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大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材

大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材
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作者: 编 , 编
出版社: 中国农业出版社
2020-08
版次: 1
ISBN: 9787109272514
定价: 40.50
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 245页
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>语言文字
1 张插图图片
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  •   《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》是基于“课程思政”理念，以立德树人为根本，针对职业院校人才培养目标要求编写而成，是2019年江西高校“课程思政”示范课程（通识课）立项建设的基本成果。
      《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》立足高职教育特色、职业能力教育特色、人文素质教育特色，针对大学生职业生涯可持续发展需要，坚持适应需求、面向人人，设计了“聆听与表达”“阅读与写作”“文学与欣赏”“应用文基础与写作”“校园文化与活动”共五篇既各自独立、又形成体系的教学内容模块，涵盖了培养大学生听、说、读、写等语文综合能力和以“课程思政”德育目标为核心的基本内容。
      《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》既可供职业院校、应用型本科院校作为教材使用，也可供其他各级各类学生作为课外阅读和能力提升的参考用书。 前言

    第一篇 聆听与表达
    模块一 聆听
    一、积极听的意义
    二、听知过程的三个阶段
    三、积极听的言语和非言语技巧
    模块二 表达
    一、介绍
    二、演讲
    三、主持
    四、朗读
    五、采访

    第二篇 阅读与写作
    模块一 记叙文阅读与写作
    一、段太尉逸事状
    二、新疆的歌
    三、纪念傅雷
    四、二月兰
    五、邂逅霍金
    模块二 议论文阅读与写作
    一、《大学》《老子》二篇
    二、《国语》《左传》二篇
    三、黑海风暴和天气预报的产生
    四、生命的意义
    五、我的世界观
    模块三 说明文阅读与写作
    一、现代自然科学中的基础学科
    二、中国园林的风格
    三、个人投资首先是时间的投入
    四、从人脑看科学与艺术
    五、生命的多样化

    第三篇 文学与欣赏
    模块一 诗歌与欣赏
    一、鹿鸣
    二、念奴娇・过洞庭
    三、[双调]夜行船秋思
    四、错误
    五、外国诗二首
    模块二 散文与欣赏
    一、渔父
    二、野草・题辞
    三、论快乐
    四、听听那冷雨
    五、我为什么活着
    模块三 小说与欣赏
    一、世说新语（二则）
    二、边城（节选）
    二、断魂枪
    四、一碗清汤荞麦面
    五、品质
    模块四 影视戏剧与欣赏
    一、桃花扇・寄扇
    二、城南旧事（节选）
    三、缱绻年华（节选）
    四、俄狄浦斯王（节选）
    五、三色・蓝色（节选）

    第四篇 应用文基础与写作
    模块一 应用文写作基础
    一、应用文的含义及分类
    二、应用文的主旨与材料
    三、应用文的思路与结构
    四、语体与表达方式
    模块二 党政公文类文书写作
    一、公文
    二、通知・通报・通告
    模块三 机关事务类文书写作
    一、计划
    二、总结
    模块四 传播与学业类文书写作
    一、消息
    二、实习报告

    第五篇 校园文化与活动
    模块一 社团的组建与活动
    模块二 校园文化与表演
    一、手抄报展评
    二、课本剧表演
    模块三 专题学习与实践
    一、专题学习
    二、好书推介会

    参考文献
  • 内容简介:
      《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》是基于“课程思政”理念，以立德树人为根本，针对职业院校人才培养目标要求编写而成，是2019年江西高校“课程思政”示范课程（通识课）立项建设的基本成果。
      《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》立足高职教育特色、职业能力教育特色、人文素质教育特色，针对大学生职业生涯可持续发展需要，坚持适应需求、面向人人，设计了“聆听与表达”“阅读与写作”“文学与欣赏”“应用文基础与写作”“校园文化与活动”共五篇既各自独立、又形成体系的教学内容模块，涵盖了培养大学生听、说、读、写等语文综合能力和以“课程思政”德育目标为核心的基本内容。
      《大学语文（课程思政版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》既可供职业院校、应用型本科院校作为教材使用，也可供其他各级各类学生作为课外阅读和能力提升的参考用书。
  • 目录:
    前言

    第一篇 聆听与表达
    模块一 聆听
    一、积极听的意义
    二、听知过程的三个阶段
    三、积极听的言语和非言语技巧
    模块二 表达
    一、介绍
    二、演讲
    三、主持
    四、朗读
    五、采访

    第二篇 阅读与写作
    模块一 记叙文阅读与写作
    一、段太尉逸事状
    二、新疆的歌
    三、纪念傅雷
    四、二月兰
    五、邂逅霍金
    模块二 议论文阅读与写作
    一、《大学》《老子》二篇
    二、《国语》《左传》二篇
    三、黑海风暴和天气预报的产生
    四、生命的意义
    五、我的世界观
    模块三 说明文阅读与写作
    一、现代自然科学中的基础学科
    二、中国园林的风格
    三、个人投资首先是时间的投入
    四、从人脑看科学与艺术
    五、生命的多样化

    第三篇 文学与欣赏
    模块一 诗歌与欣赏
    一、鹿鸣
    二、念奴娇・过洞庭
    三、[双调]夜行船秋思
    四、错误
    五、外国诗二首
    模块二 散文与欣赏
    一、渔父
    二、野草・题辞
    三、论快乐
    四、听听那冷雨
    五、我为什么活着
    模块三 小说与欣赏
    一、世说新语（二则）
    二、边城（节选）
    二、断魂枪
    四、一碗清汤荞麦面
    五、品质
    模块四 影视戏剧与欣赏
    一、桃花扇・寄扇
    二、城南旧事（节选）
    三、缱绻年华（节选）
    四、俄狄浦斯王（节选）
    五、三色・蓝色（节选）

    第四篇 应用文基础与写作
    模块一 应用文写作基础
    一、应用文的含义及分类
    二、应用文的主旨与材料
    三、应用文的思路与结构
    四、语体与表达方式
    模块二 党政公文类文书写作
    一、公文
    二、通知・通报・通告
    模块三 机关事务类文书写作
    一、计划
    二、总结
    模块四 传播与学业类文书写作
    一、消息
    二、实习报告

    第五篇 校园文化与活动
    模块一 社团的组建与活动
    模块二 校园文化与表演
    一、手抄报展评
    二、课本剧表演
    模块三 专题学习与实践
    一、专题学习
    二、好书推介会

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