做文做事与做人：对公文与人民利益关系的考察

作者: 刘访著

出版社: 北京出版社

出版时间: 2009-04

版次: 1

ISBN: 9787200077285

定价: 68.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 其他

页数: 406页

正文语种: 简体中文

分类: 哲学心理学

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　　《做文做事与做人：对公文与人民利益关系的考察》是中国公文学领域的最新力作，是通过公务员考试的利器，是依法行政、进行公务活动的工具，是运用公文实现特定利益的重要支点。全书以利益为目的，以实践为载体，深入透析公文现象，全面阐发公文规律和技能，必将催生更多公心做文，创新做事，自觉做人的力量。
　　全书分七章，论述了公文制度、公文与土人、公文写作通要、常用公文写作、讲话写作、公文传播、公文与中国特色社会主义利益等方面的问题，揭示了公文的本质，即为实现中国特色社会主义利益而采取的有效治理国家的重要而基本的工具，我们必须设计好、打磨好、运用好这个工具。全书把公文作为例子，构建了所谓“公文五度分析框架理论”，包括“公文制度（公文利益驱动规律）一公文创造（公文利益诉求规律）一公文传播（公文利益反应规律）一公文实践（公文利益成本规律）一国家治理（公文利益可能性边界规律）”，揭示了公文创造的系统综合性、优化选择性和交流碰撞性，强调文、事、人、国的辩证运动，强调综合能力体系和制度体系建设，强调要做到“五个统一”（即想明白说明白做明白的统一、公文思维普遍性与特殊性的统一、做文做事做人的统一、听说读写的统一、改磨打的统一），破解公文创造的历史局限性，有效预防和化解公文传播危机，实现好、维护好、发展好符合中国特色社会主义利益体系要求的公文意图。　　刘访，男，1973年生，重庆南川人，中共党员。1997年毕业于重庆师范大学，任教于北京市海淀区一所农村中学（温泉二中），现在北京市海淀区政府办公室工作。公开发表的论文有《（庄子）寓言文体新论》、《教师的智慧》等。第一章公文制度
第一节公文概论
一、公文的概念
二、公文的分类
三、公文的主要特点
四、公文的重要作用
第二节公文处理的责任
一、机关领导的公文处理责任
二、综合办公部门负责人的公文处理责任
三、业务部门负责人的公文处理责任
四、公文处理机构负责人的公文处理责任
五、专(兼)职文书人员的公文处理责任
六、一般业务人员的公文处理责任
七、履行公文处理责任的具体要求
第三节发文办理
一、公文草拟
二、公文内容
三、公文审核
四、公文签发
五、公文复核、缮印、用印、登记、分发
第四节收文办理
一、公文签收登记
二、公文审核拟办
三、公文批办
四、公文承办
五、公文催办
第五节公文归档
一、公文立卷归档的范围
二、公文归档的保管期限
三、公文立卷的方法
四、公文立卷归档的步骤
五、公文归档对之前有关环节的要求
第六节公文管理
一、公文管理的基本原则
二、公文管理的具体要求
三、公文管理的基本方法
第七节公文考评
一、公文考评的目的和原则
二、公文考评的主要内容
三、公文考评的奖项设置及其评测标准
四、公文考评基础数据采集
五、公文考评的程序
第八节公文制度改革
一、公文制度的主要问题
二、公文制度改革的基本原则
三、公文制度改革的具体措施

第二章公文与人
第一节想明白说明白做明白的统
一、什么是“明白
二、想明白
三、说明白
四、做明白
五、想说做的逻辑变化
第二节公文思维普遍性与特殊性的统
一、公文思维的动力性
二、公文思维的规范性山
三、公文思维的方向性
四、公文思维的逻辑性
五、公文思维的独立性
六、公文思维的发展性
七、公文思维的政策分析性
第三节做文做事做人的统
一、关于做文
二、关于做事
三、关于做人
第四节听说读写的统
一、树立正确的写作观
二、树立听说读写统一的实务写作观
三、培养良好的语言习惯
第五节“改”“磨”“打”的统
一、在工作中提高写作能力的困境与优势
二、好文章都是“改”出来的
三、高能力都是“磨”出来的
四、强制度都是“打”出来的

第三章公文写作通要
第一节公文的格式
一、公文格式观
二、公文用纸
三、公文要素标识规则
四、公文页码
五、公文表格
六、公文排版、印制、装订
七、公文特定格式
第二节公文的文种
一、公文的主要种类
二、公文的文种分类
三、正确选用公文文种
第三节公文的主旨
一、公文主旨的含义
二、公文主旨的确立和表达
三、公文的标题
第四节公文的材料
一、公文材料的含义、作用和类型
二、公文材料要确凿、充分、典型、新颖
三、积累材料的基本原则
四、处理材料的常用方法
五、合理安排公文材料
第五节公文的结构
一、公文结构的含义
二、公文结构的要求
三、合理安排公文结构
第六节公文的表达方式
一、公文表达方式的含义
二、公文的叙述方式
三、公文的议论方式
四、公文的说明方式
第七节公文的主题词
一、《主题词表》的编制原则
二、《主题词表》的结构
三、主题词的标引方法
第八节公文的语病
一、公文语病病因
二、公文语病类型
三、发现公文语病的方法
四、修改公文语病的原则
第九节公文创造理论
一、公文抄袭

第四章常用公文写作
第五章讲话写作
第六章公文传播
第七章公文与中国特色社会主义利益
内容简介:
　　《做文做事与做人：对公文与人民利益关系的考察》是中国公文学领域的最新力作，是通过公务员考试的利器，是依法行政、进行公务活动的工具，是运用公文实现特定利益的重要支点。全书以利益为目的，以实践为载体，深入透析公文现象，全面阐发公文规律和技能，必将催生更多公心做文，创新做事，自觉做人的力量。
　　全书分七章，论述了公文制度、公文与土人、公文写作通要、常用公文写作、讲话写作、公文传播、公文与中国特色社会主义利益等方面的问题，揭示了公文的本质，即为实现中国特色社会主义利益而采取的有效治理国家的重要而基本的工具，我们必须设计好、打磨好、运用好这个工具。全书把公文作为例子，构建了所谓“公文五度分析框架理论”，包括“公文制度（公文利益驱动规律）一公文创造（公文利益诉求规律）一公文传播（公文利益反应规律）一公文实践（公文利益成本规律）一国家治理（公文利益可能性边界规律）”，揭示了公文创造的系统综合性、优化选择性和交流碰撞性，强调文、事、人、国的辩证运动，强调综合能力体系和制度体系建设，强调要做到“五个统一”（即想明白说明白做明白的统一、公文思维普遍性与特殊性的统一、做文做事做人的统一、听说读写的统一、改磨打的统一），破解公文创造的历史局限性，有效预防和化解公文传播危机，实现好、维护好、发展好符合中国特色社会主义利益体系要求的公文意图。
作者简介:
　　刘访，男，1973年生，重庆南川人，中共党员。1997年毕业于重庆师范大学，任教于北京市海淀区一所农村中学（温泉二中），现在北京市海淀区政府办公室工作。公开发表的论文有《（庄子）寓言文体新论》、《教师的智慧》等。
目录:
第一章公文制度
第一节公文概论
一、公文的概念
二、公文的分类
三、公文的主要特点
四、公文的重要作用
第二节公文处理的责任
一、机关领导的公文处理责任
二、综合办公部门负责人的公文处理责任
三、业务部门负责人的公文处理责任
四、公文处理机构负责人的公文处理责任
五、专(兼)职文书人员的公文处理责任
六、一般业务人员的公文处理责任
七、履行公文处理责任的具体要求
第三节发文办理
一、公文草拟
二、公文内容
三、公文审核
四、公文签发
五、公文复核、缮印、用印、登记、分发
第四节收文办理
一、公文签收登记
二、公文审核拟办
三、公文批办
四、公文承办
五、公文催办
第五节公文归档
一、公文立卷归档的范围
二、公文归档的保管期限
三、公文立卷的方法
四、公文立卷归档的步骤
五、公文归档对之前有关环节的要求
第六节公文管理
一、公文管理的基本原则
二、公文管理的具体要求
三、公文管理的基本方法
第七节公文考评
一、公文考评的目的和原则
二、公文考评的主要内容
三、公文考评的奖项设置及其评测标准
四、公文考评基础数据采集
五、公文考评的程序
第八节公文制度改革
一、公文制度的主要问题
二、公文制度改革的基本原则
三、公文制度改革的具体措施

第二章公文与人
第一节想明白说明白做明白的统
一、什么是“明白
二、想明白
三、说明白
四、做明白
五、想说做的逻辑变化
第二节公文思维普遍性与特殊性的统
一、公文思维的动力性
二、公文思维的规范性山
三、公文思维的方向性
四、公文思维的逻辑性
五、公文思维的独立性
六、公文思维的发展性
七、公文思维的政策分析性
第三节做文做事做人的统
一、关于做文
二、关于做事
三、关于做人
第四节听说读写的统
一、树立正确的写作观
二、树立听说读写统一的实务写作观
三、培养良好的语言习惯
第五节“改”“磨”“打”的统
一、在工作中提高写作能力的困境与优势
二、好文章都是“改”出来的
三、高能力都是“磨”出来的
四、强制度都是“打”出来的

第三章公文写作通要
第一节公文的格式
一、公文格式观
二、公文用纸
三、公文要素标识规则
四、公文页码
五、公文表格
六、公文排版、印制、装订
七、公文特定格式
第二节公文的文种
一、公文的主要种类
二、公文的文种分类
三、正确选用公文文种
第三节公文的主旨
一、公文主旨的含义
二、公文主旨的确立和表达
三、公文的标题
第四节公文的材料
一、公文材料的含义、作用和类型
二、公文材料要确凿、充分、典型、新颖
三、积累材料的基本原则
四、处理材料的常用方法
五、合理安排公文材料
第五节公文的结构
一、公文结构的含义
二、公文结构的要求
三、合理安排公文结构
第六节公文的表达方式
一、公文表达方式的含义
二、公文的叙述方式
三、公文的议论方式
四、公文的说明方式
第七节公文的主题词
一、《主题词表》的编制原则
二、《主题词表》的结构
三、主题词的标引方法
第八节公文的语病
一、公文语病病因
二、公文语病类型
三、发现公文语病的方法
四、修改公文语病的原则
第九节公文创造理论
一、公文抄袭

第四章常用公文写作
第五章讲话写作
第六章公文传播
第七章公文与中国特色社会主义利益

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