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经济增长与农业

经济增长与农业
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作者: [美] （Theodore W.Schultz） 著 , 译
出版社: 中国人民大学出版社
2015-01
版次: 1
ISBN: 9787300204192
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 237页
字数: 251千字
正文语种: 简体中文
丛书: 诺贝尔经济学奖获得者丛书
分类: 经济
3 张插图图片
56人买过
  • 　　舒尔茨是最早研究经济发展理论的学者之一，与一般发展经济学家的观点不一样，他在经济发展策略上强调的不是工业，而是农业。传统的农业对经济的发展是做不出很大贡献的，但是现代农业则可以。《诺贝尔经济学奖获得者丛书：经济增长与农业》汇集了舒尔茨上世纪60年代初期和中期在各种学术讨论会上的发言或提交的论文。它较全面地反映了他在这一时期的理论观点和政策主张。虽然《诺贝尔经济学奖获得者丛书：经济增长与农业》是一本论文集，但经过舒尔茨的编排和删改，结构完整，见解新颖，其中的理论观点具有挑战性的色彩。 　　西奥多·舒尔茨（TheodoreW.Schultz），1979年诺贝尔经济学奖得主美国著名经济学家，曾长期任教于芝加哥大学。1960年当选为美国经济学会会长。1972年被美国经济学会授予该会最高荣誉勋章——弗朗西斯·沃尔克奖章。西奥多·舒尔茨著述颇丰，他的主要研究领域包括农业经济学、经济增长理论和人力资本理论。他被西方经济学界称为“农业经济学界的老前辈”和“人力资本概念之父”。 第一篇世界粮食
    第1章世界的农业转变
    1．1对经济机会的反应
    1．1．1农业绩效不佳的原因
    1．1．2前景乐观的一些有利因素
    1．1．3必要的经济条件
    1．2发达国家与欠发达国家之间的不均衡
    第2章美国对外农业援助的投资不当
    2．1政策的选择
    2．1．1必要的区分
    2．1．2关于人口
    2．1．3关于欠发达国家的农业
    2．1．4关于美国的农业
    2．2480号公法的信天翁
    2．2．1480号公法产品的成本和价值
    2．2．2受援国的成本
    2．2．3对受援国的价格和收入的影响
    2．3投资不当的表现

    第二篇尚未解决的经济问题
    第3章论土地
    3．1土地与经济增长
    3．1．1作为生产要素的自然资源
    3．1．2自然资源与经济增长
    3．2土地经济价值的再考察
    3．3波索洛普土地的弹性供给
    第4章人口均衡论
    4．1遗漏的经济分析
    4．2美国的家庭生育计划：问题和目标
    第5章贫困问题
    5．1贫困最小化的公共方法
    5．1．1贫困的负效用
    5．1．2贫困最小化的方法
    第6章研究投资
    6．1有组织的农业研究
    第7章农业发展的智力要求
    7．1低收入国家的人力资本投资
    7．1．1收入流的价格和来源
    7．1．2低收入国家人力资本的投资不足
    7．1．3我们援助低收入国家改善其人力资源的努力
    7．2科学家在实现世界农业现代化中的有效配置
    7．2．1均等化路径
    7．2．2效率的配置
    7．2．3可能的解决办法
    第8章教育投资
    8．1作为经济目标的教育
    8．1．1经济目标
    8．1．2投资多少？
    8．1．3消费和生产方面
    8．1．4教育改革的经济报偿
    8．2农业劳动的技能和收入
    8．2．1经济知识及其实用性
    8．2．2对农民的投资
    8．3对穷人的投资
    8．3．1过时的人力思想
    8．3．2投资不当的一些迹象
    8．3．3投资不当根源的分类
    8．3．4经济增长与对技能的需求
    8．4衰落地区的教育和经济机会
    8．4．1教育活动
    8．4．2对公共教育的支付
    8．4．3研究的含义
    8．5对教育质量的投资不足
    8．5．1农村教育的一些简单情景
    8．5．2为什么投资不足？
    8．5．3为什么农业机构在教育方面如此消极？
    8．5．4政策含义是什么？
    8．6农学院的教与学

    第三篇对美洲的应用
    第9章拉丁美洲
    9．1经济增长理论与农业的获利性
    9．1．1经济增长的前景
    9．1．2投资选择
    9．1．3获利性和市场
    9．1．4一些政策问题
    9．2智利农业经济学
    9．2．1农业资源状况
    9．2．2新政策观点
    9．2．3智利农业经济组织
    9．2．4土地改革的一些经济方面
    9．2．5作为外汇的赚取者
    9．2．6向农民投资
    9．3拉美的经济试验
    9．3．1学习拉美经验
    9．3．2经济增长理论的探索
    9．3．3从理论到初步观察和推断
    9．4大庄园制之谜
    第10章美国
    10．1托宾的经济目标和农业
    10．2反增长的农业政策
    10．2．1成绩的记录
    10．2．2怀疑的记录
    10．2．3失望的根源
    10．2．4未被认识的真正农业问题
    10．3农业政策的新经济基础
    10．3．1当前的政策危机
    10．3．2农场收入—农场财产的矛盾
    10．3．3政治与经济考虑
    10．3．4政治支持的消减
    10．3．5实际经济条件
    10．3．6一项积极的计划
    10．4城市发展及其对农业的政策含义
    10．4．1一组重要的问题
    10．4．2研究方法的设计
    10．4．3在公共政策领域里
    10．4．4总结
    10．5对农业的负面报道

    第四篇理论与研究组织
    第11章研究组织
    11．1农业经济政策的研究
    11．1．1中心问题
    11．1．2来自美国经验的启示
    11．1．3对研究单位的要求
    11．2农业经济学实用性的变化
    11．2．1职权的范围
    11．2．2制度上的困难
    11．2．3出版物、工具和研究计划
    第12章对理论的需要
    12．1梅勒对理论的探索
    12．2增长理论中遗漏的环节
  • 内容简介:
    　　舒尔茨是最早研究经济发展理论的学者之一，与一般发展经济学家的观点不一样，他在经济发展策略上强调的不是工业，而是农业。传统的农业对经济的发展是做不出很大贡献的，但是现代农业则可以。《诺贝尔经济学奖获得者丛书：经济增长与农业》汇集了舒尔茨上世纪60年代初期和中期在各种学术讨论会上的发言或提交的论文。它较全面地反映了他在这一时期的理论观点和政策主张。虽然《诺贝尔经济学奖获得者丛书：经济增长与农业》是一本论文集，但经过舒尔茨的编排和删改，结构完整，见解新颖，其中的理论观点具有挑战性的色彩。
  • 作者简介:
    　　西奥多·舒尔茨（TheodoreW.Schultz），1979年诺贝尔经济学奖得主美国著名经济学家，曾长期任教于芝加哥大学。1960年当选为美国经济学会会长。1972年被美国经济学会授予该会最高荣誉勋章——弗朗西斯·沃尔克奖章。西奥多·舒尔茨著述颇丰，他的主要研究领域包括农业经济学、经济增长理论和人力资本理论。他被西方经济学界称为“农业经济学界的老前辈”和“人力资本概念之父”。
  • 目录:
    第一篇世界粮食
    第1章世界的农业转变
    1．1对经济机会的反应
    1．1．1农业绩效不佳的原因
    1．1．2前景乐观的一些有利因素
    1．1．3必要的经济条件
    1．2发达国家与欠发达国家之间的不均衡
    第2章美国对外农业援助的投资不当
    2．1政策的选择
    2．1．1必要的区分
    2．1．2关于人口
    2．1．3关于欠发达国家的农业
    2．1．4关于美国的农业
    2．2480号公法的信天翁
    2．2．1480号公法产品的成本和价值
    2．2．2受援国的成本
    2．2．3对受援国的价格和收入的影响
    2．3投资不当的表现

    第二篇尚未解决的经济问题
    第3章论土地
    3．1土地与经济增长
    3．1．1作为生产要素的自然资源
    3．1．2自然资源与经济增长
    3．2土地经济价值的再考察
    3．3波索洛普土地的弹性供给
    第4章人口均衡论
    4．1遗漏的经济分析
    4．2美国的家庭生育计划：问题和目标
    第5章贫困问题
    5．1贫困最小化的公共方法
    5．1．1贫困的负效用
    5．1．2贫困最小化的方法
    第6章研究投资
    6．1有组织的农业研究
    第7章农业发展的智力要求
    7．1低收入国家的人力资本投资
    7．1．1收入流的价格和来源
    7．1．2低收入国家人力资本的投资不足
    7．1．3我们援助低收入国家改善其人力资源的努力
    7．2科学家在实现世界农业现代化中的有效配置
    7．2．1均等化路径
    7．2．2效率的配置
    7．2．3可能的解决办法
    第8章教育投资
    8．1作为经济目标的教育
    8．1．1经济目标
    8．1．2投资多少？
    8．1．3消费和生产方面
    8．1．4教育改革的经济报偿
    8．2农业劳动的技能和收入
    8．2．1经济知识及其实用性
    8．2．2对农民的投资
    8．3对穷人的投资
    8．3．1过时的人力思想
    8．3．2投资不当的一些迹象
    8．3．3投资不当根源的分类
    8．3．4经济增长与对技能的需求
    8．4衰落地区的教育和经济机会
    8．4．1教育活动
    8．4．2对公共教育的支付
    8．4．3研究的含义
    8．5对教育质量的投资不足
    8．5．1农村教育的一些简单情景
    8．5．2为什么投资不足？
    8．5．3为什么农业机构在教育方面如此消极？
    8．5．4政策含义是什么？
    8．6农学院的教与学

    第三篇对美洲的应用
    第9章拉丁美洲
    9．1经济增长理论与农业的获利性
    9．1．1经济增长的前景
    9．1．2投资选择
    9．1．3获利性和市场
    9．1．4一些政策问题
    9．2智利农业经济学
    9．2．1农业资源状况
    9．2．2新政策观点
    9．2．3智利农业经济组织
    9．2．4土地改革的一些经济方面
    9．2．5作为外汇的赚取者
    9．2．6向农民投资
    9．3拉美的经济试验
    9．3．1学习拉美经验
    9．3．2经济增长理论的探索
    9．3．3从理论到初步观察和推断
    9．4大庄园制之谜
    第10章美国
    10．1托宾的经济目标和农业
    10．2反增长的农业政策
    10．2．1成绩的记录
    10．2．2怀疑的记录
    10．2．3失望的根源
    10．2．4未被认识的真正农业问题
    10．3农业政策的新经济基础
    10．3．1当前的政策危机
    10．3．2农场收入—农场财产的矛盾
    10．3．3政治与经济考虑
    10．3．4政治支持的消减
    10．3．5实际经济条件
    10．3．6一项积极的计划
    10．4城市发展及其对农业的政策含义
    10．4．1一组重要的问题
    10．4．2研究方法的设计
    10．4．3在公共政策领域里
    10．4．4总结
    10．5对农业的负面报道

    第四篇理论与研究组织
    第11章研究组织
    11．1农业经济政策的研究
    11．1．1中心问题
    11．1．2来自美国经验的启示
    11．1．3对研究单位的要求
    11．2农业经济学实用性的变化
    11．2．1职权的范围
    11．2．2制度上的困难
    11．2．3出版物、工具和研究计划
    第12章对理论的需要
    12．1梅勒对理论的探索
    12．2增长理论中遗漏的环节
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