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计算机软件课程设计与教学研究

计算机软件课程设计与教学研究
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作者: 著
出版社: 北京工业大学出版社
2020-04
版次: 2
ISBN: 9787563974368
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 136页
字数: 180.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 计算机与互联网
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  • 本书针对计算机类专业本科教学中存在的综合课程设计教学效果不理想的普遍问题，分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因，阐述了软件复用驱动的课程设计教学方式在计算机类专业综合课程设计中的实践，分析存在的问题并提出相关改进措施。 第一章  计算机软件的应用理论研究
      第一节  计算机软件概述
      第二节  计算机软件开发
      第三节  计算机软件数据接口与插件技术
      第四节  计算机软件的维护与专利保护
    第二章  计算机软件的创新教学策略
      第一节  计算机软件的教学创新
      第二节  计算机软件教学评价创新
    第三章  计算机软件课程设计
      第一节  高职计算机软件课程设计
      第二节  计算机软件的应用研究
      第三节  计算机软件课程设计创新研究
    第四章  计算机软件课程教学理论研究
      第一节  高校计算机软件课程的认知教学观
      第二节  计算机软件课程的实践教学研究
      第三节  计算机软件课程教学的创新研究
    第五章  计算机科学与现代教育人才培养
      第一节  计算机科学与技术人才培养
      第二节  计算机科学与现代教育人才培养模式
      第三节  计算机科学与现代教育创新人才培养
    参考文献
  • 内容简介:
    本书针对计算机类专业本科教学中存在的综合课程设计教学效果不理想的普遍问题，分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因，阐述了软件复用驱动的课程设计教学方式在计算机类专业综合课程设计中的实践，分析存在的问题并提出相关改进措施。
  • 目录:
    第一章  计算机软件的应用理论研究
      第一节  计算机软件概述
      第二节  计算机软件开发
      第三节  计算机软件数据接口与插件技术
      第四节  计算机软件的维护与专利保护
    第二章  计算机软件的创新教学策略
      第一节  计算机软件的教学创新
      第二节  计算机软件教学评价创新
    第三章  计算机软件课程设计
      第一节  高职计算机软件课程设计
      第二节  计算机软件的应用研究
      第三节  计算机软件课程设计创新研究
    第四章  计算机软件课程教学理论研究
      第一节  高校计算机软件课程的认知教学观
      第二节  计算机软件课程的实践教学研究
      第三节  计算机软件课程教学的创新研究
    第五章  计算机科学与现代教育人才培养
      第一节  计算机科学与技术人才培养
      第二节  计算机科学与现代教育人才培养模式
      第三节  计算机科学与现代教育创新人才培养
    参考文献
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