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大历史，小世界

大历史，小世界
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作者: 译 , 译 , 译
出版社: 中信出版集团
2017-09
版次: 1
ISBN: 9787508679341
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 326页
字数: 231千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
6 张插图图片
97人买过
  • 《大历史，小世界：从大爆炸到你》是关于你和你的世界的故事，一幅囊括过去、现在和未来的时间地图，138亿年宇宙、地球、生命和人类的全部历史。 
    我们从哪里来？宇宙万物如何演变成今天的样子？在《大历史，小世界》中，“讲述大历史的大师” 辛西娅·布朗凭借非凡的视野和优雅的文笔，将人类的历史融入地球甚至整个宇宙的历史之中，以宇宙大爆炸为开端，讲述了宇宙、地球、生命和人类138亿年的“大历史”—— 
    从宇宙大爆炸到太阳和地球的形成，从生命的诞生到人类的进化，从农耕文明到现代革命，再到我们身处其中处处充满活力的全球性社会……本书融合宇宙学、地球与生命科学、人文历史等领域的*新知识成果，用至关重要的8个关键节点，完整演绎了我们人类以及我们所栖居的世界跨越138亿年的史诗故事。 

    辛西娅·斯托克斯·布朗（Cynthia Stokes Brown） 
    历史学家，国际大历史协会（IBHA）创会委员，公认的“讲述大历史的大师”。 
    早年在杜克大学获得历史学本科学位，在约翰·霍普金斯大学获得硕士和博士学位。著有《与过去联结》等多部历史作品，她的写作兼具文采与才气，曾三次荣获美国图书奖。 
    她长期致力于“大历史”的研究与普及工作，和国际大历史协会创会主席大卫·克里斯蒂安一起，历时近30年让大历史风靡全球。 
    在她的支持和鼓励下，多米尼加大学成为*所将大历史课程作为大一新生必修课的大学。在总结20多年教学实践基础上，她和大卫·克里斯蒂安、克雷格·本杰明合著了大历史的*本大学教材《大历史：从虚无到万物》，这本书已经成为近百所欧美大学指定教材。2012年比尔·盖茨斥资千万美元，在全球范围推广“大历史教学项目”（Big History Project），她受邀参与课程设计，并撰写了大部分课程内容。 
    从美国、澳大利亚到荷兰、韩国、日本，一场大历史带来的认知变革正在世界各地迅速扩散。 

    序言 
    前言 
    第1章 关于宇宙，我们了解多少？ 
    我们人类似乎具有一种与生俱来的生存本能，去发现自然界的模式规律，去理解我们的历史和周遭环境。在茫茫宇宙中，我们人类究竟处在什么位置呢？ 
      
    第2章 临界点1：宇宙大爆炸（138.2 亿年前） 
    物质——也就是所有的物体——都是从哪儿来的呢？宇宙中的万物都有其开端，科学家称这一开端为宇宙大爆炸。 
      
    第3章 临界点2：星系和恒星（137 亿年前到现在，恒星事件） 
    宇宙中的物质是如何排列的？答案看似很简单：排列在恒星组成的星系中。那星系和恒星从何而来的呢？ 
      
    第4章 临界点3：复杂的原子—恒星如何锻造元素（137 亿年前到现在） 
    大历史讲到这儿，现在存在的原子只有氢、氦和少量的锂。其他类型的原子从何而来？自然界天然生成的原子有92种——宇宙是如何制造它们的呢？ 
      
    第5章 临界点4：地球和太阳（46 亿—35 亿年前） 
    从现在开始，我们的宇宙故事慢慢变成了局限于地球的历史。虽然宇宙中其他地方或许也存在着生命，但目前已知唯一有生命存在的地方就是地球。那么，到底是地球的哪些特点，让生命在此诞生呢？ 
      
    第6章 临界点5：生命的进化（a）—细菌和病毒（35 亿年前至今） 
    我们已经知道，人体内的许多原子都来自早期宇宙，其他的原子则是大型恒星爆炸将复杂的原子散布到我们的银河系中而逐渐出现的。那么，现在就要问了：生命是如何起源的？原子和分子是怎么进化成生物的呢？ 
      
    第7章 临界点5（续）：生命的进化（b）—多细胞生物（20 亿—20 万年前） 
    在地球上，细菌生物最终进化成有高级意识、有智慧且有关爱心的人类。这是怎么发生的呢？ 
      
    第8章 临界点6：人类的出现（约20 万年前） 
    现在，我们开始讲述与人类有关的故事了。你觉得，人类是怎样一种生物？相对于其他物种，我们有什么特别之处？成为人类意味着什么？ 
      
    第9章 临界点7：从农场到帝国（公元前9500—公元1500 年） 
    现代人类（智人）如何走出非洲，散布到这个星球的每个角落？农业革命出现后，人类和地球发生了什么？ 
      
    第10章 临界点8：全球化（1500—2000） 
    在你所生活的国家里，你会发现生活里到处都是各式各样的机器——计算机、手机、汽车、冰箱、空调、洗碗机、飞机和锅炉。国家和机器都是新兴产物，它们是从哪儿来的？哪种能源对它们的产生起到了助推作用？ 
      
    第11章 未来 
    现在，我要讲述你可能最感兴趣的部分—未来。我们往哪儿去？人类和自然界的其他事物在不久的将来会走向何方？在更遥远的未来呢？我们都希望能得到这些问题的答案。 
      
    第12章 所有这一切的意义 
    人类是讲故事的生物。我们通过创造有开头和结尾的故事，来帮助我们理解复杂的生活。大历史阐述了从宇宙大爆炸开始的人类起源历程。大历史的故事，对你和其他人来说意味着什么？ 
      
    致谢 
    专有名词 

  • 内容简介:
    《大历史，小世界：从大爆炸到你》是关于你和你的世界的故事，一幅囊括过去、现在和未来的时间地图，138亿年宇宙、地球、生命和人类的全部历史。 
    我们从哪里来？宇宙万物如何演变成今天的样子？在《大历史，小世界》中，“讲述大历史的大师” 辛西娅·布朗凭借非凡的视野和优雅的文笔，将人类的历史融入地球甚至整个宇宙的历史之中，以宇宙大爆炸为开端，讲述了宇宙、地球、生命和人类138亿年的“大历史”—— 
    从宇宙大爆炸到太阳和地球的形成，从生命的诞生到人类的进化，从农耕文明到现代革命，再到我们身处其中处处充满活力的全球性社会……本书融合宇宙学、地球与生命科学、人文历史等领域的*新知识成果，用至关重要的8个关键节点，完整演绎了我们人类以及我们所栖居的世界跨越138亿年的史诗故事。 

  • 作者简介:
    辛西娅·斯托克斯·布朗（Cynthia Stokes Brown） 
    历史学家，国际大历史协会（IBHA）创会委员，公认的“讲述大历史的大师”。 
    早年在杜克大学获得历史学本科学位，在约翰·霍普金斯大学获得硕士和博士学位。著有《与过去联结》等多部历史作品，她的写作兼具文采与才气，曾三次荣获美国图书奖。 
    她长期致力于“大历史”的研究与普及工作，和国际大历史协会创会主席大卫·克里斯蒂安一起，历时近30年让大历史风靡全球。 
    在她的支持和鼓励下，多米尼加大学成为*所将大历史课程作为大一新生必修课的大学。在总结20多年教学实践基础上，她和大卫·克里斯蒂安、克雷格·本杰明合著了大历史的*本大学教材《大历史：从虚无到万物》，这本书已经成为近百所欧美大学指定教材。2012年比尔·盖茨斥资千万美元，在全球范围推广“大历史教学项目”（Big History Project），她受邀参与课程设计，并撰写了大部分课程内容。 
    从美国、澳大利亚到荷兰、韩国、日本，一场大历史带来的认知变革正在世界各地迅速扩散。 

  • 目录:
    序言 
    前言 
    第1章 关于宇宙，我们了解多少？ 
    我们人类似乎具有一种与生俱来的生存本能，去发现自然界的模式规律，去理解我们的历史和周遭环境。在茫茫宇宙中，我们人类究竟处在什么位置呢？ 
      
    第2章 临界点1：宇宙大爆炸（138.2 亿年前） 
    物质——也就是所有的物体——都是从哪儿来的呢？宇宙中的万物都有其开端，科学家称这一开端为宇宙大爆炸。 
      
    第3章 临界点2：星系和恒星（137 亿年前到现在，恒星事件） 
    宇宙中的物质是如何排列的？答案看似很简单：排列在恒星组成的星系中。那星系和恒星从何而来的呢？ 
      
    第4章 临界点3：复杂的原子—恒星如何锻造元素（137 亿年前到现在） 
    大历史讲到这儿，现在存在的原子只有氢、氦和少量的锂。其他类型的原子从何而来？自然界天然生成的原子有92种——宇宙是如何制造它们的呢？ 
      
    第5章 临界点4：地球和太阳（46 亿—35 亿年前） 
    从现在开始，我们的宇宙故事慢慢变成了局限于地球的历史。虽然宇宙中其他地方或许也存在着生命，但目前已知唯一有生命存在的地方就是地球。那么，到底是地球的哪些特点，让生命在此诞生呢？ 
      
    第6章 临界点5：生命的进化（a）—细菌和病毒（35 亿年前至今） 
    我们已经知道，人体内的许多原子都来自早期宇宙，其他的原子则是大型恒星爆炸将复杂的原子散布到我们的银河系中而逐渐出现的。那么，现在就要问了：生命是如何起源的？原子和分子是怎么进化成生物的呢？ 
      
    第7章 临界点5（续）：生命的进化（b）—多细胞生物（20 亿—20 万年前） 
    在地球上，细菌生物最终进化成有高级意识、有智慧且有关爱心的人类。这是怎么发生的呢？ 
      
    第8章 临界点6：人类的出现（约20 万年前） 
    现在，我们开始讲述与人类有关的故事了。你觉得，人类是怎样一种生物？相对于其他物种，我们有什么特别之处？成为人类意味着什么？ 
      
    第9章 临界点7：从农场到帝国（公元前9500—公元1500 年） 
    现代人类（智人）如何走出非洲，散布到这个星球的每个角落？农业革命出现后，人类和地球发生了什么？ 
      
    第10章 临界点8：全球化（1500—2000） 
    在你所生活的国家里，你会发现生活里到处都是各式各样的机器——计算机、手机、汽车、冰箱、空调、洗碗机、飞机和锅炉。国家和机器都是新兴产物，它们是从哪儿来的？哪种能源对它们的产生起到了助推作用？ 
      
    第11章 未来 
    现在，我要讲述你可能最感兴趣的部分—未来。我们往哪儿去？人类和自然界的其他事物在不久的将来会走向何方？在更遥远的未来呢？我们都希望能得到这些问题的答案。 
      
    第12章 所有这一切的意义 
    人类是讲故事的生物。我们通过创造有开头和结尾的故事，来帮助我们理解复杂的生活。大历史阐述了从宇宙大爆炸开始的人类起源历程。大历史的故事，对你和其他人来说意味着什么？ 
      
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