魔法作文07 拯救鹿森林

魔法作文07  拯救鹿森林
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作者:
2021-08
版次: 1
ISBN: 9787115563934
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 194页
字数: 95千字
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  • 有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧,帮助孩子写出精彩的作文。
      本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。 梅艳 江苏省作家协会会员,江苏省青年教师,江苏省书香人物,江苏省十佳少先队辅导员,盐城市名教师,盐城市小学语文学科带头人,盐城市亲子阅读推广人。主编及参编多本读写教材,主持及参与多项省、市级课题,另有70余篇论文、案例发表及获奖,指导学生发表作文300多篇。 教学之余笔耕不辍,已出版《猪小锅和狼小怪》《小树的蝴蝶结》《寻找太阳草》等多本童话,受到金波、樊发稼、安武林、管家琪、曹文芳等名家及《中国教育报》的倾情推荐。 一直用心倾听孩子们心底的声音,希望能种出更多斑斓的童话树。 爱读爱写,向着远方,诗意前行! 01 除皱霜

    ——如何写好简单的研究报告

    02 各种魔法生物

    ——用“速写法”雕琢人物

    03 魔法学校延迟开学

    ——“一波三折”四招式

    04 被当作宝贝的草

    ——借助法宝巧拟题

    05 真幸运

    ——为“五感”添加想象之味

    06 即将干涸的蓝泉

    ——探究“连串问”的秘密

    07 终于开学了

    ——多种感官齐发力

    08 收到梅花鹿校长的信

    ——写好童诗有妙招

    09 消失又出现的月亮树

    ——用艺术时间定格画面

    10 新来的变形课老师

    ——从心里掏出语言

    11 兰花上的树皮纸

    ——心理描写有妙法

    12 和鹿森林有关的传说

    ——“情以物迁”动人心

    13 邪恶魔法师

    ——写作要有“对象感”

    14 进入画中的世界

    ——巧用数字来渲染

    15 画中的“相遇”

    ——找准方法才能事半功倍

    16 梦幻般的飞鸟队伍

    ——引用也能成为文章的亮点
  • 内容简介:
    有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧,帮助孩子写出精彩的作文。
      本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
  • 作者简介:
    梅艳 江苏省作家协会会员,江苏省青年教师,江苏省书香人物,江苏省十佳少先队辅导员,盐城市名教师,盐城市小学语文学科带头人,盐城市亲子阅读推广人。主编及参编多本读写教材,主持及参与多项省、市级课题,另有70余篇论文、案例发表及获奖,指导学生发表作文300多篇。 教学之余笔耕不辍,已出版《猪小锅和狼小怪》《小树的蝴蝶结》《寻找太阳草》等多本童话,受到金波、樊发稼、安武林、管家琪、曹文芳等名家及《中国教育报》的倾情推荐。 一直用心倾听孩子们心底的声音,希望能种出更多斑斓的童话树。 爱读爱写,向着远方,诗意前行!
  • 目录:
    01 除皱霜

    ——如何写好简单的研究报告

    02 各种魔法生物

    ——用“速写法”雕琢人物

    03 魔法学校延迟开学

    ——“一波三折”四招式

    04 被当作宝贝的草

    ——借助法宝巧拟题

    05 真幸运

    ——为“五感”添加想象之味

    06 即将干涸的蓝泉

    ——探究“连串问”的秘密

    07 终于开学了

    ——多种感官齐发力

    08 收到梅花鹿校长的信

    ——写好童诗有妙招

    09 消失又出现的月亮树

    ——用艺术时间定格画面

    10 新来的变形课老师

    ——从心里掏出语言

    11 兰花上的树皮纸

    ——心理描写有妙法

    12 和鹿森林有关的传说

    ——“情以物迁”动人心

    13 邪恶魔法师

    ——写作要有“对象感”

    14 进入画中的世界

    ——巧用数字来渲染

    15 画中的“相遇”

    ——找准方法才能事半功倍

    16 梦幻般的飞鸟队伍

    ——引用也能成为文章的亮点
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