洞穴中的德性：柏拉图《美诺》中的道德探究

作者: [美] 维斯（Roslyn Weiss）著

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2014-03

版次: 1

ISBN: 9787567513570

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 210000页

字数: 210千字

正文语种: 简体中文

丛书: 柏拉图注疏集

分类: 哲学心理学

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　　《美诺》是柏拉图作品中以德性为主题的对话，《洞穴中的德性--柏拉图美诺中的道德探究(柏拉图注疏集)》是维斯教授对这篇对话的疏解。
　　《洞穴中的德性——柏拉图美诺中的道德探究(柏拉图注疏集)》以为，柏拉图的《美诺》意在自觉分析、评价道德探究(而非普遍意义上的探究)的价值与限度，以之为苏格拉底的事业申辩，证明它符合正义。
维斯（Roslyn Weiss），美国里海大学（Lehigh University）哲学教授，教授古希腊的哲学，其学术专长为柏拉图哲学研究。维斯就柏拉图的对话（包括《美诺篇》、《理想国》等）写过诸多学术文章及专著，在国际学术界享有声誉。
译者：郭振华，中山大学哲学博士，在美国杜兰大学哲学系访学两年，现为西北大学哲学系讲师、中国思想文化研究所博士后研究人员。主要研究方向为古希腊哲学。中译本说明
致谢
导言：在洞穴中第一章定义之难
一、美诺
二、什么是德性?第一回合
三、什么是好定义?
四、什么是德性?第二回合第二章僵局、悖论，以及通过回忆学习的神话
一、僵局
二、美诺悖论
三、苏格拉底悖论
四、靠回忆学习的神话第三章小奴隶：通过证明学习
一、几何与德性
二、图示
三、证明
四、概述
五、尽弃前言第四章通往拉里萨之路：知识、真实意见与好名声
一、假设法
二、德性是知识吗?
三、父与子
四、有没有德性教师?
五、真实意见与运用理性
六、好名声与神赐结语：经过省察的人生
一、普通人不可能得到知识
二、真实意见的价值
三、没有智慧也有可能获得德性
附录一《斐多》中的回忆
附录二《王制》为何放弃道德探究
参考文献
内容简介:
　　《美诺》是柏拉图作品中以德性为主题的对话，《洞穴中的德性--柏拉图美诺中的道德探究(柏拉图注疏集)》是维斯教授对这篇对话的疏解。
　　《洞穴中的德性——柏拉图美诺中的道德探究(柏拉图注疏集)》以为，柏拉图的《美诺》意在自觉分析、评价道德探究(而非普遍意义上的探究)的价值与限度，以之为苏格拉底的事业申辩，证明它符合正义。
作者简介:
维斯（Roslyn Weiss），美国里海大学（Lehigh University）哲学教授，教授古希腊的哲学，其学术专长为柏拉图哲学研究。维斯就柏拉图的对话（包括《美诺篇》、《理想国》等）写过诸多学术文章及专著，在国际学术界享有声誉。
译者：郭振华，中山大学哲学博士，在美国杜兰大学哲学系访学两年，现为西北大学哲学系讲师、中国思想文化研究所博士后研究人员。主要研究方向为古希腊哲学。
目录:
中译本说明
致谢
导言：在洞穴中第一章定义之难
一、美诺
二、什么是德性?第一回合
三、什么是好定义?
四、什么是德性?第二回合第二章僵局、悖论，以及通过回忆学习的神话
一、僵局
二、美诺悖论
三、苏格拉底悖论
四、靠回忆学习的神话第三章小奴隶：通过证明学习
一、几何与德性
二、图示
三、证明
四、概述
五、尽弃前言第四章通往拉里萨之路：知识、真实意见与好名声
一、假设法
二、德性是知识吗?
三、父与子
四、有没有德性教师?
五、真实意见与运用理性
六、好名声与神赐结语：经过省察的人生
一、普通人不可能得到知识
二、真实意见的价值
三、没有智慧也有可能获得德性
附录一《斐多》中的回忆
附录二《王制》为何放弃道德探究
参考文献