培训师的8项核心能力

培训师的8项核心能力
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作者:
2019-03
版次: 1
ISBN: 9787557016814
定价: 49.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 240页
字数: 201千字
正文语种: 简体中文
分类: 管理
12人买过
  •     培训师要在激烈的竞争中脱颖而出,就要清楚地了解自我,全面、客观地审视自己,知道自己真正擅长的地方,同时也明白自己的不足;对自己的历史进行整理和反思,从中更加全面地了解自我;然后,为自己设计一个合理的发展规划。这样,才能找准定位,加强差异化,提高核心竞争力。 
         《培训师的差异化策略:8条路径提升核心竞争力》主要从差异化的背景、含义、战略、推广路径、现场呈现等方面,结合作者段烨13年来丰富的实战经验和一手案例,指出了8条实现差异化的可行路径。相信这些实践、案例和方法,一定能帮助培训师快速提升核心竞争力,打造无可替代的自己。 
    段烨,
     国际注册高级职业培训师
     美国认证协会(ACI)注册职业培训师主讲老师
     格诺威(GROWAY)企业管理咨询公司首席咨询师
     培训特点:
     专注于人力资源培训与开发领域,致力于培训技术的学习、研究、开发和运用,擅长课程开发,拥有以DISC为核心的系列课程体系,创立了符合国内企业实际需求的“GROWAY”(成长之道)培训模型。
     著有《培训师的21项技能修炼》《只用管好四种人——DISC性格分析让你成为高绩效的管理者》。 
    推荐序 /IX 
    前言 /XI 
    第1章 认清现实——突破职业培训师的发展瓶颈 
    一、职业培训师,你有什么感觉/ 3 
    培训师的纠结/3 
    培训师的迷惘/4 
    培训师的愤怒/6 
    培训师的困惑/8 
    二、培训师的差异化战略/ 9 
    第一步:分析行业环境的合理性/10 
    第二步:找到差异化的概念/11 
    第三步:建立信任状/12 
    第四步:传播差异化/13 
    第2章 与众不同——差异化战略的真正含义 
    一、职业培训师差异化的三大要素/ 17 
    第一个要素:独特性/17 
    第二个要素:不可复制性/18 
    第三个要素:合理性/21 
    二、似是而非的差异化概念/ 22 
    价格不能成为差异化/22 
    满意度不能成为差异化/24 
    培训效果不能成为差异化/24 
    必备的流程或者功能不能成为差异化/25 
    “第一”不能成为差异化/26 
    名号头衔不能成为差异化/27 
    广告不能成为差异化/29 
    第3章 建立优势——职业培训师的八大差异化战略 
    一、设计课程特性/ 35 
    特性的两大特征/35 
    设计课程特性要下两个工夫/37 
    设计课程特性的注意事项/47 
    二、建立市场专长/ 48 
    第一步:细分——找到自己的市场专长/53 
    第二步:聚焦——找到切入点/55 
    第三步:巩固——加强信任状/62 
    三、创立经典/ 68 
    途径一:内容中寻找经典/71 
    途径二:背景中发现经典/72 
    途径三:区域中制造经典/73 
    四、谋求新一代/ 74 
    新一代的三大特点/76 
    获得新一代的三个来源/77 
    如何给新一代建立信任状/86 
    五、开发新的培训模式/ 88 
    思路一:单一创新/90 
    思路二:集成创新/92 
    谨慎对待,慎重选择/94 
    六、成为首创者/ 96 
    途径一:引进版权课程/97 
    途径二:改版升级课程/100 
    途径三:跨界原创/104 
    首创需要厚积薄发/105 
    保护你的首创性/107 
    七、打造最受青睐的品牌/ 110 
    方法一:强调课程量大/111 
    方法二:强调“我很忙”/116 
    八、树立领导地位/ 117 
    思路一:地域中的领导品牌/119 
    思路二:特性中的领导品牌/121 
    思路三:行业细分中的领导品牌/122 
    思路四:培训模式中的领导品牌/123 
    思路五:新一代中的领导品牌/123 
    思路六:首创中的领导品牌/124 
    第4章 脱颖而出——推广你的差异化 
    一、推广差异化的三大原则/ 129 
    第一个原则:一致性/129 
    第二个原则:持续性/134 
    第三个原则:应变性/134 
    二、职业培训师的八种推广方式/ 135 
    方式一:面对终端,直接跟企业合作/136 
    方式二:与培训机构合作/137 
    方式三:与讲师经纪合作/139 
    方式四:培训师抱团发展/141 
    方式五:建立公司/142 
    方式六:网络推广/143 
    方式七:视频推广/143 
    方式八:书籍推广/143 
    第5章 精彩展示——打动客户就在10分钟 
    一、10 分钟展示——培训师推广的必由之路/ 149 
    二、培训师七大禁忌/ 149 
    禁忌一:传递负面信息/150 
    禁忌二:涉及政治/150 
    禁忌三:贬低同行/151 
    禁忌四:与学员正面冲突/152 
    禁忌五:课堂上讲黄段子/154 
    禁忌六:和学员发生不正当关系/155 
    禁忌七:培训期间喝酒/155 
    三、培训师展示的十大硬伤/ 157 
    硬伤一:准备不充分/157 
    硬伤二:形象不专业/158 
    硬伤三:导入不精彩/158 
    硬伤四:结构不合理/159 
    硬伤五:重点不突出/159 
    硬伤六:内容无亮点/160 
    硬伤七:语言不优美/161 
    硬伤八:互动无激情/162 
    硬伤九:控场不给力/164 
    硬伤十:结尾无力度/164 
    四、十大法宝助你精彩展示/ 166 
    法宝一:充分的准备/167 
    法宝二:专业的形象/170 
    法宝三:有吸引力的开场/174 
    法宝四:科学的结构/175 
    法宝五:重点突出/181 
    法宝六:亮点鲜明/182 
    法宝七:语言优美/183 
    法宝八:精彩互动/184 
    法宝九:高效控场/185 
    法宝十:有力的结尾/186 
    第6章 成长之道——以精准定位提升核心竞争力 
    一、用心理学效应为自己加分/ 191 
    第一印象——在短时间内展示最精彩的内容/191 
    首因效应——力争第一个展示,一炮打响/192 
    近因效应——避免最后一个展示,减轻压力/194 
    紫牛效应——设计让人耳目一新的环节/195 
    光环效应——巧妙运用过往的辉煌/198 
    二、气场——培训师的魅力来源/ 200 
    气场让培训师具有感召力/201 
    培训师气场的三大来源/202 
    培训师修炼气场的两个角度/204 
    培训师运用气场要注意四个方面/207 
    三、精准定位的三大依据/ 209 
    依据一:专业知识/209 
    依据二:实战经验/210 
    依据三:培训技术/211 
    四、用GROWAY定位模型设计发展路径/ 214 
    第一步:G(确定目标)/215 
    第二步:R(分析现状)/216 
    第三步:O(设计方案)/217 
    第四步:W(实施方案)/218 
    第五步:A(及时调整,确保正确)/220 
    第六步:Y(获得收益)/221 
  • 内容简介:
        培训师要在激烈的竞争中脱颖而出,就要清楚地了解自我,全面、客观地审视自己,知道自己真正擅长的地方,同时也明白自己的不足;对自己的历史进行整理和反思,从中更加全面地了解自我;然后,为自己设计一个合理的发展规划。这样,才能找准定位,加强差异化,提高核心竞争力。 
         《培训师的差异化策略:8条路径提升核心竞争力》主要从差异化的背景、含义、战略、推广路径、现场呈现等方面,结合作者段烨13年来丰富的实战经验和一手案例,指出了8条实现差异化的可行路径。相信这些实践、案例和方法,一定能帮助培训师快速提升核心竞争力,打造无可替代的自己。 
  • 作者简介:
    段烨,
     国际注册高级职业培训师
     美国认证协会(ACI)注册职业培训师主讲老师
     格诺威(GROWAY)企业管理咨询公司首席咨询师
     培训特点:
     专注于人力资源培训与开发领域,致力于培训技术的学习、研究、开发和运用,擅长课程开发,拥有以DISC为核心的系列课程体系,创立了符合国内企业实际需求的“GROWAY”(成长之道)培训模型。
     著有《培训师的21项技能修炼》《只用管好四种人——DISC性格分析让你成为高绩效的管理者》。 
  • 目录:
    推荐序 /IX 
    前言 /XI 
    第1章 认清现实——突破职业培训师的发展瓶颈 
    一、职业培训师,你有什么感觉/ 3 
    培训师的纠结/3 
    培训师的迷惘/4 
    培训师的愤怒/6 
    培训师的困惑/8 
    二、培训师的差异化战略/ 9 
    第一步:分析行业环境的合理性/10 
    第二步:找到差异化的概念/11 
    第三步:建立信任状/12 
    第四步:传播差异化/13 
    第2章 与众不同——差异化战略的真正含义 
    一、职业培训师差异化的三大要素/ 17 
    第一个要素:独特性/17 
    第二个要素:不可复制性/18 
    第三个要素:合理性/21 
    二、似是而非的差异化概念/ 22 
    价格不能成为差异化/22 
    满意度不能成为差异化/24 
    培训效果不能成为差异化/24 
    必备的流程或者功能不能成为差异化/25 
    “第一”不能成为差异化/26 
    名号头衔不能成为差异化/27 
    广告不能成为差异化/29 
    第3章 建立优势——职业培训师的八大差异化战略 
    一、设计课程特性/ 35 
    特性的两大特征/35 
    设计课程特性要下两个工夫/37 
    设计课程特性的注意事项/47 
    二、建立市场专长/ 48 
    第一步:细分——找到自己的市场专长/53 
    第二步:聚焦——找到切入点/55 
    第三步:巩固——加强信任状/62 
    三、创立经典/ 68 
    途径一:内容中寻找经典/71 
    途径二:背景中发现经典/72 
    途径三:区域中制造经典/73 
    四、谋求新一代/ 74 
    新一代的三大特点/76 
    获得新一代的三个来源/77 
    如何给新一代建立信任状/86 
    五、开发新的培训模式/ 88 
    思路一:单一创新/90 
    思路二:集成创新/92 
    谨慎对待,慎重选择/94 
    六、成为首创者/ 96 
    途径一:引进版权课程/97 
    途径二:改版升级课程/100 
    途径三:跨界原创/104 
    首创需要厚积薄发/105 
    保护你的首创性/107 
    七、打造最受青睐的品牌/ 110 
    方法一:强调课程量大/111 
    方法二:强调“我很忙”/116 
    八、树立领导地位/ 117 
    思路一:地域中的领导品牌/119 
    思路二:特性中的领导品牌/121 
    思路三:行业细分中的领导品牌/122 
    思路四:培训模式中的领导品牌/123 
    思路五:新一代中的领导品牌/123 
    思路六:首创中的领导品牌/124 
    第4章 脱颖而出——推广你的差异化 
    一、推广差异化的三大原则/ 129 
    第一个原则:一致性/129 
    第二个原则:持续性/134 
    第三个原则:应变性/134 
    二、职业培训师的八种推广方式/ 135 
    方式一:面对终端,直接跟企业合作/136 
    方式二:与培训机构合作/137 
    方式三:与讲师经纪合作/139 
    方式四:培训师抱团发展/141 
    方式五:建立公司/142 
    方式六:网络推广/143 
    方式七:视频推广/143 
    方式八:书籍推广/143 
    第5章 精彩展示——打动客户就在10分钟 
    一、10 分钟展示——培训师推广的必由之路/ 149 
    二、培训师七大禁忌/ 149 
    禁忌一:传递负面信息/150 
    禁忌二:涉及政治/150 
    禁忌三:贬低同行/151 
    禁忌四:与学员正面冲突/152 
    禁忌五:课堂上讲黄段子/154 
    禁忌六:和学员发生不正当关系/155 
    禁忌七:培训期间喝酒/155 
    三、培训师展示的十大硬伤/ 157 
    硬伤一:准备不充分/157 
    硬伤二:形象不专业/158 
    硬伤三:导入不精彩/158 
    硬伤四:结构不合理/159 
    硬伤五:重点不突出/159 
    硬伤六:内容无亮点/160 
    硬伤七:语言不优美/161 
    硬伤八:互动无激情/162 
    硬伤九:控场不给力/164 
    硬伤十:结尾无力度/164 
    四、十大法宝助你精彩展示/ 166 
    法宝一:充分的准备/167 
    法宝二:专业的形象/170 
    法宝三:有吸引力的开场/174 
    法宝四:科学的结构/175 
    法宝五:重点突出/181 
    法宝六:亮点鲜明/182 
    法宝七:语言优美/183 
    法宝八:精彩互动/184 
    法宝九:高效控场/185 
    法宝十:有力的结尾/186 
    第6章 成长之道——以精准定位提升核心竞争力 
    一、用心理学效应为自己加分/ 191 
    第一印象——在短时间内展示最精彩的内容/191 
    首因效应——力争第一个展示,一炮打响/192 
    近因效应——避免最后一个展示,减轻压力/194 
    紫牛效应——设计让人耳目一新的环节/195 
    光环效应——巧妙运用过往的辉煌/198 
    二、气场——培训师的魅力来源/ 200 
    气场让培训师具有感召力/201 
    培训师气场的三大来源/202 
    培训师修炼气场的两个角度/204 
    培训师运用气场要注意四个方面/207 
    三、精准定位的三大依据/ 209 
    依据一:专业知识/209 
    依据二:实战经验/210 
    依据三:培训技术/211 
    四、用GROWAY定位模型设计发展路径/ 214 
    第一步:G(确定目标)/215 
    第二步:R(分析现状)/216 
    第三步:O(设计方案)/217 
    第四步:W(实施方案)/218 
    第五步:A(及时调整,确保正确)/220 
    第六步:Y(获得收益)/221 
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