益匪浅。通过测试与实践，他们逐渐确定了人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备。
作者简介:
余闲，本名柳伟平，作家、学者，1981年生于浙江省兰溪市，浙江大学生物学学士、文学硕士，上海大学创意写作博士，中国计量大学副教授、硕士生导师，国家二级心理咨询师。

余闲的作品以天马行空的想象、广博的知识体系著称，他洞察广大青少年的生活和心理现状，首创“青少年人生规划”理念，创作独具特色的青春励志小说《你在为谁读书》系列、儿童诗词小说《小米多诗词王国漫游记》系列、现实主义儿童小说《三十六只蜂箱》，另著有学术著作《天人之境》等二十余部。同时著有创意写作教材《走进创意写作》，在写作研究和创作实践方面均有建树。作品曾入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书、全国有声读物精品出版工程，荣获湖北省首届出版政府奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖、“上海好童书”“儿童爱百部童书”等奖项。
目录:
001章

当诗人写出满意的诗句，当机械师制造出合适的零件，当摄影师拍下完美的照片，当宇航员踏上新的星球……他就达到了自我实现。那一刹那，他会被强烈的幸福感笼罩，感觉与周围融为一体，平静和谐，对生活、对世界有一种深沉的爱。

009 / 课　人生需要自我实现

017第二章

我们必然需要一个人生目标，实现人生的价值。人生目标的设计，包括崇高理想的树立与职业道路的规划。其中学业规划是职业道路规划的基石。

029 / 第二课　人生目标需要设计

035第三章

一个人的成功，莫过于了解自我的优势，找到适合自己的发展之路，尽可能地发挥潜能，因为每个人的成长空间在于其强的优势领域。

039 / 第三课　发掘你的天赋——优势智能篇

055第四章

我们喜欢学习成功人士，甚至从个性层面去模仿。可是试想一下，如果把自己的个性都改变了，你还是你吗？成功就距离你更加遥远了。

062 / 第四课　每种个性都能成功——个性篇

083第五章

对于中学生而言，寻找兴趣、培养兴趣是无比重要的。若能将兴趣延展成一生的事业，到临终时能像维特根斯坦那样，坦然地说：“我度过了美好的一生。”这将是人生幸事。

098 / 第五课　你喜欢做什么——兴趣篇

119第六章

我们都需要这种自我崇高感，使手头的工作变得有意义，值得自己全力以赴。否则，工作若仅为糊口，学习若仅为成绩，敷衍了事，又有什么价值感和神圣感可言呢？

131 / 第六课　我们应该做什么——责任篇

145第七章

大鹏要一飞千里，才感到快意。而小鸟只要飞到小树上就觉得满足了。这并没有高下之分，只要按照自己的价值观，把自己的才华发挥净尽，也就够了。

160 / 第七课　忠于你生命中有意义的事情——价值观篇

171第八章

专业没有好坏之分，别只看热门专业，关键要明白你适合学什么，喜欢学什么。如果有潜力、有兴趣，再冷门的专业，你都能学得津津有味，日后也会大有作为。

176 / 第八课　怎么选大学专业——高考志愿篇

187第九章

我们都误以为自己有无限的时间，都以为将来会忽然变得美好。其实我们能把握的只有现在，只有当下。我们要一步一步靠近梦想，而不能等到有空时再去接近它。

199 / 第九课　用心去做，就不会一无所获——执行篇