未读消息消息

购物车

我的订单

个人中心

店铺

我的订单收藏

拍卖

拍卖交易我的竞拍收藏

我的好友资金账户

卖家中心

客服 |

帮助中心 9:00-20:30 在线留言

客服电话

010-89648155

服务时间

客服咨询 8:00-21:00

纠纷处理 9:00-21:00

图书审核 9:00-18:00

监督与建议

请选择

手机孔网

王金战系列图书：生物是怎样学好的（高中版）

作者: 王金战著 , 张永春编

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 2013-01

版次: 1

ISBN: 9787560085463

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

正文语种: 简体中文

丛书: 王金战·常规轻松学习系列

分类: 教材教辅考试>教辅>高中教辅>高中通用

3 张插图图片

85人买过

《王金战系列图书：生物是怎样学好的（高中版）》分为三个部分。第一部分《魅力篇》主要是通过介绍生物学科的最新进展，让你体验生命科学的魅力四射，感知生命科学给人类生活带来的震撼；生物技术已经渗透到人们的生产生活中，随意摘取几个镜头，让你感受生物学的科技美，体验生物科技给人们带来的愉悦；生物学和实验密不可分，一系列实验通过问题深入，让你领略生物学的探索美，体验实验探究带来的神秘感；简略介绍生物学研究基本方法，让你亲历生物学的思维美，体验学习生物学过程中思维变换所带来的快感。第二部分《方法篇》通过实例帮助你树立生物学基本观点，养成正确的学习方法和科学的思维方法，掌握适合生物学记忆的技巧，形成良好的解题能力。第三部分《实战篇》是在你已具有“战斗”能力的基础上，针对高考的“三点”（重点、难点和疑点）进行“实弹演习”，不求炮火覆盖，但求定位点射，一枪一个准。通过“一题一练”的带动来解决“一类一片”（一类同性质的题、一片相似的题），发挥经典题的最大功效，让你在原有的基础上有足够的长进。王金战，著名教育专家，全国优秀教师、中科院博士、宽高教育集团董事长、美国名校教育学院院长、中国卓越校长局长峰会主席、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长，2012年11月王金战与外研社成立王金战图书工作室。他从教三十多年，曾任班主任、教导主任、校长等职，积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班，37人进了清华、北大，12人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等。
给你一个轻松学习的支点——王金战

编者序——张永春

第一篇魅力篇

第一章生物世界因为有我而精彩

第一节不看不知道世界真奇妙

第二节我的未来我做主

第二章扎根社会造福人类——细心品味感悟生物学的科技美

第一节生物学与衣食保障

第二节生物学与治病减痛

第三节生物学与环境友好

第四节生物学与绿色能源

第三章追根求源柳暗花明——尝试探究体验生物学的探索美

第四章层峦叠嶂蜂回路转——科学研究经历生物学的思维美

第一节假说演绎法

第二节模型构建

第三节类比推理

第四节同位素标记法

第二篇方法篇

第一章生物学基本观点的养成

第二章你会自主学习吗？

第一节预习与总结

第二节概念图的构建

第三节理解能力的培养

第四节观察与实验

第三章科学的思维方法

第一节逻辑思维能力

第二节创造性思维能力

第三节批判性思维能力

第四章生物课，你会听吗？

第一节听讲的策略

第二节记笔记的方法

第五章记忆的诀窍

第一节记忆的生理规律

第二节神奇的记忆方法

第三节增强记忆的十五条忠告

第六章怎样解题

第一节解题的一般步骤和方法

第二节特殊题型的解题技巧

第三节数学思想在生物学中的运用

第三篇实战篇

第一章分子与细胞

第一节两类生物大分子——蛋白质和核酝

第二节细胞结构和功能的统一性

第三节与酶有关的曲线分析

第四节光合与呼吸——高考永恒的话题

第五节细胞分裂图像的识别

第二章遗传与进化

第一节遗传规律的“特例”

第二节遗传系谱图的分析及几率计算

第三节中心法则——遗传信息的传递

第四节育种——高考中的高频点

第五节新物种是怎样“炼成”的

第三章稳态与环境

第一节生命活动中的“神经一体液”调节

第二节免疫与人体健康

第三节研究生长素的人工实验方法归类

第四节与种群数量相关的曲线分析

第五节利用拼图法巧解能量流动

第四章生物实验

第一节实验设计的基本原则

第二节实验设计的基本内容

第三节有关中学生物实验方法的归类

第四节实验设计题的解题思路和方法
内容简介:
《王金战系列图书：生物是怎样学好的（高中版）》分为三个部分。第一部分《魅力篇》主要是通过介绍生物学科的最新进展，让你体验生命科学的魅力四射，感知生命科学给人类生活带来的震撼；生物技术已经渗透到人们的生产生活中，随意摘取几个镜头，让你感受生物学的科技美，体验生物科技给人们带来的愉悦；生物学和实验密不可分，一系列实验通过问题深入，让你领略生物学的探索美，体验实验探究带来的神秘感；简略介绍生物学研究基本方法，让你亲历生物学的思维美，体验学习生物学过程中思维变换所带来的快感。第二部分《方法篇》通过实例帮助你树立生物学基本观点，养成正确的学习方法和科学的思维方法，掌握适合生物学记忆的技巧，形成良好的解题能力。第三部分《实战篇》是在你已具有“战斗”能力的基础上，针对高考的“三点”（重点、难点和疑点）进行“实弹演习”，不求炮火覆盖，但求定位点射，一枪一个准。通过“一题一练”的带动来解决“一类一片”（一类同性质的题、一片相似的题），发挥经典题的最大功效，让你在原有的基础上有足够的长进。
作者简介:
王金战，著名教育专家，全国优秀教师、中科院博士、宽高教育集团董事长、美国名校教育学院院长、中国卓越校长局长峰会主席、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长，2012年11月王金战与外研社成立王金战图书工作室。他从教三十多年，曾任班主任、教导主任、校长等职，积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班，37人进了清华、北大，12人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等。
目录:

给你一个轻松学习的支点——王金战

编者序——张永春

第一篇魅力篇

第一章生物世界因为有我而精彩

第一节不看不知道世界真奇妙

第二节我的未来我做主

第二章扎根社会造福人类——细心品味感悟生物学的科技美

第一节生物学与衣食保障

第二节生物学与治病减痛

第三节生物学与环境友好

第四节生物学与绿色能源

第三章追根求源柳暗花明——尝试探究体验生物学的探索美

第四章层峦叠嶂蜂回路转——科学研究经历生物学的思维美

第一节假说演绎法

第二节模型构建

第三节类比推理

第四节同位素标记法

第二篇方法篇

第一章生物学基本观点的养成

第二章你会自主学习吗？

第一节预习与总结

第二节概念图的构建

第三节理解能力的培养

第四节观察与实验

第三章科学的思维方法

第一节逻辑思维能力

第二节创造性思维能力

第三节批判性思维能力

第四章生物课，你会听吗？

第一节听讲的策略

第二节记笔记的方法

第五章记忆的诀窍

第一节记忆的生理规律

第二节神奇的记忆方法

第三节增强记忆的十五条忠告

第六章怎样解题

第一节解题的一般步骤和方法

第二节特殊题型的解题技巧

第三节数学思想在生物学中的运用

第三篇实战篇

第一章分子与细胞

第一节两类生物大分子——蛋白质和核酝

第二节细胞结构和功能的统一性

第三节与酶有关的曲线分析

第四节光合与呼吸——高考永恒的话题

第五节细胞分裂图像的识别

第二章遗传与进化

第一节遗传规律的“特例”

第二节遗传系谱图的分析及几率计算

第三节中心法则——遗传信息的传递

第四节育种——高考中的高频点

第五节新物种是怎样“炼成”的

第三章稳态与环境

第一节生命活动中的“神经一体液”调节

第二节免疫与人体健康

第三节研究生长素的人工实验方法归类

第四节与种群数量相关的曲线分析

第五节利用拼图法巧解能量流动

第四章生物实验

第一节实验设计的基本原则

第二节实验设计的基本内容

第三节有关中学生物实验方法的归类

第四节实验设计题的解题思路和方法

查看详情

王金战系列图书：生物是怎样学好的（高中版）

内容简介:

作者简介:

目录: