童年的秘密：儿童行为背后的心理奥秘/发展心理学书系

作者: 霍力岩译

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2017-05

版次: 1

ISBN: 9787303213221

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 288页

字数: 222千字

正文语种: 简体中文

丛书: 发展心理学书系

分类: 哲学心理学

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　　《童年的秘密：儿童行为背后的心理奥秘/发展心理学书系》从1936年出版迄今已历经七十八年，但在今天的中国，挖究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是成人之父，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更精彩的未来。儿童是自己的创造者。每个儿童都拥有成人不可思议的智力、细致敏锐的感知力和极强的纪律性；这些能力只存在于特定的年龄段，随着孩子的日渐成长转瞬即逝。成人需要学习的是，了解童年的秘密，用适合童年特质的开发方式唤醒它们：这些源自生命本能的巨大能量。在这里，蒙台梭利以医生、人类学家、教育家的身份告诉我们，如何善待童年，培植养自主、强大、智慧的生命的秘密。　　玛丽亚·蒙台梭利，1870年，出生于意大利安科纳省基亚拉瓦莱小镇。她是意大利历史上首位女医学博士，她是知名的科学家、女权主义者，现代教育史上*伟大的教育家之一，她是儿童的拥护者。她关于儿童成长与发展方面的发现，以及后来依据这些发现而发展起来的科学教育体系极具革命性。即使到今天，距蒙台梭利博士所创建的儿童之家的成立已经一百多年了，她有关教育方面的理念仍具有独特的价值，鼓励着很多人去关注儿童，积极地为社会改革提供意见、方向和机会。
　　1952年，玛丽亚蒙台梭利于荷兰逝世，但是通过其一手创建的国际蒙台梭利协会（AMI），她的事业得以延续。无数孩子从蒙台梭利教育中受益，而蒙台梭利方法也成为世界上*普及的教学法。前言
第一部分精神胚胎
第一章今日儿童
第二章精神胚胎
第三章处于形成过程中的心智
第四章成人在何处阻碍儿童发展

第二部分新教育
第五章教师的任务
第六章我们自己的教育方法——蒙台梭利教育法
第七章进一步的发展
第八章儿童的心理偏差

第三部分儿童与社会
第九章人类独有的发展潜能
第十章作为教师的儿童
后记
内容简介:
　　《童年的秘密：儿童行为背后的心理奥秘/发展心理学书系》从1936年出版迄今已历经七十八年，但在今天的中国，挖究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是成人之父，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更精彩的未来。儿童是自己的创造者。每个儿童都拥有成人不可思议的智力、细致敏锐的感知力和极强的纪律性；这些能力只存在于特定的年龄段，随着孩子的日渐成长转瞬即逝。成人需要学习的是，了解童年的秘密，用适合童年特质的开发方式唤醒它们：这些源自生命本能的巨大能量。在这里，蒙台梭利以医生、人类学家、教育家的身份告诉我们，如何善待童年，培植养自主、强大、智慧的生命的秘密。
作者简介:
　　玛丽亚·蒙台梭利，1870年，出生于意大利安科纳省基亚拉瓦莱小镇。她是意大利历史上首位女医学博士，她是知名的科学家、女权主义者，现代教育史上*伟大的教育家之一，她是儿童的拥护者。她关于儿童成长与发展方面的发现，以及后来依据这些发现而发展起来的科学教育体系极具革命性。即使到今天，距蒙台梭利博士所创建的儿童之家的成立已经一百多年了，她有关教育方面的理念仍具有独特的价值，鼓励着很多人去关注儿童，积极地为社会改革提供意见、方向和机会。
　　1952年，玛丽亚蒙台梭利于荷兰逝世，但是通过其一手创建的国际蒙台梭利协会（AMI），她的事业得以延续。无数孩子从蒙台梭利教育中受益，而蒙台梭利方法也成为世界上*普及的教学法。
目录:
前言
第一部分精神胚胎
第一章今日儿童
第二章精神胚胎
第三章处于形成过程中的心智
第四章成人在何处阻碍儿童发展

第二部分新教育
第五章教师的任务
第六章我们自己的教育方法——蒙台梭利教育法
第七章进一步的发展
第八章儿童的心理偏差

第三部分儿童与社会
第九章人类独有的发展潜能
第十章作为教师的儿童
后记