语文报·小学同步课堂作文:三年级上
出版时间:
2015-06
版次:
1
ISBN:
9787556807611
定价:
20.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
136页
字数:
200千字
正文语种:
简体中文
4人买过
-
《语文报·小学同步课堂作文:三年级上》针对人教版小学1年级上册教材单元作文题编写,以教材单元作文题为核心,以课堂作文的解析为支撑点,根据小学生写作的特点选取优化的学习策略。
名师手把手指导写作技巧,展示写作模板,同时精选同龄人的佳作供学生鉴赏学习。
实现写作知识的全覆盖。提升学生的写作技能。 颜思笠,中学语文特级教师。语文教研员。长期从事中学语文研究,特别是语文作文。主编多本畅销阅读教辅书。 第一单元
我们的课余生活
题目要求
打开思路
名师课堂
1记叙有序,过程写清
2突出“有趣”,描写“有味”
3巧妙联想,抒发感情
模式展示
模板一描写场面
吹泡泡
模板二叙写故事
我的课余生活
模板三抒发感受
我的课余生活
佳作展台
捉迷藏
我的课余生活
我的课余生活
我与书法结缘
写作背囊
第二单元
熟悉的人的一件事
题目要求
打开思路
名师课堂
1用事显人品
2叙事有顺序
3描写刻形象
模式展示
模板一先声夺人
超级“自恋狂”
模板二先亮特点
贴心老爸
模板三直述事件
姐姐的秘密
佳作展台
同桌的往事
喝酒的爸爸
“双面娃”小乐变了
我的好妈妈
写作背囊
第三单元
秋天的图画
题目要求
打开思路
名师课堂
1观察要有序
2绘景抓特点
3合理展想象
4渗透真感情
5词句需优美
模式展示
模板一有序绘景秋天美
模板二分写场面秋天的田野
模板三叙写趣事
拉牛筋
佳作展台
秋天的图画
迷人的秋天
秋天的图画
秋日田野
写作背囊
第四单元
记下观察中的新发现
题目要求
打开思路
名师课堂
1观察要仔细,描写要细致
2重点要突出,详略要得当
3抓住趣特点,写出新发现
模式展示
模板一发现问题-解决问题-解答问题
太阳照相的秘密
模板二细描奇怪现象-寻找现象原因
神奇的蜘蛛
模板三观察现象-明白道理
团结的蚂蚁
佳作展台
我发现“秋老虎”睡着了
我发现了苍蝇搓脚的秘密
日全食观察日记
小蚂蚁不“小”
写作背囊
第五单元
生活中的传统文化
题目要求
打开思路
名师课堂
1选择“熟”材料
2叙写要有序
3抒发自豪感
模式展示
模板一介绍文化型
粽叶飘香话端午
模板二参与其中型
贴门神
模板三描述场面型
我喜欢舞龙灯
佳作展台
端午节
看秧歌
贴“福”字
我爱梅香
写作背囊
第六单元
介绍去过(或想去)的地方
题目要求
打开思路
名师课堂
1抓特点
2按顺序
3写具体
4用修辞
模式展示
模板一逐一描绘景物
人间仙境——西湖
模板二集中笔墨写一点
我去过的地方
模板三叙述活动插写景
梦游武夷山
佳作展台
浪漫的爱琴海之旅
游张家界的宝峰湖
观玉莲瀑布
美丽的三清山
写作背囊
第七单元
编童话故事
题目要求
打开思路
名师课堂
1大胆想象
2符合常识
3拟人手法
4情节动人
5揭示道理
模式展示
模板一围绕中心编故事
《乌鸦喝水》后传
模板二逆向思维写趣事
不洗头大赛
模板三迁移生活编情节
森林选美大赛
佳作展台
猫鼠之交
狐狸当保姆
小松鼠放爆竹
风筝和小鸟
写作背囊
第八单元
自由写作文
题目要求
打开思路
名师课堂
1有顺序
2抓特点
3明中心
4写具体
模式展示
模板一写人
我们的“村长”
模板二写事
智力大比拼
模板三写心情
什么时候我做主
佳作展台
美丽的空中花园
做纸杯台灯
游水上乐园
写作背囊
-
内容简介:
《语文报·小学同步课堂作文:三年级上》针对人教版小学1年级上册教材单元作文题编写,以教材单元作文题为核心,以课堂作文的解析为支撑点,根据小学生写作的特点选取优化的学习策略。
名师手把手指导写作技巧,展示写作模板,同时精选同龄人的佳作供学生鉴赏学习。
实现写作知识的全覆盖。提升学生的写作技能。
-
作者简介:
颜思笠,中学语文特级教师。语文教研员。长期从事中学语文研究,特别是语文作文。主编多本畅销阅读教辅书。
-
目录:
第一单元
我们的课余生活
题目要求
打开思路
名师课堂
1记叙有序,过程写清
2突出“有趣”,描写“有味”
3巧妙联想,抒发感情
模式展示
模板一描写场面
吹泡泡
模板二叙写故事
我的课余生活
模板三抒发感受
我的课余生活
佳作展台
捉迷藏
我的课余生活
我的课余生活
我与书法结缘
写作背囊
第二单元
熟悉的人的一件事
题目要求
打开思路
名师课堂
1用事显人品
2叙事有顺序
3描写刻形象
模式展示
模板一先声夺人
超级“自恋狂”
模板二先亮特点
贴心老爸
模板三直述事件
姐姐的秘密
佳作展台
同桌的往事
喝酒的爸爸
“双面娃”小乐变了
我的好妈妈
写作背囊
第三单元
秋天的图画
题目要求
打开思路
名师课堂
1观察要有序
2绘景抓特点
3合理展想象
4渗透真感情
5词句需优美
模式展示
模板一有序绘景秋天美
模板二分写场面秋天的田野
模板三叙写趣事
拉牛筋
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秋日田野
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第四单元
记下观察中的新发现
题目要求
打开思路
名师课堂
1观察要仔细,描写要细致
2重点要突出,详略要得当
3抓住趣特点,写出新发现
模式展示
模板一发现问题-解决问题-解答问题
太阳照相的秘密
模板二细描奇怪现象-寻找现象原因
神奇的蜘蛛
模板三观察现象-明白道理
团结的蚂蚁
佳作展台
我发现“秋老虎”睡着了
我发现了苍蝇搓脚的秘密
日全食观察日记
小蚂蚁不“小”
写作背囊
第五单元
生活中的传统文化
题目要求
打开思路
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1选择“熟”材料
2叙写要有序
3抒发自豪感
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模板一介绍文化型
粽叶飘香话端午
模板二参与其中型
贴门神
模板三描述场面型
我喜欢舞龙灯
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端午节
看秧歌
贴“福”字
我爱梅香
写作背囊
第六单元
介绍去过(或想去)的地方
题目要求
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1抓特点
2按顺序
3写具体
4用修辞
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模板一逐一描绘景物
人间仙境——西湖
模板二集中笔墨写一点
我去过的地方
模板三叙述活动插写景
梦游武夷山
佳作展台
浪漫的爱琴海之旅
游张家界的宝峰湖
观玉莲瀑布
美丽的三清山
写作背囊
第七单元
编童话故事
题目要求
打开思路
名师课堂
1大胆想象
2符合常识
3拟人手法
4情节动人
5揭示道理
模式展示
模板一围绕中心编故事
《乌鸦喝水》后传
模板二逆向思维写趣事
不洗头大赛
模板三迁移生活编情节
森林选美大赛
佳作展台
猫鼠之交
狐狸当保姆
小松鼠放爆竹
风筝和小鸟
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第八单元
自由写作文
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1有顺序
2抓特点
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