了解学习:学业心智模型的构建和测评

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作者:
2011-10
版次: 1
ISBN: 9787301195284
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 204页
字数: 260千字
分类: 哲学心理学
3人买过
  • 《了解学习:学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角,从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质,揭示学习的心理机制,并构建学业心智模型,从实践上开发相应的测评工具,建立网上测评系统。凭借此书,中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制,尤其是不同学段学生的学业心智模型,并了解相应的测评工具。 前宮
    上篇学习理论
    第一章揭开学习的面纱
    一、什么是学习
    二、学习的内涵和实质一一不同学派的解读
    三、学生该学些什么一一学习的分类
    四、何谓有效学习
    五、如何考量学习的有效性

    第二章探索学习的心理机制
    一、已有研究的内容
    二、已有研究的视角

    第三章揭示学习的奥秘——学业心智模型的构建
    一、心智模型概念解释
    二、模型假设与说明
    三、模型因素解析
    四、学生学业心智模型渐变假设
    五、学生学业心智模型的特点

    下篇学习测评
    第四章学生学业心智模型的测评
    一、学业心智模型测评的方法
    ……
    参考文献
  • 内容简介:
    《了解学习:学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角,从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质,揭示学习的心理机制,并构建学业心智模型,从实践上开发相应的测评工具,建立网上测评系统。凭借此书,中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制,尤其是不同学段学生的学业心智模型,并了解相应的测评工具。
  • 目录:
    前宮
    上篇学习理论
    第一章揭开学习的面纱
    一、什么是学习
    二、学习的内涵和实质一一不同学派的解读
    三、学生该学些什么一一学习的分类
    四、何谓有效学习
    五、如何考量学习的有效性

    第二章探索学习的心理机制
    一、已有研究的内容
    二、已有研究的视角

    第三章揭示学习的奥秘——学业心智模型的构建
    一、心智模型概念解释
    二、模型假设与说明
    三、模型因素解析
    四、学生学业心智模型渐变假设
    五、学生学业心智模型的特点

    下篇学习测评
    第四章学生学业心智模型的测评
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    ……
    参考文献
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