甩掉播音腔:新时代新闻播音主持实训

甩掉播音腔:新时代新闻播音主持实训
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作者: , ,
2023-05
版次: 1
ISBN: 9787504384157
定价: 46.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
字数: 140.000千字
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  • 作者向东老师六十年代开始从事播音工作,近些年在全国各地大学教学,根据作者的工作教学体会,以往在播音教学中,传统的新闻播报的三个基本要求为:讲清意思、要有态度、不同内容有不同的语气。如今新时代,面对人人都是麦克风,个个都是主持人的挑战,主流媒体的播音员、主持人怎样根据节目形态的变化,调整语言样态,说贴近群众的话,说有温度,有个性的话。目前市场上原有的教材绝大多数不太能适应新时代的要求,比较古板、陈旧,教学方向、方法有待改进,所以作者想突出新时代的特点(降调、说话个性)写一本实操性很强的实训教材,本书内容以播音主持业务技能为主,外延到采访、节目创编、融媒体联合运作等。
      本书实操性较强:每一章后面都有大量的练习题及训练提示,充分发挥作者播音主持一线教学工作经验,是作者多年教学经验的展示,为很实用的播音主持训练读物。老师可以根据这本教材组织指导学生实践,学生可以参考这本教材学习,加强融媒体思维,增强动手能力。
      这本书的特点:1.突出时代特点(降调,说话个性);
      2.理论和实训结合,理论和实训大约各占50%;
      3.启发学生思考、动脑,实操性很强;
      4.提出明确了一些提法,例如什么是播音腔,播音员不等于主持人,记者型主持人如何采访等问题;
      5.融媒体结合,扫描书中二维码即可看视频音频示范。 向东:中央人民广播电台主任记者、播音员、主持人。1960年被选入中央人民广播电台,先后任播音员、记者、主持人。曾播送《各地人民广播电台联播》等节目,主持《欢乐周末》专题,采访过洛杉矶奥运会等重大体育赛事及国庆报道,编写过《怎样做一个优秀广播员》等书。退休后应聘担任中国传媒大学南广学院、四川文化艺术学院、广东亚视演艺职业学院客座教授、学术委员、学科带头人等职务,曾多次参加招生考试工作,培养的学生遍及中央及省市广播电视台。2019年专著《播音主持专业艺考辅导教材》在考生中引起很大反响。

    吴楠: CCTV7国防军事频道新闻节目配音员,毕业于解放军理工大学。曾主持浙江长兴电视台《长视新闻》,FM97.3长兴广播电台《创青春》等节目,曾任央广中华之声《国防新干线》节目编辑。参与报道了2018年空军航空开放活动、中俄“海上联合-2019”演习、“壮丽70年·奋斗新时代——记者再走长征路”主题采访活动、第七届世界军人运动会火炬传递、 “奋进新时代 ”主题成就展、神州十三号航天员乘组出舱等。主持、采访的作品多次获得省市广播电视政府奖。

    费成林:浙江长兴传媒集团广电网络公司产业经理,师从中央人民广播电台著名主持人向东,2008年7月毕业于中央广播电视大学汉语言文学专业,大学学历,历任安徽泾县广播电台主持人,安徽广德电视台播音员、主持人、记者。2001年7月起,先后任职浙江长兴广播电视台/长兴传媒集团播音员、主持人、记者、首席记者、编辑、新闻节目制片人、新闻频道副总监、办公室副主任、纪检监察部主任和广电网络公司总经理助理等岗位,参与了2011至2016年间浙江长兴传媒集团组建、媒体融合等相关工作,有着丰富的基层一线采编播和媒体融合工作经验,曾多次荣获年度先进工作者、重点报道先进个人,部分采编作品获得浙江省、湖州市奖项等。 第一章 继承传统重塑中国之声

    第一节 光荣的岗位,辛苦的工作

    第二节 认真备稿,一丝不苟

    第三节 讲清意思是播好新闻的基本要求

    第四节 播新闻要有态度,把握好分寸

    第五节 播新闻要有说的意识

    第六节 处理好长句子是播好新闻的基本功

    综合练习

    第一部分:划分层次,播得抱团儿练习

    第二部分:播好引用语练习

    第三部分:播好长句子练习

    第二章 甩掉播音腔紧跟新时代

    第一节 播音员、主持人与主播

    第二节 关于播音腔

    第三节 张扬个性,说好新闻

    第四节 说真话 正文风

    第五节 言为心声 勇于承担:三言两语的点评

    综合练习

    第一部分:主持人说新闻练习

    第二部分:主持人三言两语的点评练习

    第三部分:化繁为简的练习

    第三章 现场报道

    第一节 现场报道记者的专业素养

    第二节 现场报道的语言特点

    第三节 现场报道中的直播连线

    第四节 现场报道中的团队合作

    第五节 现场报道中的融媒体意识

    综合练习

    第一部分:口头表达能力练习

    第二部分:记者连线报道练习

    第三部分:现场报道练习

    结语:甩掉播音腔,好好说话

    后记
  • 内容简介:
    作者向东老师六十年代开始从事播音工作,近些年在全国各地大学教学,根据作者的工作教学体会,以往在播音教学中,传统的新闻播报的三个基本要求为:讲清意思、要有态度、不同内容有不同的语气。如今新时代,面对人人都是麦克风,个个都是主持人的挑战,主流媒体的播音员、主持人怎样根据节目形态的变化,调整语言样态,说贴近群众的话,说有温度,有个性的话。目前市场上原有的教材绝大多数不太能适应新时代的要求,比较古板、陈旧,教学方向、方法有待改进,所以作者想突出新时代的特点(降调、说话个性)写一本实操性很强的实训教材,本书内容以播音主持业务技能为主,外延到采访、节目创编、融媒体联合运作等。
      本书实操性较强:每一章后面都有大量的练习题及训练提示,充分发挥作者播音主持一线教学工作经验,是作者多年教学经验的展示,为很实用的播音主持训练读物。老师可以根据这本教材组织指导学生实践,学生可以参考这本教材学习,加强融媒体思维,增强动手能力。
      这本书的特点:1.突出时代特点(降调,说话个性);
      2.理论和实训结合,理论和实训大约各占50%;
      3.启发学生思考、动脑,实操性很强;
      4.提出明确了一些提法,例如什么是播音腔,播音员不等于主持人,记者型主持人如何采访等问题;
      5.融媒体结合,扫描书中二维码即可看视频音频示范。
  • 作者简介:
    向东:中央人民广播电台主任记者、播音员、主持人。1960年被选入中央人民广播电台,先后任播音员、记者、主持人。曾播送《各地人民广播电台联播》等节目,主持《欢乐周末》专题,采访过洛杉矶奥运会等重大体育赛事及国庆报道,编写过《怎样做一个优秀广播员》等书。退休后应聘担任中国传媒大学南广学院、四川文化艺术学院、广东亚视演艺职业学院客座教授、学术委员、学科带头人等职务,曾多次参加招生考试工作,培养的学生遍及中央及省市广播电视台。2019年专著《播音主持专业艺考辅导教材》在考生中引起很大反响。

    吴楠: CCTV7国防军事频道新闻节目配音员,毕业于解放军理工大学。曾主持浙江长兴电视台《长视新闻》,FM97.3长兴广播电台《创青春》等节目,曾任央广中华之声《国防新干线》节目编辑。参与报道了2018年空军航空开放活动、中俄“海上联合-2019”演习、“壮丽70年·奋斗新时代——记者再走长征路”主题采访活动、第七届世界军人运动会火炬传递、 “奋进新时代 ”主题成就展、神州十三号航天员乘组出舱等。主持、采访的作品多次获得省市广播电视政府奖。

    费成林:浙江长兴传媒集团广电网络公司产业经理,师从中央人民广播电台著名主持人向东,2008年7月毕业于中央广播电视大学汉语言文学专业,大学学历,历任安徽泾县广播电台主持人,安徽广德电视台播音员、主持人、记者。2001年7月起,先后任职浙江长兴广播电视台/长兴传媒集团播音员、主持人、记者、首席记者、编辑、新闻节目制片人、新闻频道副总监、办公室副主任、纪检监察部主任和广电网络公司总经理助理等岗位,参与了2011至2016年间浙江长兴传媒集团组建、媒体融合等相关工作,有着丰富的基层一线采编播和媒体融合工作经验,曾多次荣获年度先进工作者、重点报道先进个人,部分采编作品获得浙江省、湖州市奖项等。
  • 目录:
    第一章 继承传统重塑中国之声

    第一节 光荣的岗位,辛苦的工作

    第二节 认真备稿,一丝不苟

    第三节 讲清意思是播好新闻的基本要求

    第四节 播新闻要有态度,把握好分寸

    第五节 播新闻要有说的意识

    第六节 处理好长句子是播好新闻的基本功

    综合练习

    第一部分:划分层次,播得抱团儿练习

    第二部分:播好引用语练习

    第三部分:播好长句子练习

    第二章 甩掉播音腔紧跟新时代

    第一节 播音员、主持人与主播

    第二节 关于播音腔

    第三节 张扬个性,说好新闻

    第四节 说真话 正文风

    第五节 言为心声 勇于承担:三言两语的点评

    综合练习

    第一部分:主持人说新闻练习

    第二部分:主持人三言两语的点评练习

    第三部分:化繁为简的练习

    第三章 现场报道

    第一节 现场报道记者的专业素养

    第二节 现场报道的语言特点

    第三节 现场报道中的直播连线

    第四节 现场报道中的团队合作

    第五节 现场报道中的融媒体意识

    综合练习

    第一部分:口头表达能力练习

    第二部分:记者连线报道练习

    第三部分:现场报道练习

    结语:甩掉播音腔,好好说话

    后记
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